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文档简介

1、*班班长 *年 * 月 * *号班级情况调查表亲爱的童鞋们:踏 入 * 的大门后,我们加入了新的班集体 -* 班,我们即将在这里度过人生中最美好的 一段快乐时光。在这个路途中,也许不时会出现这样或那样的小 插曲,在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是, 我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音,把我们的 青春之歌唱得更动听。希望同学们能诚实地,毫无保留地回答这份问卷, 不要有任何顾虑,我们大家的共同心愿不就是让我们 的集体变得更团结向上吗我们每个人都是班级的主 人,每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢 谢大家的支持!被访人:_访问时间:_1 1、你对我们班的整体情况是否感到满意A A非常满意

2、 B B满意 C C 一般 D D不满意2 2、你对班级纪律满意吗A A、非常满意B B、满意C C、不满意3 3、你认为你所在班级凝聚力如何A A、很好B B、一般C C、不好4 4、你对班长以及其他班委的工作态度A A、满意B B、不满意C C、没看法5 5、你是否觉得没有机会展现自己的才能A A、是B B、不是C C、自己没有主动6 6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加A A、愿意B B、不愿意 C C、没意义7 7、你认为班委的工作状况是A.A.组织管理能力强,能团结一致协作B.B.组织管理能力较强基本能团结一致协作C C组织管理能力一般,不能团结一致协作D.D.消极管理,应付差事8

3、 8、班级活动在你心目中的位置A A . .很重要,可以体现班级的风貌, 同时展现自己的 能力B.B. 根据活动内容而定, 如果对活动感兴趣, 会觉得 比较重要C C跟自己的跟自己没有太大的关系9 9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系A.A. 学生个人发展决定班级发展B.B. 学生个人发展与班级发展没有任何关系,两者 是独立的C C学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响 的D.D.班级发展决定学生个人发展1010、参加班级活动, 有同学不到或有其他理由不参加, 你认为A.A.个人自由可以理解B.B.他们不重视班级活动,欠缺责任心C C活动质量不高,同学们不愿意参加1111、你认为要

4、建设一个优秀班级文化主要有哪些途 径A.A.班干部设立班级文化目标,用奖惩手段加以实 施B.B. 全班同学共同制定目标,靠同学自觉去建设C C全班同学共同制定目标,辅以必要奖惩手段加 以实施D.D.其他 _1212、假如要你选择,你希望班级举行的集体活动(类 似周末相约打羽毛球之类)时长多少为宜A A半小时 B B 1-21-2小时C C 3-43-4小时1313、以下几种班级风气你喜欢哪种(多选)A A、团结友爱 B B、既竞争又不伤和气C C安静、又秩序D D、混乱,不团结 E E、每个人都有表现自己的机1414、你认为班级同学之间的关系怎么样A A、 大部分同学之间都很融洽,又个别的同学不合群,但并不影响整个班集体B B、 班级同学都有各自的团体,但在班级的时候大家都同心协力C C、 不太好,同学之间经常出现吵嘴的情况,但大部分的同学都有自己的好朋友D D、 以上都不符合其他:_1515、在你心目中由哪些同学管理班级你认为效果最好,为什么(多选)班长_副班长:_团支书:_学习委员:_文艺委员:_心理委员:_1616、你对每个班委的意见是:班长_副班长 _团支书 _学习委员 _心理委员_体育委员 _文艺委员 _1717、请大家仔细想想,你真正需要什么样的班集体1818、你觉得该如何提高班级凝聚力1919、你认为现在我们的班集体还存在着哪些让你不太 满意的事情你觉得应该怎么样

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