2019-2020年语文七年级上册一繁星练习题第九十篇

1、C第2题【单选丿说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019-2020年苏教版语文七年级上册一繁星练习题第九十篇，第1题【单选题】下列关于课文繁星内容的表述正确的一项是（）A、 本文写作者看星星的地点是家乡、南京、菜园、舱面。B、 课文按照空间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看 繁星的悄景。（考查记叙顺序）C、 本文写作者看星星的地点是家乡、菜园、海上、舱面。D、虽然不同时期，作者看星星的感受有所不同，但有一点是相同的：都表达了作者对 繁星的热爱，对光明的追求。【答案答案】：

2、）【解析解析】：【分析】第1次看星星的地点是莊院；第2次看星星的地，悲茅园，第3次看星星的地点昱海上.本文采用的是时间）1阴.故选D.点评此题考宜学生对文童主题的把握。草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你选择好的标语（）A、 践踏草坪是不文明的行为！B、 禁止践踏草坪，为者罚款！C、 小草微微笑，走路请绕道。D、 小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏?【答案答案】C【单选题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析解析】：【分忻启示牌语言要碧宛,不能命令语气 所以应滾迭C。【点评】主要考直

3、学生对语言的运用能力。选出与“写鬼写妖高人一等形成对偶的一句（）A、 墙上芦苇头重脚轻B、 引无数英雄竞折腰C、 风华正茂生意气D、 刺贪刺佞入木三分【答案答案】：）【解析解析】：【分忻】D项内容符合蒲松龄聊盍志异的内容,且与上句构成对偶。故选D。【点评】考莹学生对对偶的理解运用。【单选题】关于巴金的繁星下列说法有误的一项是：（）A、 作者通过“从前、三年前、如今三个词语实际记写了三个人生阶段。B、 仿佛回到了母亲的怀里似的与现在睡在母亲的怀里了中“母亲同义。C、 好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样一句使用了拟人和比喻。D、 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢一句富有想象

4、力。【答案答案】:】:【单选题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析解析】：【命】C项中妬象昱说自囲感堂,此句没有本彌唸休,不是比瞌句。妙儿 【点评】考直学生对常用修辞方法的寧握。读课文繁星，下列句子修辞判断错误的是（）A、 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（比喻）B、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说 话。（拟人）C、 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）D、于是，我回到了童年，成为一个小孩子，唾在母亲的怀里微笑着，沉睡

5、着.（比 喻）【答案答案】:】:D【解析解析】:】:【分析】D项没有冃比橢修辞。故选D,【点评】此题考直学生对修辞的理解运用。【单选题】选出与例句使用的修辞手法相同的一项：（）例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。A、 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。B、 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。C、 七八个星天外，两三点雨山前。D、 远处一个红领巾边走边唱着歌：我们的祖国是花园.”。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案答案】:】:B【

6、解析解析】：【分析】洌句是拟人修辞,顺运用了比输、排比；C项运用了对偶；D项运用了借代、比哺。故选B。点评】主要考宜修辞手法。第7题【单选题】选出下面词语中多音字拼音不同的一项是（）A、 模糊B、 模样C、模拟D、模型【答案答案】：B【解析解析】：【分析】B .模应读.其余三项读-mo。故选B。【点评】此题考童学生对多音字字音的辨析。，第8题【单选题】为下面词语中加线字选择注音完全正确的一项（）准备着着火了没着了着落A、zhe zhao zhao zhuoB、zhao zhao zhe zhuoC、zhao zhuo zhao zhe 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如

7、果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、zhud zhao zhao zhe【答案答案】：A【解析解析】:】:【分析】此题考直了学生多音宇字音的辨析。全部正确的是A。故选A。【点评考莹学生多音字字音。【单选题】选出下列没有运用拟人修辞手法的是（）A、 干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。B、 山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。C、 春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。D、 秋雨在微风中飞舞吟唱。【答案答案】：B【解析解析】：【滴】B强用了比喩修辞,点评】考莹句子的修辞手法。第10题【单选题】下列无错别字的一组词语（

8、）A、 绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾地B、 回味无穷坚忍不拨问心无愧 肃然起敬C、理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、多愁善感温故知新见贤思齐乾驴技穷【答案答案】：C【解析解析】：俪】A極为”尋B極为； D極为”黔驴技夯”.輕C。点评】此题考莹学生对字形的辨析。第口题【单选题】读课文繁星，下列关于句子的理解正确的一项是（）A、 “它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！的意思是星星要坠落下来了。B、 “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的是排比句。C、我望着那许多

9、认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说 话。这一句是比喻句。D、“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。这句话蕴含了 青年时代的包括巴金对知识的渴望。【答案答案】：B【解析解析】：【分析】A项并非指星星要掉下来；C项是拟人修辞；D项句子旳含义是星星代表着光明，虽然星星的光很微弱，但是满天的 星辰是我们党潯充满了希更。作吉创作礬星时,冈U刚远离了家庭的朿缚,亍是他帝若快乐的湄从繁呈中看到了无限的希 里.故选B。点评】此题考宜学生对修辞、句子含义乱寧握情;兄，第12题【单选题】读课文繁星，选出不是写作者想象之景的一项：（）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能

10、造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。B、 我仿佛听见它们在小声说话。C、 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D、 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。【答案答案】：C【解析解析】:】:【滴】C腿于MW2写,不属于想象。购C。【点评】此题考重学生对想歎的理解分析能力。第13题【单选题】读课文繁星，修辞判断错误的一项是（）oA、 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。（比喻）B、 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（比喻）C、 我望着那许多认识的星，我仿佛看见

11、它们在对我眨眼.（拟人）D、 那四颗明亮的星是头，下面的儿颗是身子.（比喻）【答案答案】：A【解析解析】:】:【滴】A项不是比喻修辞。故答戟A。点评此题考宜学生对修辞的寧握情况。第14题【多选题】巴金的激流三部曲包括（）A、 家说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、 冬C、 春D、秋【答案答案】：A,C,D【解析解析】:】:分析】巴金的激流三部曲包括家春秋厂故答套选ACD。【点评】考童学生的文史知识。第15题【多选题】巴金的爱情三部曲包括（）A、 雾B、 雨C、 雷D、 电【答案答案】：A,B,D【

12、解析解析】:】:【分析】巴金的爰情三部曲包括雾W电,改选ABD。点评】考莹学生的文史常识。第16题【填空题】名著阅读。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。这首小诗出自冰心的诗集_,这本诗集是诗人在印度诗人 _飞鸟集的影响下写成的。其内 容大致包括三个方面：一是_,二是对大自然的崇拜和赞颂，三是【答案答案】:】:【第1空】春水第2空寿戈尔第3空】母爰与童真的彌第4空人生的思考与感悟【解析解析】：【分析】本题考查学生对文学名若的寧握能力，阅读名芸涂了识记文学堂识.还

13、要对洪竝宴人物的精彩片段要反复阅读,从 而形成目己的阅读体验。本题考亘的左莱呈春水，解営此趣要対名吾的人物、情节等都要老清瞄的记忆.【点评】识记文学名著内容。第17题【填空题】根据课文繁星内容，选择恰当的词语填空。我_ （站躺）在舱面上，_ （仰望 凝望）天空。深蓝色的（挂着悬着）无数半明半昧的星。【答案答案】:】:【第1空】躺【第2空】仰望【第3空】悬着【解析解析: :【分析】匕破词语的异同，选出最怡当的。【点评】主要考查对词语的理解与运用。第18题【填空题】 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

14、第3段是繁星的重点，写“我”每晚在美的环境中观看繁星所产生的种 种美的感受。这一段文字按照 _的思路依次展开。【答案答案】：第1空】仰望一一沉睡【解析解析】：分忻】連淸散文的脉络。惊评】考章了学生对作者写作思路的把握。，第19题【填空题】读课文繁星，他用手指着：那四颗明亮的星是_,下面几颗是_，这几颗是 _,那几颗是 _和 _,还有三颗星算是腰带。（脚腿身子手头）【答案答案】：【第1空】头【第2空】身子【第3空】手【第4空】腿【第5空】脚【解析解析】：分析】熟悉课文内容,理解作者丰富的想象力。点评】考程学生对文童的理解识记。第20题【填空题】课文繁星按照 _顺序，紧紧围绕_展开描写，依次写了_

15、三年前“如今 _四个片断，表达了作者_深切感受。【答案答案】:】:阅读文段，回答问说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】时间【第2空】緊星【第3空】从前【第4空】有一夜【第5空】酷爰甘【解析解析】：【伽 鲫殿,把握作者写作思路,希乍離感.点评考窘学生対文章的理桑第21题【填空题】根据课文繁星填空渐渐地我的眼睛 _ （模糊变亮）了，我好像看见无数的萤火虫在我的周围 _ （飞翔飞舞）。海上的夜是 _ （温柔 柔和）的，是_（静寂安静）的，是梦幻的。【答案答案】：【第1空】模糊【第2空】悸【第3空

16、】柔和【第4空】静寂【解析解析】:】:【分析】匕黴词语差SU,选用最怡当的说语。点评学生要熟读课文,瞬谍文内容,具有识记能力。第22题【问答题】我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里 纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切， 仿佛回到了母亲的怀里似的。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。作者把星天比作母亲，表达了一种什么样的感情？【答案答案】: :作者出星天比作母亲,写出了 第23题【现代文阅读】阅读文段，回答问题。我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，

17、七、八月的夜晚，在庭院里纳凉 的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回 到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静 寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然 微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的 书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面 上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在 动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像 A o海上的夜是柔和

18、的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的 星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记 了一切。B , C o我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着： 那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还 有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看， 那个巨人还在跑呢！第第三节中三节中加粗的加粗的“模糊模糊 一一词换成词换成“闭上闭上 好不好，为什么？试说出理由。好不好，为什么？试说出理由。不能涣戒闭上r因为后面有看见F,如杲用闭上，那么,箜文虫飞舞的情形只能軽埶第三小节文字是按第三小节文字是按“仰望仰望“欲睡欲睡 “沉睡沉睡的顺序来构思的，的顺序来构思的，下下列层次划分正确的是列层次划分正确的是（理（理清清重点重点 段落的内部层次）（）段落的内部层次）（）A、 /B、 /C、 /D、 /B