2019年幼儿园保育员四级职业水平考试试卷

1、2019 年幼儿园保育员四级职业水平考试试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管2、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B 2岁C3岁D4岁3、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备

2、. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风4、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直5、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水第1页共11页6、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话7、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化8、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合

3、适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化11、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视12、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱13、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋14、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D

4、.穿短裙子15、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣16、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后第2页共11页17、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料18、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录19、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()

5、。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖20、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3021、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导22、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B

6、生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对24、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。第3页共11页A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒25、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共

7、()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。14、幼儿园的

8、玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。16、保育员可以采用 ( ) 判断幼儿尿床的具体时问， 保育员应在幼儿上床后 ( ) 分钟检查幼儿是否尿床。第4页共11页17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1

9、 分，共 15 分）1、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。3、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。4、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通， 活动室通风形式主要有两种， 一是自然通风，二是人工通风。5、（）门把手、水龙头应每天消毒。6、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。7、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。8、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。9、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内

10、的。10、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。11、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。12、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。13、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。14、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。15、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？3、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用

11、消毒液的?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 D4、 B5、 D6、 A7、 D8、 D9、 C10、 D11、 B12、 B13、 D14、 A15、 C16、 B17、 B18、 D19、 B20、 D21、 B22、 D23、 E第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22

12、 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、答案： 15 30； 10 156、一尺7、专人专用,每天8、答案：纪律、卫生9、答案：自然通风、人工通风10、 3个半11、安全，保护12、夜盲症13、答案：冬季保温，夏季散热14、消毒水， 太阳底下晾晒15、协调性,灵活性16、答案：渐进推测法、4017、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3

13、、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。2、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。3、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行

14、动性。第10页共11页5、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有