5A版立足教书育人-构建和谐校园

1、7A 版优质实用文档实验小学 20GG-20GG 学年度第二学期工作总结“内强素质外树形象，加强管理形成特色” 是本学期初学校提出的工作目标。 围绕工作目标，学校在教育局领导下，全面贯彻党的教育方针，立足教书育人， 构建和谐校园，圆满完成了学期工作计划，主要做好了以下“四抓”工作：一、抓学习，促进教师和学生整体素质的提高。1、让校园充满书香。学期初，学校在全体师生中开展读书活动，使学校成 为名副其实的书香校园。为此，学校在组织教师征订报刊杂志的基础上又拿出 5000 元购书作为节日礼物赠送给每位教师，为教师增添了精神食粮。用读书时 间占领教师业余时间阵地， 提高教师自觉抵制社会上不良风气的能力

2、。 在学生中， 狠抓“晨读”，利用早上到校上课之前的时间读书，使朗朗的书声飘满校园，改 变了以前上课前学生疯狂打闹现象，培养了学生良好的学习习惯。2、使学习成为制度。每周五下午的教师例会，前 20 分钟是固定的学习时 间。学校充分利用这块阵地， 按照学习计划由领学人领导教工学习， 本学期共学 习文章 16 篇，教工学习笔记每人达到 4000 字以上。同时，每月召开一次行管 处室人员工作会议， 由办公室统一组织安排学习内容， 提高了行管人员的理论水 平和处室人员的服务质量。3、派出去学习经验。为进一步开阔眼界，提升观念，本学期学校共派领导 和教师外出学习达 30 余人次，他们分别到上海、厦门、浙

3、江及省内等地，听教 育部专家的报告 教育改革家魏书生的讲座，参与新课改的教研活动。他们回 校后汇报学习成果，介绍外地经验，促进全体教师思想观念和教学理念的升华。4、用守则规范行为。学生的文明礼仪和日常行为规范教育是我们常抓 不懈的工作，结合学期初的入学教育月，以守则 规范和公民道德建 设实施纲要为主要内容，以“三别 四带 五无”（告别不文明行为 告别不文明7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档语言 告别不健康游戏场所；把尊敬带给老师 把友爱带给同学 把孝敬带回家庭 把微笑带给每个人；地面无纸屑 墙面无涂画 语言无脏话 课间无打闹 校园无不 文明行为）为重点，一评选“文明学生 文明班级”为主要

4、形式，扎扎实实抓好 学生良好行为习惯的养成教育。二、抓管理，使学校各项工作整体上台阶。1、加强组织建设，充分发挥党政工团在学校管理和教育教学中的作用，努 力办好人民满意的学校。在党员干部中大力推行了“八个表率”和“五在前”活 动，即：做政治坚定的表率，推行素质教育的表率，勤于学习的表率，勤奋工作 的表率， 贯彻民主集中制的表率， 求真务实的表率， 开拓创新的表率和廉洁自律 的表率。“五在前”即观念更新学在前，工作创新干在前，优质服务争在前。2、规范管理程序，严格执行制度。以校长办会会和校务委员会为载体，坚 持每周五上午开校委会和定期召开校长办公会， 研究部署学校工作， 打印下发周 工作安排。校

5、委会全体成员明确分工并包班、包教研组，深入课堂指导教学，定 期召开学生代表座谈会和学生家长座谈会， 实行干部值日巡视制度和全体教师参 与的值周制度，确保了学校工作的良性发展。3、建好三支队伍，支撑名校形象。干部队伍、班主任队伍和名师队伍是支 撑名校的中坚力量。本学期，在干部队伍中，继续开展了“五讲、五不、三比” 活动，即：“讲政治、不失干部风范；讲团结，不拉帮结派；讲正气，不搞歪门 邪道。比干劲、比奉献，比成绩” 。在班主任队伍中，深入开展了“三比三心” 活动，即“比勤政、比干劲 比成效；工作中做细心、耐心和爱心”逐步完善了 班级综合考评体系，评选出 12 个优秀班集体，培养了一支能吃苦、善管

6、理、爱 学生、乐奉献的班主任队伍。在班主任中以如何开展小学生的心理健康教育 德育课题为载体， 重点进行探讨研究， 全校 40 多名班主任撰写了 160 余篇心理 教育专题论文， 摸索出心理教育的有效途径， 促进了学生和谐健康成长。 在教师7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档队伍中，充分发挥现有的特级教师、 骨干教师带头作用， 大力开展了评选校级特 长教师活动，让每个教师都有闪光点，促进了教师互相学习，不断提高。4、创设良好的校园文化氛围，营造优良的育人环境。本学期共投资30 余万元，改建了植物园，修建了文化长廊，并在全校开展了班级文化墙布置比赛。 使学校增添了亮点， 校园面貌焕然一新， 丰

7、富的校园文化如春风化雨， 点滴滋润 着学生幼小的心田。5、加强师德建设，完善了教师道德规范和考核制度。重点整治了“家教” 问题，通过宣传政策，重点谈话，并制定对家教的处置办法，基本杜绝了家教现 象。同时，为了巩固师德建设成果， 在正面引导、表彰的基础上， 组织家长评教， 印发了 3000 余份师德评价表 ，三天内全部回收，让学生和家长说话，对学 校全体教师的师德、 师风、工作实际实施监督。 对其中反映的问题在全体教师中 逐条宣读，要求教师认真反思，及时纠正工作中出现的问题。6、调整作息时间，确保学生在校活动量达标。根据上级文体要求，针对学 生在校现状，学校率先在每天下午增开了一节活动课，虽然增

8、添了教师工作量， 但为了孩子的成长，都乐意上好真正意义上的活动课。7、安全工作重于一切。学校时刻绷紧安全弦，成立工作专班，健全安全制 度，工作到位，督办得力，每周有检查，月月有记载并逐层签订责任书。建立了 学生健康档案， 适时给学生预防接种， 防止传染病的发生。 在确保省级安全文明 校园的基础上，学校又荣获西城辖区综治工作先进单位。8、开展勤工俭学，增收节支。在确保传统项目的基础上，重点做好了学生 中餐、豆奶及保险工作。本学期，学生中餐人数保持在 400 人以上，饮豆奶人 数达 80% ，学生保险截止 6月20 日共出险 52 人次，赔款 16739 元，为学生 解了忧，为学校分解了压力。使勤

9、工俭学工作连年被教育局表彰为先进单位。三、抓教学，办好人民满意的学校。7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档教学工作是学校的主要工作，作为实验小学，肩负着“实验性、示范性、出 经验、出成果”的重任，为此重点做好以下工作：1、立足常规，创新管理。 课堂巡视重实效。为了把老师的常规教学落到实处， 实行了课堂巡视制度。 采用专职巡视人员与值周教师相结合的办法。专职人员由分管校长、教务主任、 教务员组成，每天不定时巡视一节课，从不间断，并把巡视情况作好记载。值周 教师由每位领导和教师轮流担任， 并把当周巡视的教师上课到岗情况在例会上公 布，通过开展这项活动， 老师们的课堂教学进一步规范了， 保证了教

10、学秩序的正 常开展。 不定时抽检教师的备课、 作业批改。为了督促老师们按时按质备课、 上课、 批改作业，确保常规教学质量，本学期教务处分三次抽查了语文、数学、英语、 综合组教师的备课、 作业批改，教学组长间周检查， 发现老师们的备课日趋规范， 作业日趋合理、适当，家长和社会普遍反映良好。3-6 年级作文批改按常规送检，并将检查情况以书面形式在全，校通报， 进一步促进了语文教师认真批改作文、及时批改作文，提高了学生的作文水平。 校委会成员到班听课。 为了提高教师的课堂教学艺术水平， 有针对性的对 教师进行指导， 提高学校校委会成员评课能力， 本学期， 学校校委会成员利用每 周例会时间，一节课开会

11、， 另一节课分成二组到班推门听课， 之后每位校委会成 员在校委会上评课，形成共同意见后在教师例会上交流。2、教学与科研相结合，扎实推进课程改革。 组织教师参加各级各类比赛。 本学期，我们先后组织老师们参加了省、 市、 区教研室的论文、案例、课例、优质课评选活动，上交案例、论文共 50 余篇， 截至 6 月底，获省一等奖 4 篇，二等奖 3 篇，三等奖 5 篇，市一等奖 2 篇，市 二等奖 2 篇，区一等奖 22 篇，其余正在评奖中。7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档 开展骨干教师研讨课活动。为了更好地发挥骨干教师的带头作用，全校26 名骨干教师和一名特级教师参加这一活动。此次活动历时一个

12、半月，活动结 束后，分三个大组进行评课， 要求全体教师人人发言评课， 教研组长负责收集老 师评课的资料，结合老师的评课，讲课教师负责将自己这一节课内容整理成案例， 分别交教务处存档。这一活动的开展， 使老师们有了相互学习、 相互交流、 充公展示自己才华的 机会，课堂教学水平有了明显提高，科研意识明显增强。 选派教师参加各级各类的观摩学习活动。外出学习是教师们更新教学理 念，接受课改信息的一个非常好的机会。 本学期，学校在资金非常紧缺的情况下， 先后派出了十几位教师外出参观学习， 回校后， 他们都写好书面汇报材料， 在教 研组上传达会议精神或学习体会并上好示范课。 开展专题实验活动。 为了提高教

13、师的科研能力， 在教育实践中领会、 理解、 实践、充实、升华新的教学理念，本学期，由 70 余名教师自愿报名参加了课题 新课程理念下的数学教学案例的研究和实践 、综合阅读、个性化作文的研 究与实践。活动形式分为专业理论学习、专题研讨、典型引路、课题沙龙会、 课堂教学实践和分析点评相结合等。 电教处成功申报了国家级课题 信息技术环 境下小学数学课堂教学模式和教学方法的创新研究 ，得到中央电教立项为“十 G 五”全国教育技术研究专项课题，并做好了开题准备。3、运用现代多媒体手段，促进教学质量提高。在上好微机课的基础上， 全体教师充分利用学校校园网优势， 用多媒体教学， 开通了全国中小学远程网台，丰

14、富了网台资源，使学生学的轻松愉快。四、抓活动，使学生快乐成长。丰富多彩的活动，能使学生开拓视野，增长 了知识，身心得到充分锻炼，促进学生快乐成长。1、坚持“国旗下讲话”制。每周一早晨在鲜艳的五星红旗下举行爱国主义7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档教育讲座，并结合国际国内大事向“学生进行时事教育” ，如结合“五一劳动节， 劳动最光荣”、“六一儿童节”等主题进行系列讲话，开展争当“光荣升旗手”活 动，培养学生爱国护旗的意识。2、清明节举行祭扫烈士墓活动，深化爱国主义教育主题。清明节前夕，组 织全校三千多名学生参加了清明节祭扫烈士陵园活动。 活动中，要示同学们做到 熟读一个革命烈士成长小故事，

15、 记住一位英烈的姓名， 了解一位英烈事迹， 学习 一种革命精神。通过“四个一”的要求，让祭扫烈士墓不再只是走过场，而成为 孩子们心中一件神圣而庄重的事情。 通过向革命烈士墓敬献花圈、 悼词，参观革 命烈士纪念馆， 听讲解员讲英烈事迹等活动， 使烈士在孩子们心中复活， 让革命 精神在孩子们心中传递。活动得到全体师生的大力支持， 随州日报为此做了 专题报道。3、“桃花节”环保护花活动。随州市首届“桃花节”在尚市镇举行，按照 上级安排我校组织四年级师生前往尚市镇观赏桃花。 活动前，政教处先行进行了 实地考察， 并针对性地制定了活动计划和应急预案， 确保学生出游活动安全顺利 进行。利用此次活动机会，对

16、学生进行了“爱护桃花、保护环境”主题教育。组 织同学们在离开的时侯带走自己“制造”的“垃圾” ，保护景区环境，受到当地 村民的广泛好评。4、安全教育活动周，消防知识进校园。三月的最后一周是全国中小学生安 全教育活动周， 今年的安全教育活动周期间， 政教处和消防队联合举行了 “消防 知识进校园”主题活动。消防中队安排三辆新式消防车、几十块防火知识展牌， 以及大量的消防器材，现场为师生们进行了生动的讲解，收到了很好的效果。5、“爱心助学小天使，特校体验助学行” 。5 月 20 日是全国助残日，在助 残日前夕，政教处在全体少先队员中广泛开展了“体验残障人”的活动，通过让 同学们自己体验“盲人” 、“

17、聋哑人”的学习生活，让孩子们体会到了残疾人生活7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档的不易。5月21 日，政教处组织六十名“爱心小天使”代表亲赴特校参观体验。 他们为特校的同学们送去了学习用品和助学捐款， 并和特校的同学同吃、 同游戏， 学习手语，参观特校同学手工，美术作品展等。一系列体验活动的开展，向同学 们展示了另一个世界里不同的风景， 让孩子们在体验中学会了关怀他人、 帮助弱 势，培养了他们的同情心和责任心。正如四（ 5）班石梦苗同学所说： “生活在 同一片蓝天下的小伙伴们，需要我们的关心和帮助” 。6、课堂搬到气象站。为了丰富学生的第二课堂，开拓学生课本外的学习空 间，六一节前夕，学

18、校组织四年级同学到气象站参观学习。通过讲解参观，学生 了解了雨水测量仪， 蒸发器， 日照仪等气象设备是如何工作的， 了解天气预报的 来历，此次开展的活动帮助学生开阔眼界，拓展知识。7、面向全校学生开展“保护校园环境，爱护学校公物”活动。针对我校破 坏公物现象时有发生， 为了提高全体学生们爱护公物意识， 培养同学们爱护公物 良好的行为习惯。政教处制定了“保护校园环境，爱护学校公物”承诺书，利用 班队会时间与全体同学签定了诚信承诺书。8、组织全校学生到曾都影院观看电影， 因组织得力， 无任何安全事件发生， 学生接受了环保、亲情、师恩教育。9、积极扎实开办家长学校，以宣讲家庭教育 给学校提建议、家长

19、评价教师 为重点。请专家教授给学生家长讲家庭教育讲座， 为家长的家庭教育提供及时有 效的指导，受到家长一致欢迎。此外为一 六年级学生家长召开了家长会，做到 了家校牵手共同育人。10、开展“新三好”、“优秀少先队干部”、“文明之星”评选活动，本学期， 按照照评选标准，组织评选了 123 名“优秀队干部”， 820 名“新三好学生”、 82 名“文明之星”，共计 1025 人，占全校学生总数的 30% 以上，极大地鼓励了 学生，对学生全面发展起到良好的促进作用。7A 版优质实用文档7A 版优质实用文档11、辅助性教学活动精彩纷呈。为了体现各学科的教学特色，本学期学校 要求每个教学组拟定两个能体现本学科特色的教学辅助性活动， 如：语文组的朗 读比赛、口头作文比赛、数学组的智力竞赛、英语组每周的竞赛活动、书法组的 书法展览、美术组的剪纸、素描等。教务处定期安排教学组落实这些辅助性活动， 对每次活动结果作好记载， 对获奖学生一是张榜公布名单， 二是给予一定的物质 奖励。这一活动的开展，吸引了许多学生参加，得到了家长和社会的好评。12、组织学生参加全国小学生英语竞赛活动。为了进一步提高学生学习英 语的兴趣，检验我校英语教学实际水平，本学期，在学生自愿报名的基础上，教 务处组织了 262 名学