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文档简介

1、爱因斯坦爱因斯坦 居里夫人的名言居里夫人的名言 弱者坐待时机;强者制造时机。弱者坐待时机;强者制造时机。 我们应该不虚度一生,应该能够说:我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做我已经做 了我能做的事。了我能做的事。” ” 在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们 的名字不是用笔而是用生命写成的。的名字不是用笔而是用生命写成的。 我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去 了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合 意的希望都放在未来。意的希望都放在未来。 我要把人

2、生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 你来介绍一下你来介绍一下 居里夫人居里夫人 讲一讲你所知道的居里夫人的事迹讲一讲你所知道的居里夫人的事迹 学习勤奋,成绩优异学习勤奋,成绩优异 少年玛丽家境贫寒,但十分好学,少年玛丽家境贫寒,但十分好学,1616岁那年以优异的成绩岁那年以优异的成绩 毕业于华沙女子中学,并获得金质奖章。那时的波兰,已被俄、毕业于华沙女子中学,并获得金质奖章。那时的波兰,已被俄、 普、奥三国瓜分,波兰女子没有上大学的权利。家境贫困又无普、奥三国瓜分,波兰女子没有上大学的权利。家境贫困又无 力到国外求学,因此只好到乡下当了力到国外求学

3、,因此只好到乡下当了5 5年家庭教师。年家庭教师。 18911891年到法国上大学。进入巴黎大学理学院之后,这位贫年到法国上大学。进入巴黎大学理学院之后,这位贫 穷的波兰姑娘每天上课来得很早,总是坐在教室的第一排,全穷的波兰姑娘每天上课来得很早,总是坐在教室的第一排,全 神贯注地倾听教授讲解。下课之后,除吃饭之外,不是到实验神贯注地倾听教授讲解。下课之后,除吃饭之外,不是到实验 室搞实验,就是到图书馆读书。很快,便成为全班中最优秀的室搞实验,就是到图书馆读书。很快,便成为全班中最优秀的 学生,备受教师的重视和同学的尊敬。学生,备受教师的重视和同学的尊敬。 在生活上,玛丽因经济拮据,过着非常艰苦

4、的生活。她在在生活上,玛丽因经济拮据,过着非常艰苦的生活。她在 学校附近租了一间又小又矮的阁楼,忍受着夏天的闷热和冬天学校附近租了一间又小又矮的阁楼,忍受着夏天的闷热和冬天 的寒冷。为了挤时间学习,常常几天不做饭,只吃现成的涂上的寒冷。为了挤时间学习,常常几天不做饭,只吃现成的涂上 黄油的面包。晚上为了节省灯油,就到附近图书馆看书,一直黄油的面包。晚上为了节省灯油,就到附近图书馆看书,一直 到图书馆关门后,才回家点起小煤油灯,伏案学习直到凌晨两到图书馆关门后,才回家点起小煤油灯,伏案学习直到凌晨两 三点钟才去休息。三点钟才去休息。 18931893年玛丽以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士

5、年玛丽以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士 学位,次年又获数学学士学位。学位,次年又获数学学士学位。 艰苦研究,重要发现艰苦研究,重要发现 18951895年与比埃尔年与比埃尔居里结婚。夫妇共同研究放射性元居里结婚。夫妇共同研究放射性元 素。没有钱买沥青状铀矿作试验,他们就用沥青状铀矿的素。没有钱买沥青状铀矿作试验,他们就用沥青状铀矿的 残渣供试验用;没有实验室,他们就借用所在学校的一间残渣供试验用;没有实验室,他们就借用所在学校的一间 简陋的木板房搞实验。要把大量的矿渣加热,要在盛矿渣简陋的木板房搞实验。要把大量的矿渣加热,要在盛矿渣 的大桶里每次搅拌好几个小时,是一项艰巨的体力劳动。的

6、大桶里每次搅拌好几个小时,是一项艰巨的体力劳动。 小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。居里夫妇小屋里散发出来的刺激性很强的蒸汽使人窒息。居里夫妇 正是在这种恶劣的条件下,进行着提取正是在这种恶劣的条件下,进行着提取“镭镭”的不懈的努的不懈的努 力,为了使实验不间断,他们往往就在这里,边做实验,力,为了使实验不间断,他们往往就在这里,边做实验, 边做顿简单的饭来充饥。边做顿简单的饭来充饥。 不卫生的工作环境又使皮埃尔不卫生的工作环境又使皮埃尔居里患上了四肢疼痛居里患上了四肢疼痛 的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣的病症。玛丽身上的担子就更重了。她需要把大量的矿渣 加热、搅拌

7、,把大桶里的流汁倒出来,如蒸馏、结晶等等。加热、搅拌,把大桶里的流汁倒出来,如蒸馏、结晶等等。 化学处理的繁重劳动,累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上,化学处理的繁重劳动,累得玛丽瘫痪了一样。每到晚上, 她照料完孩子,又要开始他们的论文写作,有时整年的时她照料完孩子,又要开始他们的论文写作,有时整年的时 间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没间在实验室里度过。这对年轻的夫妇没到过一次戏院、没 有去听过一次音乐会,甚至没有访问过一次朋友。可是,有去听过一次音乐会,甚至没有访问过一次朋友。可是, 仅用一年的时间,居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的科学仅用一年的时间,居里夫妇竟写出过三篇震撼世界的

8、科学 论文。正象玛丽论文。正象玛丽居里后来回顾这段艰苦历程时所说:居里后来回顾这段艰苦历程时所说: “在这在这 间简陋的木板房子里度过的几年,是我们一生间简陋的木板房子里度过的几年,是我们一生 中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。中最有价值的、最幸福的、完全献身于工作的时期。” 放弃专利,无私奉献放弃专利,无私奉献 镭的发现,引起科学乃至哲学的巨大变革,镭的发现,引起科学乃至哲学的巨大变革, 为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说,为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说, 它的发现,开辟了科学世界的新领域,并由此诞它的发现,开辟了科学世界的新领域,并由此诞 生了一门新兴的放射

9、学,所以,镭被誉为生了一门新兴的放射学,所以,镭被誉为“伟大伟大 的革命者的革命者”。 正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的 贡献,第二年,他们便获得了诺贝尔物理奖金。贡献,第二年,他们便获得了诺贝尔物理奖金。 过后不久,人们又发现镭在医学方面的价值,过后不久,人们又发现镭在医学方面的价值, 给癌症患者带来了福音,这使本来已经非常昂贵给癌症患者带来了福音,这使本来已经非常昂贵 的镭,变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说:的镭,变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说: “您如果去申请专利,定会成为百万富翁!您如果去申请专利,定会成为百万富翁!” “不,镭是一种元素,

10、它应属于全世界!不,镭是一种元素,它应属于全世界!” 居里夫人毫不犹豫的回答。居里夫人毫不犹豫的回答。 这是一个怎 样的人啊! 19061906年年4 4月月1919日,皮埃尔日,皮埃尔居里死于车祸,居里夫人毅居里死于车祸,居里夫人毅 然接替丈夫工作,居里夫人更进一步纯化氯化镭,测定镭然接替丈夫工作,居里夫人更进一步纯化氯化镭,测定镭 原子量为原子量为225225。当时她经济上拮据,有人建议她卖掉与皮。当时她经济上拮据,有人建议她卖掉与皮 埃尔在实验室里分离出的那埃尔在实验室里分离出的那1 1分克镭,这在当时价值分克镭,这在当时价值100100万万 法郎。居里夫人则认为,不管今后的生活如何困难

11、,决不法郎。居里夫人则认为,不管今后的生活如何困难,决不 能卖掉科研成果。能卖掉科研成果。 19101910年年9 9月在比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上,月在比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上, 与会者一致同意:为纪念皮埃尔与会者一致同意:为纪念皮埃尔居里,以居里,以1 1克镭处于平衡克镭处于平衡 时所放出的辐射量为时所放出的辐射量为1 1居里。尽管居里夫人已是世界知名居里。尽管居里夫人已是世界知名 科学家,但当第一次世界大战爆发后,她和长女约里科学家,但当第一次世界大战爆发后,她和长女约里 奥奥居里毅然一起参加战地服务,为伤员担任光透视工居里毅然一起参加战地服务,为伤员担任光透视工

12、作。战后,她又提倡把镭用于辐射医疗,特别是在抗癌方作。战后,她又提倡把镭用于辐射医疗,特别是在抗癌方 面造福人类立了大功。面造福人类立了大功。 镭的发现和应用,使居里夫人成为闻名世界镭的发现和应用,使居里夫人成为闻名世界 的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、 巴黎大学的第一位女教授。她一生中有巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7 7个国家个国家2424 次授予她奖金和奖章,担任了次授予她奖金和奖章,担任了2525个国家的个国家的100100多个多个 荣誉职位,但她从不因此而陶醉。一次,一位朋荣誉职位,但她从不因此而陶醉。一次,一位朋 友到她家

13、里做客,看到居里夫人的小女儿正在玩友到她家里做客,看到居里夫人的小女儿正在玩 弄英国皇家协会的金质奖章,朋友不禁大吃一惊,弄英国皇家协会的金质奖章,朋友不禁大吃一惊, 告诉她:告诉她:“皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉,皇家金质奖章是当今一种极高的荣誉, 你怎能让孩子拿着玩呢?你怎能让孩子拿着玩呢?”居里夫人笑了笑说:居里夫人笑了笑说: “我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具,只能我就是让孩子从小就知道荣誉就像玩具,只能 玩玩而已,绝不能永远地守着它,否则,就将一玩玩而已,绝不能永远地守着它,否则,就将一 事无成。事无成。” ” 虚怀若谷,淡泊名利虚怀若谷,淡泊名利 “钋钋”与与“波波” 189

14、71897年年7 7月,居里夫妇历经千辛万苦,终于从含铋的矿月,居里夫妇历经千辛万苦,终于从含铋的矿 物中发现了新的放射性元素,它的化学性质与铋相似,物中发现了新的放射性元素,它的化学性质与铋相似, 但放射性比纯铀强但放射性比纯铀强400400倍,居里夫人惊喜欲狂,叫道倍,居里夫人惊喜欲狂,叫道 “钋,钋!钋,钋!” 原来在实验之前,居里夫妇就在商议新元素的名称原来在实验之前,居里夫妇就在商议新元素的名称 时,玛丽说道时,玛丽说道:“:“假如存在新元素的话,我想叫钋假如存在新元素的话,我想叫钋, ,纪念纪念 我的祖国波兰我的祖国波兰!”!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国,要用新元素的皮埃尔深

15、知玛丽眷恋着自己的祖国,要用新元素的 名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞同地说: : 钋,波兰钋,波兰! !波兰,钋波兰,钋! ! 这样,被居里夫妇命名为这样,被居里夫妇命名为 钋钋 的新元素便问世了。的新元素便问世了。 居里夫人是一位非常杰出的女科学家,曾居里夫人是一位非常杰出的女科学家,曾 得到过两次诺贝尔奖(得到过两次诺贝尔奖(19031903年物理奖和年物理奖和19111911年年 化学奖);化学奖); 一生担任过一生担任过2525个国家个国家l06l06个荣誉职个荣誉职 位,如英国皇家学会、德国化学会会员;接受位,如英国皇家学会、德

16、国化学会会员;接受 过过7 7个国家个国家2424次奖金和奖章。次奖金和奖章。她是历史上第一她是历史上第一 个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个 在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。 由于她长期接触放射性物质,使她于由于她长期接触放射性物质,使她于19341934 年得了癌症年得了癌症恶性白血病。恶性白血病。19341934年年7 7月月4 4日逝日逝 世于法国尚萨瓦省的疗养院,终年世于法国尚萨瓦省的疗养院,终年6767岁。岁。 居里夫人所得奖章居里夫人所得奖章 19031903年年 伯特洛奖章(与比埃尔伯特洛奖章(与比

17、埃尔居里合得)居里合得) 19031903年年 巴黎市荣誉奖章(与比埃尔巴黎市荣誉奖章(与比埃尔居里合得)居里合得) 19031903年年 戴维奖章,仳离皇家学会(与比埃尔戴维奖章,仳离皇家学会(与比埃尔居里合得)居里合得) 19041904年年 马特奇奖章,意大利科学学会(与比埃尔马特奇奖章,意大利科学学会(与比埃尔居里合得)居里合得) 19081908年年 克尔曼大金奖章,利尔工业协会克尔曼大金奖章,利尔工业协会 19091909年年 埃利约特埃利约特克瑞生金奖章,佛兰克林研究院克瑞生金奖章,佛兰克林研究院 19101910年年 亚尔伯特奖章,皇家艺术学会,伦敦亚尔伯特奖章,皇家艺术学会,

18、伦敦 19191919年年 西班牙阿尔丰斯十二世大十字勋章西班牙阿尔丰斯十二世大十字勋章 19211921年年 本哲明本哲明佛兰克林奖章,美国哲学学会,费拉德尔菲亚佛兰克林奖章,美国哲学学会,费拉德尔菲亚 19211921年年 约翰约翰斯考特奖章,美国哲学学会,费拉德尔菲亚斯考特奖章,美国哲学学会,费拉德尔菲亚 19211921年年 国家社会科学研究金奖章,纽约国家社会科学研究金奖章,纽约 19211921年年 威廉威廉吉布斯奖章,美国化学学会,芝加哥吉布斯奖章,美国化学学会,芝加哥 19221922年年 美国放射学学会金奖章美国放射学学会金奖章 19241924年年 罗马尼亚政府一级褒奖,有

19、证书和金奖章罗马尼亚政府一级褒奖,有证书和金奖章 19291929年年 纽约市妇女俱乐部联合会奖章纽约市妇女俱乐部联合会奖章 19311931年年 美国放射学学院奖章美国放射学学院奖章 你对居里夫人最深的印象是什么?你如果你对居里夫人最深的印象是什么?你如果 要写一篇悼念文章,会从哪里入手?要写一篇悼念文章,会从哪里入手? 居里夫人居里夫人热爱自己热爱自己 的祖国的祖国,有,有 坚韧不拔的精神坚韧不拔的精神,顽强的意志顽强的意志,淡泊淡泊 名利名利,甘于宁静和简单,不受世俗诱甘于宁静和简单,不受世俗诱 惑惑。 爱因斯坦(爱因斯坦(1879187919551955 年):原是德籍犹太人。年):原

20、是德籍犹太人。 因不满德国的军国主义因不满德国的军国主义 教育,他在瑞士接受了教育,他在瑞士接受了 中等和高等教育。二十中等和高等教育。二十 六岁发表了狭义相对论。六岁发表了狭义相对论。 19151915年又创立了广义相年又创立了广义相 对论。对论。19491949年发表了统年发表了统 一场论。一场论。 认识另一位认识另一位“第一流的人第一流的人” 国人,学家,因提 出而享誉世界。 本文是爱因斯坦1935年11 月23日在纽约罗里奇博物 馆举行的悼 念会上的讲演。 德物理 相对论 居里夫人 阿尔伯特.爱因斯坦 关于悼词:关于悼词: 悼词,对死者表示哀悼的文辞。它的主要悼词,对死者表示哀悼的文辞

21、。它的主要 内容一般包括:内容一般包括: (1 1)介绍死者逝世前的身份、职务、逝)介绍死者逝世前的身份、职务、逝 世原因和时间及终年岁数;世原因和时间及终年岁数; (2 2)追怀死者生平业绩,并充分肯定其社)追怀死者生平业绩,并充分肯定其社 会意义和价值;会意义和价值; (3 3)表示对死者的悼念,激励生者。按表)表示对死者的悼念,激励生者。按表 达方式分,悼词可分为记叙式悼词、议论达方式分,悼词可分为记叙式悼词、议论 式悼词和抒情式悼词三种。式悼词和抒情式悼词三种。 学习目标:学习目标: 1、 把握文章的感情基调,有感情的朗把握文章的感情基调,有感情的朗 读课文。读课文。 2、 体会爱因斯

22、坦真挚的感情,学习居体会爱因斯坦真挚的感情,学习居 里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品 质。质。 3、 运用圈点、加批注等阅读方法进行运用圈点、加批注等阅读方法进行 自由阅读自由阅读。 给加点字注音给加点字注音 悼念(悼念( ) 崇高()真挚()崇高()真挚() 钦佩()钦佩() 热忱()抑郁()热忱()抑郁() 妥协()妥协() 公正不阿()公正不阿() 居里夫人一生最伟大的功绩是什么? 作者从哪一方面悼念居里夫人的? 证明放射性元素的存在并把它们分离出来证明放射性元素的存在并把它们分离出来 道德品质方面道德品质方面 请大家用圈点勾画的方法阅读文章,并请大家

23、用圈点勾画的方法阅读文章,并 从文中找出相关内容:从文中找出相关内容: (1)课文的中心论点是什么?)课文的中心论点是什么? (2)课文介绍了居里夫人怎样的道德品)课文介绍了居里夫人怎样的道德品 质?(圈点出最能体现其品德的词语)质?(圈点出最能体现其品德的词语) 她的哪些品质最让你钦佩她的哪些品质最让你钦佩?结合你收集结合你收集 的资料谈谈你感受最深的一点的资料谈谈你感受最深的一点. (3)找出凝聚作者真挚情感的句子及找出凝聚作者真挚情感的句子及 体现居里夫人精神品质的句子。(画出体现居里夫人精神品质的句子。(画出 句子,做好批注。)句子,做好批注。) 自主阅读自主阅读 掌握方法掌握方法 合

24、作交流 课文的中心论点是: 第一流人物对于时代和历史进程的意义,在第一流人物对于时代和历史进程的意义,在 其道德品质方面,也许比单纯的才智成就其道德品质方面,也许比单纯的才智成就 方面还要大方面还要大 合作交流 课文介绍了居里夫人怎样的道德品质?课文介绍了居里夫人怎样的道德品质? 坚强、意志纯洁、严于律己、公正不阿、坚强、意志纯洁、严于律己、公正不阿、 谦虚、顽强、热忱等优秀品质谦虚、顽强、热忱等优秀品质 合作交流 找出凝聚作者真挚情感的句子。(画出句子,找出凝聚作者真挚情感的句子。(画出句子, 做好批注)做好批注) 例如:例如:“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而我幸运地同居里夫人有二十年崇高

25、而 真挚的友谊真挚的友谊” 一句仅有一句仅有21个字就高度概括了个字就高度概括了20年的交往。年的交往。 “幸运幸运”概括地点出了作者对居里夫人的崇概括地点出了作者对居里夫人的崇 敬,敬,“崇高崇高”“”“真挚真挚”说明了友谊的性质。说明了友谊的性质。 合作交流 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一 生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工 作成果对人类已经作出的贡献。作成果对人类已经作出的贡献。 这句首先用这句首先用“崇高崇高”一词来对居里夫人作出了极一词来对居里夫人作出了极 高的评价,接下来提醒人们高的评价,接下来提

26、醒人们“不要仅仅满足于回不要仅仅满足于回 忆她的工作成果对人类已经作出的贡献忆她的工作成果对人类已经作出的贡献”,其中,其中 “仅仅仅仅”、“已经已经”两个词暗示了还有比两个词暗示了还有比“工作工作 成果对人类已经作出的贡献成果对人类已经作出的贡献”更重要的,更值得更重要的,更值得 怀念的,这就是下文所说的伟大的人格力量。怀念的,这就是下文所说的伟大的人格力量。 合作交流 我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。 这一句写讲演者亲身感受的话,定下了全这一句写讲演者亲身感受的话,定下了全 文的感情基调。接下来的两段文字都是文的感情基调。接下来的两段文字都是 对居里夫人

27、非凡人格的追忆和歌颂。对居里夫人非凡人格的追忆和歌颂。 我幸运地同居里夫人有我幸运地同居里夫人有20年崇高而年崇高而 真挚的友谊。我对她的人格的伟真挚的友谊。我对她的人格的伟 大愈来愈感到钦佩。她的坚强,大愈来愈感到钦佩。她的坚强, 她的意志的纯洁,她的律己之严,她的意志的纯洁,她的律己之严, 她的客观,她的公正不阿的判她的客观,她的公正不阿的判 断断所有这一切都难得地集中所有这一切都难得地集中 在一个人的身上。在一个人的身上。她在任何时她在任何时 候都意识到自己是社会的公仆,候都意识到自己是社会的公仆, 她是极端的谦虚,永远不给自满她是极端的谦虚,永远不给自满 留下任何余地。留下任何余地。由

28、于社会的严由于社会的严 酷和不平等,她的心情总是抑郁酷和不平等,她的心情总是抑郁 的。的。这就是使得她具有那样严肃这就是使得她具有那样严肃 的外貌、很容易使那些不接近她的外貌、很容易使那些不接近她 的人发生误解的人发生误解这是一种无法这是一种无法 用任何艺术气质来解脱的少见的用任何艺术气质来解脱的少见的 严肃性。严肃性。一旦她认识到某一条一旦她认识到某一条 道路是正确的,她就毫不妥协地道路是正确的,她就毫不妥协地 并且极端顽强地坚持下去。并且极端顽强地坚持下去。 此段歌颂居里夫人的高尚的此段歌颂居里夫人的高尚的 品德品德 “任何时候”从时间上排除 任何一个例外,极力写她始 终如一地把自己看作是

29、社会 的公仆。“极端”、“永远” 两个词高度赞扬了居里夫人 的谦虚精神。 这句中的这句中的“抑郁抑郁”和下一句中的和下一句中的 “严肃严肃”两个词中都包含着她两个词中都包含着她 对社会状况的关注,对社会前对社会状况的关注,对社会前 途和命运的担忧。途和命运的担忧。 “一旦一旦”、“毫不妥协毫不妥协”、 “极端顽强极端顽强”这三个词形象地这三个词形象地 写出了居里夫人坚忍不拔的意写出了居里夫人坚忍不拔的意 志和坚持不懈的精神志和坚持不懈的精神。 她一生中她一生中最伟大最伟大的科学的科学 功绩功绩证明放射性元证明放射性元 素的存在并把它们分离素的存在并把它们分离 出来出来所以能取得,所以能取得,

30、不仅是靠着大胆的直不仅是靠着大胆的直 觉。而且也靠着在难以觉。而且也靠着在难以 想像的极端困难情况下想像的极端困难情况下 工作的热忱和顽强,这工作的热忱和顽强,这 样的困难。在实验科学样的困难。在实验科学 的历史中是罕见的。的历史中是罕见的。 居里夫人的品德力量和居里夫人的品德力量和 热忱,哪怕只要有一小热忱,哪怕只要有一小 部分存在于欧洲的知识部分存在于欧洲的知识 分子中间,欧洲就会面分子中间,欧洲就会面 临一个比较光明的未来。临一个比较光明的未来。 此段歌颂居里夫人在极端困难的条件此段歌颂居里夫人在极端困难的条件 下工作的热忱和顽强。下工作的热忱和顽强。 “最伟大最伟大”写出了居里夫人证明

31、放射写出了居里夫人证明放射 性元素的存在并把它们分离出来这项性元素的存在并把它们分离出来这项 科学功绩为人类做出的不朽贡献。科学功绩为人类做出的不朽贡献。 这句话中首先用这句话中首先用“难以想像的极端难以想像的极端” 来形容居里夫人工作的困难,最后来形容居里夫人工作的困难,最后 又补上一句又补上一句“在实验科学的历史中在实验科学的历史中 是罕见的是罕见的”,这样极力写困难之大,这样极力写困难之大 之罕见,就更可见居里夫人的精神之罕见,就更可见居里夫人的精神 之顽强。之顽强。 此段指出居里夫人的品德力量和热忱此段指出居里夫人的品德力量和热忱 的现实意义的现实意义 “一小部分一小部分”和和“一个比

32、较光明的未来一个比较光明的未来”两相两相 对照,突出了对照,突出了“品德力量和热忱品德力量和热忱”对于欧洲对于欧洲 知识分子的重大意义。知识分子的重大意义。 质疑研讨 一、作者为什么要从道德品质方面来悼念居一、作者为什么要从道德品质方面来悼念居 里夫人?里夫人? 二、怎样理解二、怎样理解“这是一种无法用任何艺术气这是一种无法用任何艺术气 质来解释的少见的严肃性质来解释的少见的严肃性”? 作者为什么要从道德品质方面来悼念居里夫作者为什么要从道德品质方面来悼念居里夫 人?人? 作者认为居里夫人在道德品质方面的成就大于 才智方面的成就。才智的发挥取决于品质。 另外,居里夫人在科学方面的巨大成就,为

33、世人所熟知,从道德方面展开论述,很有独 到见解,易于感染人。 怎样理解怎样理解“这是一种无法用任何艺术这是一种无法用任何艺术 气质来解释的少见的严肃性气质来解释的少见的严肃性”? 居里夫人的严肃性是从艺术气质方面解释不了的, 这是由于社会的严酷和不平等所造成的她心情抑郁。 居里夫人在我的信念中说:“我的唯一奢望是 在一个自由国家中,以一个自有学者的身份从事研 究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为 在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的 波兰。我估量过在法国得到自由的代价。”自由式 从事科学研究的前提,在侵略者的铁蹄下,在专制 主义的干预下,是无法顺利进行研究工作的。居里 夫人就是在这样的社会压力下进行科学研究的。 课堂小结课堂小结 第一段(总说):提出主旨第一段(总说):提出主旨“第一流人物对于第一流人物对于还要还要 大。大。 第二、三段(分说):阐述居里夫人的品格特点以及第二、三段(分说):阐述居里夫人的品格特点以及 这一特点对于她取得一生最伟大的科学功绩所具有这一特点对于她取得一生最伟大的科学功绩所具有 的重大意义。的重大意义。 第四段(总说):点出她

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