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文档简介
1、精神救助我一直以为自己是个善解人意的人, 在别人需要的时候, 能解囊相助。 可是, 一个没坐 过火车,没看过电视,连 50 元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对 城市的繁华不感兴趣。那年, 我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,有一个小女孩从门缝里看了我好久,我笑,她也笑。老师介绍说,她叫范春芳,好学生。家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难 了。两次辍学,她又靠养鹅、采药卖钱,回到了学校。后来我们结交。夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。我们登电视塔,逛公园,吃烧烤,唱卡拉OK她却木然。一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?“那当然,你头一次来市里 , 玩够了再说
2、。她只好不作声。晚上, 我和女儿的说话声、 电视的吵闹声都没能转移她的注意力。 她先把女儿给她的旧 书放进书包, 又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。 我问她明天还想去哪儿玩, 她说哪儿也 不去了,想做完 50 道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得,这个繁华的城市不属于她, 学到手的知识才是自己的。范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子, 显然是成人穿过的旧衣服。 可她说这还是村 长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。 女儿听得鼻子发酸, 就从衣柜里往外掏衣服。 她拿 出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时,我的心动了一下,那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大,不适宜。我拦了一
3、下。“上衣是短袖,下身是裙子,有什么不适宜的。女儿没明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留着吧,这衣服 太干净, 不适宜。 你再给我几本用过的旧练习册吧。 女儿不由分说, 先把衣服塞进她的包, 又去找练习册。我有些不好意思,给她 200 元钱。她说: “学费您已经给我交两年了,我不 要。“拿着,这是零花钱。我也硬把钱塞进了她的包。第二天范春芳要回家了, 她抱着我的腿哭了半天: “阿姨,我一定好好学习, 对得起您。 我嗓子发紧,说不出话。从车站回来,女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和 200 元钱。还有一张纸条:“阿姨, 东西不带了,共拿走书 21 本,谢谢您和妹妹。我突然感到这童心折射出我的心
4、理残缺: “自信掩盖着虚荣,善良搀杂着自私。自己 的慷慨是有条件的, 因为自己已经不需要了。 而那孩子却在我自私的施舍中感谢涕零。 我糊 涂了:究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?16文章题目“精神救助的含义和作用各是什么?4 分17“我也硬把钱塞进了她的包,这句中“也字奇妙,联系本段相关语句分析。4 分18“自信掩盖着虚荣,善良搀杂着自私,这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分 析。 6 分19请概括文中“女儿的形象,并分析该人物在文中的作用。4 分参考答案】 16、含义是:我给了山区女孩物质的救助,山区女孩给了我精神的救助,让我看到了自己虚 荣和自私的心理缺陷。 2
5、 分题目画龙点睛,升华主旨。 2 分17、“也字与后面的“硬塞进她的包一起写出了我为摆脱当时羞愧为难的处境貌似慷慨 大方的自私的微妙心理。 2 分既与“我的心动了一下相照应, 1 分又与女儿强塞 衣服的真诚形成一种鲜明比照。 1 分18、自信表现在一直以为善解人意,能解囊助人;但在“你头一次来市里,玩够了再说等 一些言语上,显示出城市优越感虚荣心; 2 分善良表现在接山区的孩子来城市度假替交 学费;但却不愿意把女儿的新套装送出去。 2 分“我是一种有条件的大方,一种已所 不需时的慷慨,是一种更隐更深的自私。 2 分答案应对语句在文中的所指以及深刻的 内涵作分析。大意符合即可19、“女儿是个极富同情心、待人真诚的纯洁的少女形象同情
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