Unit6IlovelearningEnglish精品文档_第1页
Unit6IlovelearningEnglish精品文档_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、unit 6 i love learning englishunit6ilovelearningenglishlesson41aphonefriendteachingaims:aimofknowledgelearnandmasterthefollowingwordsandphrases:howoften,makephonecallstosb,wouldlovetodo,encourage,haveatalk,makeup,actoutaimofabilitylearnhowtomakephonecallstopeopleaimofemotionpractisespeakingmoreanddo

2、ntbescaredifyouareabeginnerteachingimportantpoints:learnhowtomakephonecallstopeopleteachingdifficultpoints:howtomakephonecallstopeopleorganization:whatstheexpressionweoftenusewhenmakingaphonecall?ifyouhavedifficultyunderstandingyourfriendwhospeakenglish,whatcanyouaskthemtodo?teachingofnewlesson:step

3、1.askstudentstodo“thinkaboutit”howoftendoyoumakephonecallstoyourfriend?isithardtounderstandyourfriendswhentheyspeakenglish?ifso,whatcanyouaskthemtodo?step2.playtheaudiotape,askthestudentstoreadthetextafterthetape.step3.explainthefollowing:.打电话用语:在用英语打电话时,如果要问对方“你是吗?”一般用:isthat/this?isthat/thisspeaki

4、ng?其中that表示打电话的另一方。不能说areyou?回答时也要说:yes,thisisspeaking.yes,isspeaking.是的,我是(在讲话)。no,itisnt.he/sheisnthereatthemoment.不,不是。他/她此刻不在。要某人接电话一般用:canispeakto,please?mayispeakto,please?couldispeakto,please?请问我可以和讲话吗?回答是:certainly./sure./ofcourse.当然可以。holdon,please./amoment,please./waitaminute,please.请稍等。im

5、afraidheisnthererightnow.恐怕他这会儿不在。2.iwouldlovetospeakenglishwithyourfriends.wouldlovetodosth.=wouldliketodosth=wanttodosth.想要做would经常可缩写成d.heencouragesher.他鼓励她。encourage是及物动词,意为“鼓励”。常用于encouragesbtodosth.鼓励某人做某事。例:myteacherencouragesmetostudyenglishhard.老师鼓励我努力学英语。imsorry,icantfollowyou.抱歉,我听不明白你说的话。follow在该句中意为“明白,听懂”,该句在含义上相当与imsorry,icantunderstandyou.step4.discussthefollowingphrasesingroups.打电话¬¬¬_2.speakenglishwithsb._3.有一个主意_4.好好谈一谈_5.inbed_6.moreslowly_7.一位讲英语的朋友_step5.actoutaphonecallbetweentwofriends.oneisinchina,theotherisintheu.s.a.trytousetheexpressionyouhav

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论