初中电路故障题的研究

1、初中电路故障题的研究 中考电路故障类题目一般以选择题的形式出现，学生的失误较多，得分率比较低.该类题目在平时就是教师教学的重点，学生学习的难点.教师方面主要存在的问题：对电路故障类题目的认知没有系统化；复习时很少从专题的高度来整体把握、全面展现；缺少集中训练，缺少对此类题目的解题能力的培养等.学生方面主要存在的问题：电路的基础知识不扎实，实验技能不过关；没有把解决各类电路故障题的方法；缺乏解题的策略和技巧等. 一、电路短路故障 1.如图1两只电灯l1和l2并联在电路中，当s1和s2都闭合时，电路中可能出现 a.电流表被烧坏b.电压表被烧坏 c.两只灯会被烧坏d.两只灯都能发光 2.在如图2所示

2、的电路中，两个灯泡始终完好，当开关s闭合时 a.l1亮，l2不亮b.l1不亮，l2亮 c.l1、l2都不亮d.l1、l2都亮 分析初中的简单电路一般只涉及到两个用电器的串并联. 电路的短路故障分电源短路和用电器短路（也称局部短路）两种情况. 电源短路是电源的正负极直接连接.由于电流过大，导线、电流表、电源等将烧坏.原因主要是电路设计错误.比如在并联电路中先将s1闭合，电路正常工作，再将并联的开关s2闭合后会出现电源短路现象如第1题（a）. 用电器短路通常发生在串联电路中，其中一个用电器的首尾被导线或闭合的开关、电流表等连接，没有电流通过该用电器.出现该用的电器不工作，其它用电器实际功率变大的现

3、象.报警电路、汽车门关锁等提示电路都是此种电路的运用如第2题（a）. 二、电表连接故障 3.如图3所示，下列说法正确的是 a.电流表的连接正确b.电压表的连接正确 c.两表的连接都错误d.电流表将会被烧坏 4.如图4电路，合上开关小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是 a.小灯泡不发光b.小灯泡会烧坏 c.小灯泡仍正常发光d.电压表和电流表都没有示数 5.图5是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图.如果某同学操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关s后 a.电流表、电压表均损坏 b.电流表损坏，电压表示数为零 c.电流

4、表有示数，电压表示数为零 d.电流表示数为零，电压表有示数 分析电表连接故障一般是电流表并联、电压表串联在电路中或电表连接位置错误如第3题（a）. 电流表的正确连接应串联在电路中，在串联电路中连接位置不同对电路无影响如第4题（c）.由于电流表的内阻很小，假如并联接在电路中，与之并联的支路没有电流通过，形成局部短路，有可能通过电流表的电流很大，电流表会损坏. 电压表的正确连接应并联在电路中.由于电压表的内阻很大（有几十k），假如串联在电路中，电路中的电流几乎为零，电源电压几乎全分给了电压表如第5题（d），不会烧坏电压表，除非电压超过量程，造成电压表损坏. 三、用导线判断故障 6.图6所示的电路中

5、，若开关s闭合后，灯l1、l2均不亮.某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接l1两端时，两灯仍不亮；用导线连接l2两端时，l1亮、l2不亮.由此可以断定 a.灯l1断路b.灯l2断路 c.灯l1短路d.灯l2短路 7.小明将额定电压相同的两只小灯泡l1、l2串联在电路中，如图6所示.合上开关时，发现灯l1亮而灯l2不亮；当他用一根导线并接在灯l1的两端时，发现灯l2亮了而灯l1不亮.分析出现上述现象的原因 a.灯l2短路b.灯l1断路 c.灯l1的额定功率比灯l2的额定功率大得多 d.灯l1的电阻比灯l2的电阻大得多 分析一般将导线并联在被检测的器件两端，电路保持原故障状态，被检测的器

6、件两端之内无故障，故障在两端之外；若电路中其他器件工作，故障出现在被检测的器件两端之内如第6题（b）.用同样的方法再逐段检查，直至检测出故障为止.也有可能用电器完好无损，实际电压过低，实际功率过小，而不能工作如第7题（d）. 用导线检测电路的缺点：假如被检测的器件两端之外是短路故障，会造成电源短路，严重损坏电源，甚至造成人身伤害. 四、用电表判断故障 8.如图7所示.当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是 a.电源接线接触不良 b.电流表损坏，断路，其他元件完好 c.灯l1灯丝烧断 d.灯l2发生短路，其他元件完好 9.在如图8的电路中，电源电压保持不

7、变.闭合电键s后，小灯发光较暗.过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是 a.电阻r断路，电流表示数变小 b.电阻r短路，电压表示数变小 c.电阻r断路，电流表示数变大 d.电阻r短路，电压表示数变大 10.如图9所示的电路，开关s闭合时，发现l1、l2都不亮，用电压表逐段测量，结果是uab=0，ubc=0，uad=6 v，ucd=6 v，则该电路的故障可能是 a.开关s接触不良b.灯l1断路 c.灯l2短路d.灯l2的灯丝断了 11.在如图10所示的电路中，电源电压不变.闭合开关s，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 a.灯l1

8、可能变亮b.灯l1亮度可能不变 c.灯l2可能断路d.灯l2可能短路. 分析电表判断故障是中考考查的重点，其难点是判断方法比较复杂，有时需要两表结合起来判断. （1）用电流表判断的方法.一般将电流表串联到被测电路中，电流表无示数，电路有断路故障如第8题（c）；电流表有示数，电路有短路故障如第9题（d）. （2）用电压表判断的方法.一般将电压表并联到被测电路中，电压表无示数，电压表两端点之外有断路故障如第10题（d）或电压表两端点之内有短路故障.电压表有示数，电压表两端点之外有短路故障或电压表两端点之内有断路故障如第11题（c）. 五、家庭电路故障 12.原来室内的电灯都能正常发光.在台灯开关断

9、开的情况下，把台灯插头插入插座中，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断.发生这一现象的原因可能是 a.台灯功率过大b.台灯灯座处有短路 c.台灯的插头处有短路d.插座处有短路 13.暑期，小延同学家新装了一台3 kw的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了.导致上述故障的原因可能是 a.插头和插座接触不良b.电路中用电器的总功率过大 c.空调机内部断路d.控制空调机的开关短路 14.如图11所示电路，开关s闭合后灯l不发光，用测电笔测试电灯两接线处和插座两孔均能使测电笔氖管发光，经检查，保险丝未烧断，开关完好，以下四种判断中正确的是 a.进户火线断路b.进户零线断路 c.室内发生短路d.灯线断开了 15.如图12是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障.小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220 v 40 w”的灯泡.当只闭合s、s1时l0和l1都呈暗红色；当只闭合s、s2时，l0正常发光，l2不发光，由此可以确定 a.l1灯头断路b.l1灯头短路 c.l2灯头短路d.l2灯头断路 分析（1）家庭电路故障导致保险丝熔断的两个原因：电路中出现短路如第12题（c）或用电器的总功率过大如第13题（b）. （2）家庭电路故障导致家中所有用电器都不能工作的原因是火线断路或零线断路（两者的区别是：闭合用电器开关，用测电笔