宝宝不爱运动怎么办

1、宝宝不爱运动怎么办蒙蒙是一个长得虎头虎脑的小男孩，但是从小到大喜静 不喜动，让他跟小伙伴一起踢球，他说：“脚疼。”于是远 远地看着别人还行，就是不愿意参与。平时出门在外喜欢爸 爸妈妈抱着或者背着，喜欢坐车，走一会儿他就嫌累。可是 有两件事情让爸爸很纳闷，他发现儿子并非没有运动能力， 爸爸带蒙蒙去他渴望已久的海南三亚，没想到孩子在沙滩上 跑了整整一天都不说累，体能相当充分。还有一次，一家三 口去爬黄山，爸爸妈妈担心孩子不愿意走路，准备坐缆车， 蒙蒙却不愿意，他竟然自己走完了全是山路的黄山。可是， 回家以后，儿子一切照旧，让他走个平衡木都不愿意，更不 用说跟爸爸妈妈一起跑跑步了，这到底是怎么回事呢

2、？怎么 样才能让这个“懒”儿子喜欢运动锻炼呢？不少妈咪感到困惑，以前宝贝可勤快了，什么事情都想自己做，现在 宝贝长大了，反而变懒和学会耍赖了，自己能做的事情也不 做了，这是怎么回事呢？宝贝的大肌肉运动发展有一个由自发性到自主性的过 程。自发性是孩子身体发育到一定程度对运动的自然需要。 一两岁的孩子处于动作发展迅速增长时期，受这种生命成长 内在动力的驱使，孩子总想自己多运动、多动手，这样才能 满足机体生长的需要。等孩子过了动作发展迅速增长期以后，他就开始变 得“懒惰”起来，很多事情自己会做也不愿意做，这就预示 着孩子运动锻炼的发展将要进入自主性。但是自主性不像自 发性是自然到来的，自主性需要成人

3、的培养和教育，这就说 明孩子要养成运动锻炼的好习惯，不能只具备生理基础，还 要有相应的心理基础，主要指对运动锻炼的积极情绪、兴趣 与好奇，以及运动锻炼给他们带来的成就感、同伴关系及社 会性满足，这样运动锻炼才会真正成为孩子的需要与动力。众所周知，运动锻炼能够促进孩子的身体发育，增 强体质，充分显示出儿童旺盛的生命力和天真活泼的精神状 态。不仅如此，运动锻炼还积极地促进着孩子的智力提升、 自我意识和心理健康。现代脑科学研究证实：人体各个器官的每一块肌 肉，都在大脑皮层中有着响应的“代表区”，幼儿运动锻炼 的早期经验越丰富，正在发育中的大脑越能得到有益的刺 激。运动锻炼丰富孩子的感觉和知觉，尤其发

4、展他的空 间知觉，这是孩子探索世界和抽象思维的基础；？运动锻炼让孩子更加明确自我的存在与能力，影响着他的自我认识和 评价，使他对自己与他人、自己与环境之间的关系更加娴熟；运动锻炼开阔孩子的眼界，容易树立起自信和在同 伴中的威信，有利于积极心态的建构。从反面说，有的孩子上学后出现学习障碍，有的则 检测出患有感觉统合失调，主要原因就是早期童年生活缺乏 足够的运动和锻炼导致的，可以说，运动锻炼在孩子一生中 的重要价值是其他任何方面的教育都不可代替的。培养宝贝运动锻炼好习惯的 6个策略1、首先树立一个正确观念，不生病不等于运动体能好？运动体能主要是指人在身体活动时 表现出来的能力，包括身体素质和身体基

5、本活动两个方面。 运动体能发展的过程是促进人体形态结构和生理机能协调 发展的重要因素，它的含义远远超过不生病的意义，不生病 的孩子经过持久的运动锻炼才能使人的潜能得到充分的发 掘并加以强大。2、合理安排运动量根据孩子的年龄和身体素质现状，选择合适的运动 量，如果运动量太小，身体锻炼的效果不大； 而运动量过大， 则身体健康也会受到不良影响。开始运动的时候，可以运动 量小一些，慢慢把握孩子的体能特点，日后逐渐延长。3、选择适宜的运动项目幼儿运动以身体练习为主，诸如爬、跑、跳、投、 压、郊游、拍球、跳绳、骑车、游泳、体操等项目。不同项 目可以产生不同的锻炼效果，要以孩子的生理特点为基础， 身体素质哪

6、方面欠缺就多练哪方面，需要提高速度可选择 跑、骑车等项目，需要增强耐力可选择游泳、郊游、跳绳等项目，需要增加力量可选择跳、投等项目，需要提高身体灵 敏性和协调性可选择跳舞、荡秋千、拍球等项目，需要提高 柔韧能力可选择体操、 按压等项目。要由少到多、由简入繁、 由易到难地逐步增加锻炼项目，并兼顾多种项目结合进行， 使宝贝的身体得到全面锻炼。选择项目还要尊重幼儿的自然 选择和原有基础，然后再逐步向前推进。4、运动锻炼游戏化不要把运动锻炼当成单调的技能训练，像运动员那 样枯燥、严肃，这样根本调动不了孩子的积极性。运动锻炼 游戏化才能吸引孩子的兴趣，他才会跟父母积极配合，这一 点对幼儿很重要。为此，父

7、母要常常编造一些情境和故事， 孩子才能放松地在游戏中得到锻炼。例如跑步，事先在路对 面放点玩具，然后父母可以编故事：“你愿意当一只可爱的 小白兔吗？在路的那头有好多大萝卜，咱们一起比赛摘萝、，看谁先摘到大萝卜。跑喽 ”边说“小白兔”、“大 萝卜”边跟孩子一起跑，跑到对面再转回来，孩子累了就休 息一会儿，再玩其他运动游戏。带孩子到一些休闲娱乐场合 玩那些大型器械也是促进孩子身体运动的好办法，只是要注 意为孩子做好周边的安全保护。5、运动锻炼生活化一些运动项目虽然需要专门的时间和场地，但是还 有很多运动要在日常生活中进行，尤其对幼儿来说，运动不仅指身体大肌肉运动，还包括手指等小肌肉运动，小肌肉精 细动作最适合在生活中锻炼。很多生活环节，大人不要包办 代替，不要怕孩子做不好，放手让孩子尝试，都是锻炼的好 机会。6、用扬长促短的方式鼓励宝贝有的孩子喜欢表现自己的长项，回避自己的短项， 尤其是当他在公众场合