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文档简介

1、2018 版幼儿园小班保育员五级能力考试试题试题及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子2、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开

2、后煮 5分钟3、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部4、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天5、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。第1页共11页A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭7、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管8、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药

3、吃9、睡眠前保育员应()。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事10、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备,材料和物品的使用情况, 下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备,物品和材料 . 室内活动的设备,物品和材料 . 本班设备,材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备,物品和材料11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D

4、.3-6小时13、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕14、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒15、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上16、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方第2页共11页17、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量18、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘

5、土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。19、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意() ,不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火22、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是()。 . 个别儿童的情况

6、 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容23、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水第3页共11页24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁25、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。2、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。3、()俗称 红眼病 ,是由病毒引

7、起的。4、缺乏维生素 A可患 ()。5、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ( )。7、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。9、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫( )。10 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。11、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活

8、。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。15、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。第4页共11页16、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、 ( )的清洁卫生工作。17、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施 ()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。18、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒,不能用水洗的玩具应放在 ()。19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 () 。20、在婴幼儿分

9、发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即()。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可 ( ) ,避免 ()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。6、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学

10、化。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。第5页共11页15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、谈一谈幼

11、儿园保育?2、保育员的主要职责是什么?3、幼儿心理发展的年龄特点是什么?4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?5、卫生保健制度有几条?第6页共11页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括: 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你, 会如何处理这种问题 ?第7页共11页试题答案单选题(本

12、题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 C3、 B4、 D5、 B6、 C7、 A8、 C9、 A10、 C11、 C12、 D13、 D14、 C15、 B16、 C17、 D18、 D19、 B20、 D21、 A22、 B23、 A第8页共11页24、 B25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:纪律、卫生2、2,13、急性结膜炎4、夜盲症5、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康6、协调性,灵活性7、答案:渐进推测法、408、传染源,传播途径,易感人群9、 2岁半左右, 20六龄齿10、良好的卫生习惯11、科学、合理12、 3个半13、

13、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒14、 3个半15、答案:登记记录,上交保管16、答案:设备、环境17、保育18、消毒水,太阳底下晾晒19、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替20、答案:更换、20 30、过早、污染判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。2、参考答案:( 1)负责

14、本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。( 2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。( 3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。( 4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性占优势;第10页共11页( 4)开始形成最初的个性倾向。4、参考答案:幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规。( 2)在

15、生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。( 3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。5、答:有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼

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