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文档简介

1、远离垃圾食品 健康从我做起 主题班会 一、班会背景: 针对学生吃买小食品现象,在全校开展了“和垃圾食品说再见”活 动。对学生进行食品安全教育。 二、班会目的: 1、学生通过调查、走访、查阅资料等活动,了解身边小食品存在 的危害、提高食品安全意识,养成良好的卫生习惯和饮食习惯。 2、通过学习活动,切身体会食品安全的重要性,从而发展学生的 自我保护意思,增强社会责任感。 3、通过这次班会,了解食品安全现状,懂得用法律维护消费者合 法的权益。 三、班会准备 1. 调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超 市。 2. 调查对象:学生喜爱的常见食品 ( 辣条,辣皮)、膨化食品、饮 四、班会实施:

2、1、宣布班会开始 2、班长讲话(垃圾食品的危害) 油炸类食品:导致心脑血管疾病,含致癌物; 腌制类食品:导致高血压,易得溃疡和发炎; 加工类食品:含大量防腐剂、亚硝酸盐,容易致癌; 饼干类食品:香精、色素和热量过多,导致肥胖。 汽水可乐类:含糖高,导致肥胖,大量碳酸会导致钙流失; 方便类食品:含有过多盐、防腐剂、香精(损肝); 罐头类食品:破坏维生素,防腐剂多,容易致癌; 蜜饯果脯类:含大量防腐剂、香精(损肝)、盐,含亚硝酸盐致癌; 冷冻甜品类:奶油高引起肥胖,含添加剂损害肝脏; 烧烤类食品:破坏蛋白质,含“三苯四丙吡”(致癌物之首)。 3、活动开始 活动板块一:为什么要珍爱生命 1、学生谈体

3、会。 2、出示图片,交流珍爱生命的人。 3、出示珍爱生命的句子,强化生命无价意识。 活动板块二:怎样珍爱自己的生命 1、交流 2、珍爱自己的生命要注意四个安全问题,你们知道是哪四个安全问 题吗? 1、饮食安全特别要注意什么? 活动板块三:交流十大垃圾食品是哪些? 1、交流。 2、出示课件 多人都知道常吃垃圾食物对身体不好,但影响究竟有多大呢?如果以 为只是容易变胖,那就太小看垃圾食物的威力了。 危机1吃肥与痴肥 举例来说,油炸日式甜甜圈平均热量高达 350450大 卡,每天多吃1个甜甜圈当零食,而没有将多余热量消耗,每周可以 增加0.5公斤,1个月就会胖2公斤,真是典型的“多吃甜甜圈,身 体多

4、一圈”。研究指出,爱吃高油、高糖食物的孩子,发生学习障碍 的相对危险是饮食健康孩子的34倍多;长期的营养不均衡,会影 响智力与脑力。年轻时吃太多的盐分,日积月累下,年纪大之后,脑 袋容易变得不太灵光,认知能力也会逐渐变差,并与高血压及骨质疏 松症都有关系。 危机2易导致慢性疾病与癌症 研究显示,以肉类为主的西式饮食会提高罹患大肠癌的机 会,红肉或加工肉类及很少摄取纤维的饮食,也亦致病。动物实验发 现,腌制类食品可能因含有亚硝酸胺,可能促进细胞病变。动物性脂 肪经油炸容易产生致癌物质,1公斤烤肉相当于600只香烟的致癌量; 1支烤鸡腿约80只香烟。再者,长时间高油脂、高热量摄取,也会 增加心血管

5、疾病、动脉硬化、脂肪肝与中风等慢性疾病的危险,不得 不小心。 危机3缺乏营养素造成营养不均 甜食或零食容易有饱腹感而影响正餐的摄取,容易造成 营养不均衡。可乐汽水含磷酸、碳酸,也会影响身体对钙质的吸收, 并容易造成骨质流失。 危机4可能影响情绪 研究指出,爱睡懒觉和爱吃垃圾食物容易有暴力倾向,因垃 圾食物会使血液中维他命和各种矿物质浓度降低,进而影响大脑功能 和各种神经传导物质的分泌。 活动板块四:最喜欢的零食是怎么做成的? 1、交流 2、以辣条为例,让学生了解零食的加工过程。 活动板块五:谈感受 (1)针对垃圾食品谈体会,说建议 (2)齐读歌谣食品卫生安全童谣: 食品安全真重要, 病从口入要记牢。 良好习惯早养成, 购买食品看商标。 “三无”食品莫食用, 有害物质在其中。 小摊小贩莫相信, 卫生简直没保证。 过期食品切注意, 吃了危害真不少。 变质食品切分清, 中毒机率咼又咼。 油炸腌制要少吃, 健康危害随时到。 饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。 垃圾食品要禁止, 自身健康最重要。 4、宣布活动结束 五、班会延续: 班主任讲话:通过这次班会的召开,相信大家对

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