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文档简介
1、创造力的行为表现特征创造力的行为表现特征创造力的行为表现有 3 个特征:1变通性。思维能随机应变,举一反三,不易受功能固着等心理定势的干扰,因 此能产生超常的构想,提出新观念。2 流畅性。反应既快又多,能够在较短的时间内表达出较多的观念。 3独特性。对事物具有不寻常的独特见解。聚合思维在创 造能力结构中同样具有重要作用。所谓聚合思维是指利用已 有定论的原理、定律、方法,解决问题时有方向、有范围、 有程序的思维方式。发散思维与聚合思维二者是统一的、相 辅相成的。人们在进行创造性活动时,既需要发散思维,也 需要聚合思维。任何成功的创造性都是这两种思维整合的结 果。创造力与一般能力有一定的关系,研究
2、表明,智力是创 造能力发展的基本条件,智力水平过低者,不可能有很高的 创造力。 另外,创造力与人格特征也有密切关系,综合 多人研究的结果表明,高创造力者具有如下一些人格特征: 兴趣广泛,语言流畅,具有幽默感,反应敏捷,思辨严密, 善于记忆,工作效率高,从众行为少,好独立行事,自信心 强,喜欢研究抽象问题,生活范围较大,社交能力强,抱负水平高,态度直率、坦白,感情开放,不拘小节,给人以浪漫印象 . 也有专家认为 :创造力通常包含发散性思维 (divergent thinking) 的几种基本能力(一)敏锐力( sensitivity) 觉察事物,发现缺漏、需求、不寻常及未 完成部分的能力, 也就
3、是对问题的敏感度。(二)流畅力(fluency) 思索许多可能的构想和回答。形容一个人 下笔如行云流水 、 意念泉涌 、 思路流畅 、 行动敏捷 等都是流畅力高的表现。 (三)变通力 (flexibility) 以一种不同的新方法去看一个问题 我们以山重水复 疑无路,柳暗花明又一村H随机应变H举一反三” 触类旁通形容变通能力.(四)独创力(originality)指反应的独特性,想出别人所想不来的观念独特新颖的能 力(五 )精进力( elaboration) 在原来的构想或基本观念上再加上新观念,增加有趣的细节,和组成概念群的 能力 编辑本段 创造力的培养 创造力的培养概括为以 下几个方面:激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象,以及培养善于进行 变革和发现新问题或新关系的能力;重视思维的流畅性、变通性和独创性; 培养求异思维和求同思维; 培养
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