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文档简介
1、第三节 运动快慢与方向的描述-速度【学习目标】理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量。【重点难点】1.理解坐标和坐标变化量2.掌握且熟练运用速度的定义【导学流程】一.基础感知:1.坐标和坐标的变化量:先看书再独立思考下面问题:画出x轴,思考:(1)怎么表示质点在位置“1”的坐标?(2)怎么表示质点从位置“1”运动到位置“2”坐标的变化?(3)坐标的变化量有正、负,表示什么意思呢?2.速度:先看书再独立思考下面问题:(1)速度是表示质点运动_和_的物理量,速度是_量。(2)速率只有_,没有_,是_量。(3)速度的主单位是_,常用单位有_,换算
2、关系是_。 如:54km/h=_m/s。(4)匀速直线运动,速度的大小和方向都_,其速度公式为_,速度的方向与_的方向相同.(5)变速运动的运动快慢用_来表示,定义式为_。平均速度是_量,其方向与_的方向相同。必须指明是哪段_或哪段_内的平均速度。平均速度与速度的算术平均值没有必然的联系。(6)平均速率的定义式为_,平均速率是_量。请罗列平均速度和平均速率有哪些区别?(7)瞬时速度能_描述物体在某时刻或经过某位置的运动快慢。可以通过平均速度取_的方法求出某点的瞬时速度。瞬时速度的方向就是物体在该点的运动方向,即轨迹上该点的_方向。(8)关于打点计时器: 打点计时器是记录做直线运动物体的_和_的
3、仪器。 电火花打点计时器直接接_的_电源,若电源的频率为50hz,则打点周期为t=_s.电磁式打点计时器接_v的_电压, 若电源的频率为50hz,则打点周期为t=_s。分清“计时点和“计数点”。(9)速度图像:横轴表示_,纵轴表示运动物体的_。图线的走向表示速度随时间的变化关系。如果速度图线是直线,请同学们分情况讨论其含义.二.基础感知达标练习:1。(多选)下列所说的速度指平均速度的是()a百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线b经提速后列车的速度达到200 km/hc由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2 m/sd返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中2.下列各种说法中,正确的
4、是()a平均速率就是平均速度b平均速度就是速度的算术平均值c匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等d平均速度的大小是平均速率3.做变速直线运动的质点经过a点时的速度为3 m/s,这表示()a质点在过a点后1 s内的位移是3 mb质点在过a点前1 s内的位移是3 mc质点在以a点时刻为中间时刻的1 s内的位移是3 md若质点从a点做匀速直线运动,则以后每1 s内的位移是3 m4.(多选)甲和乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度-时间图像分别如图中a、b所示,在t1时刻() a它们的运动方向相同b它们的运动方向相反 c甲的速度比乙的速度大d乙的速度比甲的速度大三.探究未知:写出你的疑惑:
5、1。 _.2. _.3. _。尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users
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