四川省德阳市中江县御河中学九年级语文上学期第三次月考试题无答案_第1页
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1、届九年级语文上学期第三次月考四川省德阳市中江县御河中学2015 试题 2分)下列给加点的字注音完全正确的一项是( )(1n) (w(u) 绾发(ch怒n) B骈进(pin) 勾当A瞰望(n) 亵渎(xi) 嗔) ) 朴刀(p(ch) D脚踝(hui) 慰藉(ji(zC恣睢(su) 谮害n) 簇新 分) )(2(2下列词语中没有错别字的一项是 味同嚼腊重蹈覆辙 吹毛求疵 A格尽职守 根深蒂固 面面相觑 B 无与伦比 强聒不舍C怒不可遏 涕泗横流 孜孜不倦 D一代天娇 ) ( )。(2分3.下列文学常识镨误的一项是 A.故乡作者鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。亨利被并称为“世界三

2、大 B.我的叔叔于勒的作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧. 短篇小说之王”。 C.沁园春.雪作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。 D.水浒的作者是元末明初小说家罗贯中。 (2分) 4在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出击,这与沙漠地区自然环境恶劣 在这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃 有很大关系。 想获得足够的食物,单干就不如合作。 生能力。 ,对兀鹰来说, A因为 但是 只要 B所以 因此 只要 C因为 因此 如果 D所以 但是 如果 5将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分) 但是人类错了,大自然在

3、某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。 也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。 当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。 我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。 人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。 A B C D 6对下面这首小诗中修辞方法作用的分析有误的一项是( )(2分) 给 友 人 不站起来 才不会倒下 我们就这样携着手 更何况 我们要去浪迹天涯 走呵 走呵 跌倒是一次纪念 你说 看到大海的时候 纪念是一朵温馨的花 你会纵情欢笑 寻找 管什么日月星辰 是呵 是呵

4、 跋涉 分什么春秋冬夏 我们的笑 直上云霞 A诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。 B诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路多么艰难、多么漫长,“我们”都要有携手前行、永不言弃的态度。 D诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下了深刻印象。 7、下列句子中没有语病的一项是( ) A.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。 B. 她那红润的脸蛋犹

5、如盛开的梨花,实在可爱。 C. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D.他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提高了碎石质量,又提高了安全系数。 1 句是(8 .下列成语使用不正确酌- ) A不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。 B.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。 C.勤奋与天才息息相关,没有先天性的天才,但是有勤学苦练汗水灌溉出来的天才。 D面对激烈竞争我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 )9.下列句子划线部分表达得体的一项是( ”记者小A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。 王采访心理

6、学家张教授。B.银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。 10.阅读下面这首词,答题。 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 下面对这首词理解不恰当的一项是( )(2分) A“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。 B“日

7、晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。 C“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。 D“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”化虚为实,说愁绪重得连船都承载不动。 阅读傅雷家书(节选),完成第1113题。 早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上 收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流 的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广

8、大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减 少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击

9、;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了! 11.对文中画线句子理解错误的一项是( )(2分) A.对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。 B.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。 C.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。 D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。 12.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个( )的人 (2分) A.谦卑 B.幸福 C.成功 D.坚强. 13.

10、对本段文字理解错误的一项是( )(2分) 2 本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。A. B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 D.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。 二现代文阅读 谈自立常言说大树底下好乘凉,然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样, 人也是如此,不求自立是不会成才的。世界著名一个人只有自立才能有发展的前途。 自立对于每个人来说都是非常重要的。同时的大发明家爱迪生的自立本领就很强。十三四岁时为了建造实验室,常常到车站卖报,他用这

11、些钱为自己建造了一间实验还在自己的后园里种植蔬菜,收获时再拿到市场上去卖,室,在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见自立对一个人成功多么重要,要想成才,先 得自立。球王贝利曾说过那么他是不会成大器的。 相反一个人如果不自立,样样都依赖别人,”他说的话是有道理的,贝利这样一句话:“我能成为球王,而我的儿子是不会成为球王的。能成为球王是因为他有极强的自立本领,而他的下一代却会在富足的环境下产生依赖的心 理,缺乏吃苦精神,这就决定球王的儿子永远成不了球王。含辛菇苦可在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重,球王贝利认识到这一点, 然而这却使不少少年养成了过度尽力为子女们减轻一切负担,的家长们为予女们

12、样样操心,视子如宝的家肩负着历史的重任。依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代, 长们,你们应该还自己子女一份自由,让他们自立,为他们将来建设祖国打下基础。让我们一起摆脱别人 自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们, 的庇护去自立吧。 的方式,中心论点是:、从论证方式的角度看,该文采用了 14 4分)。 ( (可多选)15、全文运用的论证方法有 ( ) (4分) 举例论证比喻论证 D B引用论证 C对比论证 A (3分)、请用简洁的语言叙说本文论证的过程。16 请文中的一个词或短语回17、文中“大树底下好乘凉”的“大树”与“乘凉”分别指什么? 分) 答。(4 “大树”

13、: :“乘凉” 分)3请用现代汉语(简体字)工整书写。18.( 精誠所至,金石爲開 19.分)默写(每空1 1观刈麦诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 ,认为不过是2唐雎不辱使命中秦王轻视“布衣之怒” 3渔家傲秋思抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是: 4:用典,渴望得到朝廷重用:江城子密州出猎 武陵春词中触景伤情的词句是5 词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是 三文言文阅读(20分)渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为 甲二世元年七月,发闾左適戍“今亡亦死,:屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰 “天下苦秦久

14、矣。吾闻二世少子也,不当立,当”陈胜曰:?举大计亦死;等死,死国可乎立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾 3 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。“此教我先威众曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。”乃丹书帛曰“陈胜王”耳。旦日,卒皆夜惊恐。“大楚兴,陈胜王”。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰: 卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用

15、者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒乙“公等其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。”徒属皆曰:“敬受命。大名耳,王侯将相宁有种乎! 袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 分)20. 解释下列句中加点的词(6 _ 度已失期_ _ 或以为死,或以为亡_ _ 卒中往往语,皆指目陈胜。为天下唱,宜多应者 乃诈陈胜佐之_ _ 称公子扶苏、项燕 下列句中加点词解释错误的一项是(分) )(221. BA、今或闻无罪,二世杀之(

16、指代项燕)(指代公子扶苏)、楚人怜之C、足下事皆成(指脚下) D、固以怪之矣(指代鱼腹中书) 22.下列句中加点字的含义完全相同的一组是( )(2分) 发闯左適戍渔阳九百人 广故数言欲亡 A 野芳发而幽香 B 既克,公问其故 舜发于畎亩之中 故为之说 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 扶苏以数谏故 C 此诚危急存亡之秋也 D 不以物喜 帝感其诚 勿以善小而不为 23.下列“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是( )(2分) A家破人亡 B亡命之徒 C唇亡齿寒 D生死存亡 24.翻译下面的句子(4分) 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 译文:_ 扶苏以数谏故,上使外将兵。 译文: 王

17、侯将相宁有种乎 译文: 25.陈胜、吴广起义的根本原因是 ;直接原因是: 。(用原文回答)(2分) 26.从这段文字中,可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?(2分) 四作文(共50分) 27.小作文:青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要 请以“我们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文。(不少于100字)(10分) 28.幸福是什么味道?我仿佛从来没有尝过或有过那种味道或感觉 幸福是酸的吗?或许它 能让人感觉到瞬间的心酸 幸福是甜的吗?或许它能让人久久沉浸在甜美中 幸福是苦的吗?或许它能让人流下痛苦悲伤的泪 幸福

18、是辣的吗?或许它能让人在心中燃起一把火。 幸福原来是 请将题目补充完整作文,立意自定、文体自选,题目自拟,字数不少于600字。(40分) 4 中江县御河中学校2014年秋季 九年级语文第三次综合检测答题卡 分。13)题)(共13个,2分一个选择题(第1,2613 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 题号 11 12 答案 14、4分)( , 。 分)(4(可多选)15、全文运用的论证方法有 ( ) D BA举例论证引用论证 C对比论证比喻论证 3 16、(分) :、17“大树” “乘凉”:(4分) 3分)(18.请用现代汉语(简体字)工整书写。 精誠所至,金石爲開 119.默写(每空分) 1

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