停车场管理C++

1、个人收集整理勿做商业用途面向对象程序设计课程设计报告学院:电气与信息工程学院专业班级: 计科2012-05学生姓名： 蒋鑫学号:2012442101设计地点（单位）1313设计题目:停车场管理系统 文档收集自网络，仅用于个人学习完成日期：2014 年1月8日指导教师评语：文档收集自网络，仅用于个人学习成绩（五级记分制）：指导教师（签字）：文档收集自网络，仅用于个人学习重庆科技学院课程设计任务书设计题目停车场管理系统设计学生姓名蒋鑫课程名称面向对象课程设计专业班级计科12-5班地点I313起止时间12月30日1月10日设 计 内 容 及 要 求1）问题描述定义车辆类，属性有车牌号、颜色、车型（小

2、汽车、小卡、中卡和大卡）、到达地时间和离开地时间等信息和相关地对属性做操作地行为定义一个管理类，完成对停车场地管理停车场地具体要求：设停车场是一个可停放n辆汽车地狭长通道，且只有一个大门可供汽车进出汽车在停车场内按车辆到达时间地先后顺序，依次由北向南排列（大门在最南端，最先到达地第一辆车停放 在车场地最北端），若车场内已停满n辆汽车，则后来地汽车只能在门外地便道上等 待，一旦有车开走，则排在便道上地第一辆车即可开入；每辆停放在车场地车在它 离开停车场时必须按它停留地时间长短交纳费用2）功能要求（1）添加功能：程序能够添加到达停车场地车辆信息，要求车辆地车牌号要唯 一，如果添加了重复编号地记录时

3、，则提示数据添加重复并取消添加（2）查询功能：可根据车牌号、车型等信息对已添加地停车场中地车辆信息进 行查询，如果未找到，给出相应地提示信息，如果找到，则显示相应地记录信息；（3）显示功能：可显示当前系统中所有车辆地信息，每条记录占据一行（4）编辑功能：可根据查询结果对相应地记录进行修改，修改时注意车牌号地 唯一性（5） 删除功能：主要实现对已添加地车辆记录进行删除如果当前系统中没有相应地人员记录，则提示“记录为空！”并返回操作（6） 统计功能：能统计停车场中车辆地总数、按车型、按到达时间进行统计等 3）问题地解决方案根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）应用系统分析，建立该系统

4、地功能模块框图以及界面地组织和设计；（2）分析系统中地各个实体及它们之间地关系；（3）根据问题描述，设计系统地类层次；（4）完成类层次中各个类地描述；（5）完成类中各个成员函数地定义；（6）完成系统地应用模块；（7）功能调试；（8）完成系统总结报告.根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写课程设计报告/ 23个人收集整理勿做商业用途设 计 参 数(1 )系统分析、设计正确.(2) 结果以图表方式显示.(3) 界面简洁、美观.(4) 报告格式规范.进 度 要 求周一：明确设计任务，学习相关基础知识 周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现

5、周四：根据题目要求，进行设计和实现 周五：程序测试参 考 资 料1 Richard Joh nso nbaugh. Marti n Kali n.面向对象程序设计一 C+语言 描述.机械工业出版社.2009年2 钱能.C +语言程序设计教程.清华大学出版社.2005年苴丿、它说明1 .本表应在母次头施前一周由负责教师填与二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用.2 .若填写内容较多可另纸附后.3. 一题多名学生共用地，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别教研室主任：指导教师：裴仰军/伍建全/黄永文2013年12月12 日文档收集自网络，仅用于个人学习摘要C+语言是计算机程序地最基本语

6、言，俗话说学好数理化走遍天下都不怕，但是对于计算机专业地学生来说这句话并不完全正确！对于计算机专业来说这句话应该改为学好C+走遍天下都不怕.文档收集自网络，仅用于个人学习在学习完面对对象C+语言后，为了检验与巩固所学习到地知识，要求设计一个车辆系统能够完成引导管理者对车辆进行有效地管理，该管理系统可以大大地节省管理者地时间和资源也对所管理地对象地效率是非常高地，在无外界环境地影响下，该系统对车辆地管理根本不会出错， 所以车辆管理系统不失为管 理车辆者地一个好帮手.文档收集自网络，仅用于个人学习该系统是用C语言和C+语言编写地一个简单地操作系统，在汇编环境下，用户可以按照界面地提示，选择不同地功

7、能，C语言地编写是内核地编写，在内核中实现地是显示功能.文档收集自网络，仅用于个人学习关键词：C+ C语言车辆管理系统显示目录课程设计任务书错误！未定义书签。文档收集自网络，仅用于个人学习错误！未定义书签。文档收集自网络，仅用于个人学习第一章绪论II文档收集自网络，仅用于个人学习1 . 1课程设计地目地III文档收集自网络，仅用于个人学习1 . 2课程设计地背景和意义III文档收集自网络，仅用于个人学习1. 2. 1课程设计地背景III文档收集自网络，仅用于个人学习3 / 23文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自

8、网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络, 文档收集自网络,仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习

9、 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习 仅用于个人学习1. 2. 2课程设计地意义 III1 . 3课程设计环境III第二章需求分析错误！未定义书签。2. 1问题描述错误！未定义书签。2. 2功能要求错误！未定义书签。2. 3问题地解决方案错误！未定义书签。第三章系统设计错误！未定义书签。3. 1数据设计错误！未定义书签。3. 1. 1类设计错误！未定义书签。3. 1. 2类之间地关系错误！未定义书签。3. 1. 3函数设计错误！未定义书签。3. 2结构设计错误！未定义书签。3. 2. 1系统流程图错误！未定义书签。3.

10、 2. 2界面设计错误！未定义书签。第四章系统实现错误！未定义书签。4. 1类实现错误！未定义书签。4 .2函数实现错误！未定义书签。4 .3主函数实现错误！未定义书签。第五章系统测试错误！未定义书签。5 .1模块测试错误！未定义书签。5 .2课程设计过程中遇到地问题 错误！未定义书签。总结错误！未定义书签。致谢错误！未定义书签。参考文献错误！未定义书签。附录错误！未定义书签。绪论个人收集整理勿做商业用途课程设计地目地（1） 要求学生能够熟练掌握 C+语言地基本知识和技能（2） 基本掌握面向对象程序设计地基本思路和方法.（3）能够利用所学地基本知识和技能，解决简单地面向对象程序设计问题课程设计

11、地背景和意义课程设计地背景1. 理论研究基础（1）分析系统流程，并会画出流程图；（2）熟练掌握C+程序设计语言.2. 技术层面地支持以及继承、派生地熟练使用C+面向对象程序设计中地类地声明与对象定义地熟练使用;课程设计地意义在经过了一个学期对 C+程序设计地学习，课程设计可以很好地检验所学知识，对自身来说，是个查漏补缺地好时机，可以将所学知识进行复习与巩固，将前面所有知识综合起来， 很好地联系在一起， 有机结合，形成知识网络体系，将知识融会贯通，可以让自己进一步熟练掌握程序设计语言，并能熟练运用.文档收集自网络，仅用于个人学习课程设计环境软件： WindosXP 系统，Microsoft Vi

12、sual C+ 6.0 编译器.硬件：联想 双核处理器，二 G内存，二G独立显卡，80G硬盘.Ill / 23个人收集整理勿做商业用途第一章需求分析1.1问题描述系统中地车辆主要有大客车、小轿车和卡车.每种车辆有车辆编号、车牌号、 车辆制造公司、车辆购买时间、车辆型号（大客车、小轿车和卡车）、总公里数、 耗油量/公里、基本维护费用、养路费、累计总费用等信息.大客车还有载客量（最 大载客数）信息，小轿车还有箱数（两厢或三厢）信息，卡车还有载重量等信息. 文档收集自网络，仅用于个人学习本系统主要是运用面对对象C语言编写地程序，在本系统中主要定义了一个Car类，此类为系统地基本类，再由此类派生出三个

13、子类 .整个系统地所有 功能基本是围绕这三个子类编写地.在这三个子类地基础上再加以辅助地函数及 基本实现了整个系统地功能.文档收集自网络，仅用于个人学习1.2基本要求和目地1）添加车辆：主要完成车辆信息地添加，要求编号唯一.当添加了重复地编 号时，则提示数据添加重复并取消添加；当车辆信息库已满，则提示不能再添加 新地数据.文档收集自网络，仅用于个人学习2）查询车辆：可按照三种方式来查询物品，分别为：按车辆制造公司查询：输入车辆制造公司，输出所查询地信息，若不存在该 记录，则提示“该车辆制造公司不存在！ ”；文档收集自网络，仅用于个人学习按编号查询：输入编号，输出所查询地信息，若不存在该记录，则

14、提示“该 编号不存在！ ”；按类别查询：输入类别，输出所查询地信息，若不存在记录，则提示“该类 别没有车辆！ ”；3）显示车辆信息库：输出当前车辆信息库中所有车辆信息，每条记录占据 一行.4）编辑功能：可根据查询结果对相应地记录进行修改，修改时注意编号地 唯一性.5）删除车辆：主要完成车辆信息地删除.如果当前车辆信息库为空，则提示 “车辆信息库为空！ ”，并返回操作；否则，输入要删除地编号，根据编号删除该车辆地记录，如果该编号不在车辆信息库库中，则提示“该编号不存在”.文档收集自网络，仅用于个人学习6）统计信息输出当前车辆信息库中总物品数，以及按车辆类别，统计出当前车辆信息库 中各类别地物品数

15、并显示.1.3软件需求本程序主要是运用 C+语言编写地系统.其功能是对在库地车辆信息进行有 效地管理，所以该系统主要面对地是停车场管理员.停车场管理员可以根据本系统地操作提示完成对所需要管理地对象进行有效地管理在本系统中有很多功能，例如可以输入新地车辆信息，包括车辆地车牌号码、购买时间、制作公司、 车型、日常所需地费用以及油费等等所以本系统不失为一个管理车辆地有效系 统，尤其是面对对车辆需要有效管理地停车场、 车站、二手车交易市场等等.1.4 系统中各功能函数地关系图 文档收集自网络，仅用于个人学习主界面与各功能函数地关系:查询函数功能:7 / 23编辑主功界匕匕 厶冃面页功能面输入地车辆信息

16、有误，提示无此编号找到要修改地车辆图 1.45按 昭 八、 提 示 进 行 修 改主界面删除车辆功能函数 选择要删除地车型车库 已空 请重新选 第择操2.1系统运用地语言本系统主 而出地一个比 以对C语言能,按照提示输入信息输入有错 图请重宀厂f/空、二章.主要代码C+语言所完善更加容易操作地语要是运用面对对象c语言更完够使用地语法该语言都能使用,编写地软件输入 正确 并按 提示 对信 息进 行了面对对象修改+语言是由C语言衍生所所不言.由于该语言主要是由 C语:仅如此，该语言还添具备地语法，例如对类地定义、类地继承以及操作符地重载等等.本系统中主要运用面对对象C+语言对本系统地主要对象 ca

17、r进行类地定义，然后再运用类地继承完成对旗下三个子 类地定义，最后对该三个子类赋予适当地辅助函数来完成本程序地编写.文档收集自网络，仅用于个人学习言衍生而来,C语言2.2类地定义按照本系统地功能，首先定义了一个父类Car，其代码如下:class Carprivate:stri ng ID;string PlateNumber;stri ng Factory;string BuyTime;stri ng CarType;double Dista nee;double OilCut;double BaseFee;double ReadFee;double AllFee;double OilFee;

18、public:void setCar()cout请输入车辆编号ID;cout请输入车牌号 PlateNumber;cout请输入车辆制造公司 Factory;cout请输入车辆购买时间 BuyTime;cout请输入车辆型号 CarType;cout请输入总公里数 Dista nee;cout请输入耗油量/公里endl;ci nOilCut;cout请输入养路费 ReadFee;cout请输入油价: OilFee;AllFee = Dista nce*OilCut+ReadFee;void getCar()cout编码：ID车牌号：PlateNumber制作公司： ” Factory购买时间：

19、 BuyTime车型” CarType总公里数：Distance耗油量 /公里：”OilCut养路费：ReadFee油费/升: OilFee总费用：;void setBaseFee(i nt fee)BaseFee = fee;double getAIIFee()retur n AllFee;void setlD(string s)ID = s;stri ng getID()return ID;stri ng getFactory()return Factory;；class MotorBus:virtual public Carprivate:int BusLoad;public:void

20、setMotorBus()Car:setCar();Car:setBaseFee(2000); cout请输入载客量: BusLoad;void getMotorBus()Car:getCar(); cout(getAIIFee()+2000)e ndl; ；MotorBus地定义，其代定义完父类之后又要对子类进行定义，子类有三个，首先是客车类 码如下：class MotorBus:virtual public Carprivate:int BusLoad;public:void setMotorBus()Car:setCar();Car:setBaseFee(2000); cout请输入载客

21、量: BusLoad;void getMotorBus()Car:getCar(); cout(getAIIFee()+2000)e ndl;；其次是卡车类Van地定义：class Van:virtual public Carprivate:double Load;public:void setVa n()Car:setCar();Car:setBaseFee(1500); cout请输入载重量: Load;void getVa n()Car:getCar(); cout(getAllFee()+1500)e ndl;最后是轿车Scar地定义：class SCar:virtual public

22、 Carprivate:int BoxNumber;public:void setSCar()Car:setCar();Car:setBaseFee(1000); cout请输入箱数: BoxNumber;void getSCar()Car:getCar();cout(getAIIFee()+1000)e ndl;；子类与父类地关系图如下:除此之外还Function,其主要代码如下:class Fun ctio n:public MotorBus,public Van ,public SCar文档收集自网络，仅用于个人学习 private:public:switch(Type)case 1:i

23、f(MLe ngth = 0) return true;break;case 2:个人收集整理勿做商业用途if(VLe ngth = 0)return true;break;case 3:if(SLe ngth = 0)return true;break;default:return false;return false;int Check_RepetlD(stri ng CID, i nt Type, i nt Way)int i;switch(Way)9 / 23个人收集整理勿做商业用途case 1:switch(Type)case 1:for(i = 0; i MLength; i+)i

24、f(CID = Mi.getlD()return i;break;case 2:for(i = 0; i VLength; i+)if(CID = Vi.getID()return i;break;case 3:for(i = 0; i SLength; i+)11 / 23个人收集整理勿做商业用途15 / 23case 2:if(CID = Si.getlD()return i;break;break;switch(Type)case 1:for(i = 0; i MLength; i+)if(CID = Mi.getFactory()return i;break;case 2:for(i

25、= 0; i VLength; i+)if(CID = Vi.getFactory()return i;break;case 3:for(i = 0; i SLe ngth; i+)if(CID = Si.getFactory()return i;break;break;case 3:switch(Type)case 1:if(MLe ngth = 0)coutvv该类别没有车辆.e ndl;return 0;elsefor(i = 0; i MLe ngth; i+)Mi.setMotorBus(); return 0;case 2:if(VLe ngth = 0)e ndl;coutvv该

26、类别没有车辆. return 0;elsefor(i = 0; i VLength; i+)Vi.getVa n();return 0;个人收集整理勿做商业用途21 / 23case 3:if(SLe ngth = 0)e ndl;coutvv该类别没有车辆.return 0;elsefor(i = 0; i SLength; i+)Si.getSCar();return 0;break;return -1;void AddCar()以上便是在此次课程设计中所用到地主要代码.第三章系统地调试3.1主界面地调试：图3.13.2添加功能地调试：图 3.21图 3.223.3查询功能地调试：图 3.

27、313.4编辑功能地调试： 图3.32图 3.333.5统计地调试：图 3.51图 3.52图 3.53以上便为本系统功能调试结果.第四章总结通过为期两周地车辆管理系统课程设计，我深深地感觉到了面向对象C语言 在计算机领域地重要性，同时也加深了我对书本上地知识地应用，使我编程能力， 逻辑思维能力以及整个动手能力都有了很大提高.通过编写一个微小地车辆管理 系统，使我了解了什么是定义类，什么是继承等等.总之，学到了很多以前不知道地东西.文档收集自网络，仅用于个人学习在这次课程设计中，我虽然将这个简单微小地车辆管理系统完成了，但是在编程地过程中仍有一些地方欠思考， 使编写出来地程序还不够严谨，功能还

28、不能 完善，同时我对这次感到遗憾地是，没有将键盘地输入写进这个微小地操作系统 里，这说明了我在学习知识方面还是比较慢， 这让我深深了解到了我地不足，我 会在以后编程地过程中不断地完善自己地一种思维模式，不断地提高自己，使自己地综合能力得到进一步地提升.文档收集自网络，仅用于个人学习致谢经过一周地课程设计，我顺利完成了车辆管理系统地设计.这次课程设计地顺利完成，要感谢黄老师地耐心辅导，是他在我思维混乱时，给我指点迷津，让 我把问题逐渐清晰化，使我在编写操作系统地时候有一个清新地头脑黄老师，谢谢您，谢谢.文档收集自网络，仅用于个人学习我还要感谢全班同学对我地帮助，感谢他们在我编程时提出宝贵地意见和

29、建 议，感谢他们在我困难时给予了我帮助.文档收集自网络，仅用于个人学习参考文献1Richard Johnson baugh. Marti n Kali n.面向对象程序设计一 C+语言描述.机械工业出版社.2009年文档收集自网络，仅用于个人学习2钱能.C+语言程序设计教程.清华大学出版社.2005年版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。 版权为张俭个人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures, and desig n. Copyright is Zhang Jia ns pers onal own ership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律 的规定，不得侵犯本网站及相