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文档简介
1、从汉字看古代汉民族的思想观念语言文字是一个民族的精神象征, 也可以说是一个民族的面 孔和灵魂。汉族是中国的主体民族, 是一个历史从未中断过的、 历史悠 久的民族,也是世界上人口最多的民族。汉族的语言为汉语,使 用汉字书写。汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符 号,由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字,但总 的体系仍属表意文字。所以,汉字具有集形象、声音和意义三者 于一体的特性。 这一特性在世界文字中是独一无二的, 使汉字具 有独特的魅力, 成为中华民族几千年文化的瑰宝, 也成为我们终 生的良师益友,汉民族的精神家园,反映了汉民族的思想观念。一、重君轻臣诗经 ?小雅 ?北
2、山:“普天之下,莫非王土;率土之滨, 莫非王臣。 ”夏朝的启继位后, “公天下”变为了“家天下” 。 “家天下”是对君主而言的,他以天下为家,即统治天下,天下 变成了君主一人的私有财产, 臣民对其诚惶诫恐地绝对服从; 君 主被神化,受到国人虔诚的顶礼膜拜;天威难测,臣道趋卑而成 奴才。汉班固白虎通 ?三纲六纪:“三纲者,何谓也?君臣、 父子、夫妇也。”“三纲”是指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻 纲”,要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫。它 反映了古代汉民族重君轻臣的思想, 这种思想的极端就是“君要 臣死,臣不能不死”。中国古代对君臣的称呼有后、毓、王、皇、君、帝和臣等, 下面对这些汉
3、字的形体进行分析, 探讨其中蕴含的重君轻臣的思 想观念。说文解字:“象人之形,施令以告四方。故厂之,从一 口。发号者,君后也。”“后”作为一国之君,是君四方众民发 号施令的。“毓”的金文写法是,在母权时代,族中最高之主宰为母, 而母氏最高之属德为毓,故以毓为王母之称。“王”的甲骨文、金文、小篆、。说文解字:“,天 下所归往也。董仲舒曰:古之造文者,三画而连其中谓之王。 三者,天、地、人也,而参通之者王也。孔子曰:一?三为王。”清代学者、金石学家、书画家吴大澄说:“王,大也, 盛也。”当代古文字学家、金石篆刻家、书法家商承祚说:“其 实王乃旺之本字。”吴其昌:“王之本义,斧也故斧武器用 以征服天
4、下,故引申之凡征服天下者称王。”“皇”的金文写法是,吴大澄:“皇,大也。”朱芳圃:“皇 即煌之本字,说文 ?火部煌,煌辉也。从火,煌声。说文解字:“,尊也。从尹,发号,古文象君坐形。”帝的甲骨文写法是。商承祚在说文中的古文考中说: “盖帝乃初字帝为花之主,故引申为人之主。”说文解字:“,牵也,事君者也,象屈服之形。”郭沫 若甲骨文字研究 ?释臣宰:“均象以竖目之形,人俯首则目 怵。”二、重官轻民中国古代是一个官本位的社会。 与做官相伴随的是财富、荣 耀和特权,这三点是“官本位”政治文化持续存在的主要原因。 中国古代文人,从一出生开始,就被套上了寒门苦读、位居榜首 的固定模式。“学而优则仕”、“
5、十年寒窗无人问,一举成名天 下知”是中国古代读书人心中的强烈期盼。与“官”相对的是 “民”,官的高高在上,恰与民的地位低下形成鲜明对比。说文解字:“,吏事君也。从宀、,犹众也。此与师同 意。”段注:“人众而匝围之,与事众而宀覆之,其意同也。” 从字形可以看出官是民的中心,民要服务、服从于官。说文解字:“,众萌也。”郭沫若甲骨文字研究?释臣宰:“,作一左目形,而有刃物以刺之。 ”从“官”和“民”的字形分析中可以看出古代汉民族“只 许州官放火,不许百姓点灯”的重官轻民的思想观念。三、重男轻女诗经 ?小雅 ?斯干:“乃生男子,载寝之床,载之衣裳, 载弄之璋。其泣牛 ?朱芾斯皇,室家君王。乃生女子,载
6、寝之地, 载衣之褐,载弄之瓦。”璋是好的玉石,瓦是纺车上的零件。男孩弄璋、女孩弄瓦,实为重男轻女的说法。“寝床弄璋”、“寝 地弄瓦”的区别在民国时代仍变相存在。有的地方生男曰“大 喜”,生女曰“小喜”,亲友赠送彩帐、喜联,男书“弄璋”, 女书“弄瓦”。甲骨文“男”字写作。徐中舒曰:“男从力从田,力字即像 耒形。力耒古同来母,于声亦同。”金文男写作,像以手持耒耕 于田。显然,“男”字之形所示乃是农耕之事。可见,在古人的 观念里,农耕乃是男子之事,故以力(耒)、田之形象来表示男 子的概念。农事与男子的这种关系,亦可找到语源上的佐证,“男”、“农”二字古音皆泥纽侵部,足见“农”之概念,实因“男”而得
7、名。此种语言文字现象,足以说明这样一种历史现象: 当社会进入农耕时代以后,男子由于体力的原因成为农业生产的 主要承担者。然而,在生产中所处的地位,必然决定了男子的社 会地位的提高。与此相反,女子由于生理条件的限制,无法胜任 繁重的农事劳作,只得退出生产领域而以操持家务为职,此可由“女”字见之。“女”字甲骨文写作,像一跪跽之人形。古人为 什么要为“女”字设计这样一个字形呢?这当然也不是偶然的。 古人居家的基本姿态,并不像我们现代人那样坐在椅凳之上,而就是如“女”字初形所描摹的那样,双膝着地而臀部压在脚后跟 上,这便是古人所谓“坐”。了解了古人居家的基本姿态,我们对“女”字初形取象自可 有较准确的
8、理解,之所以要突出描画其跪跽之姿, 正是要强调其 居家以操持家务为职的特点。 其造字思维, 正与“男”字之形突 出男子以农耕为务相类似。而女子既然退出生产领域而从事家 务,则不得不依附于男子。 广雅 ?释亲、礼记 ?本命、释 名?释长幼皆以“如也”为女子之训。 白虎通 ?嫁娶则言之 更详:“女者,如也,从如人也。”显然,古人多以“女”因其 有“如人” (即听命于男人) 之性质而得名, 故有此探源之声训。 征之上古音, “女”属泥母鱼部, ,“如”则属日母鱼部, 而泥、 日亦是可以通转之声。可见,“女”、“如”声近义通,当具同 源关系。 而“女”之语源意义亦可与其字形意义相印证, 表明其 依附于
9、人(男子)的从属地位。而这种差异在另外一些女旁字中 则得到了多侧面的反映。 从“女”得义的汉子, 有一类是表示人 的恶劣行为和品质的,如“奸”字,训“淫也”;“嫉”,训“ ?0 也一曰毒也”;“婪”,训“贪也”;“姗”,训“诽也”;“妨”,训“害也”;“妄”,训“乱也”;“嫌”,训“不平于心也”等等。在中国古代男尊女卑的思想是非常深重的。以两性关系来 说,男子可以三妻四妾,并被视为天经地义;而女子却只能从一 而终,并须奉“饿死事小,失节事大”为金科玉律。女子从来就 处于被压迫、被奴役的地位,有时连生命也操纵在丈夫手里。战 国时期著名将领吴起“杀妻求将”的故事就是一个例证“夫”字甲骨文作,像一位头插一簪的男子,他正面站立, 威风凛凛。而“妇”字的字形则与“夫”字形成了鲜明的对照。在甲骨文中,“妇”字作,像一个长跪女子手持一帚,表明其服 侍丈夫,操持家务的身份。 从字音上看,说文解字 以“服也” 训“妇”字,大戴礼记亦曰:“妇人,伏于人者也。”其训 释方法均为声训, 这实际上揭示了“妇”与“服”、 “伏”的同 源关系。也就是说, 在古人的观念中“妇”必须是“服”和“伏 于人的”,所以才赋予“妇” 与“服” 、“伏”相近的读音。 “妇”是与“夫”相对的一个概念,所以,“妇”之“服”与 “
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