2015年3月全国计算机等级考试二级MS+Office高级应用真题题库

1、全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用真题题库 1 2015 年3月（总分100,做题时间120分钟） 一、选择题侮小题1 1分。共2020分）1.1.软件生命周期中的活动不包括（）。A A市场调研B B需求分析C C软件测试D D软件维护该问题分值:1:1答案: :A A软件生命周期可以分为软件定义、软件开发与软件运行维护三个阶段。主要活动阶段是：可行性研究与计划阶段、需求分析、软件设计、软件实现、软件测 试、运行和维护，所以选择A A。2.2.某二叉树共有7 7个结点，其中叶子结点只有I I个，则该二叉树的深度为（假设 根结点在第1 1层）（）。A A 3 3该问题分值:1:1

2、答案: :D D根据二叉树的基本性质3 3 :在任意一棵二叉树中，多为0 0的叶子结点总比度为2 2的结点多一个，所以本题中度为2 2的结点为1-1=01-1=0个，所以可以知道本题目中的二叉树的每一个结点都有一个分支，所以共7 7个结点共7 7层，即度为7 73.3.1946 年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是（）。A A UNIVAC-1UNIVAC-1B B EDVACEDVACC C ENIACENIACD D IBM560IBM560该问题分值:1:1答案: :C C1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生4.4.下面属于自盒测试方法的是（）。A

3、A等价类划分法B B逻辑覆盖C C边界值分析法D D错误推测法该问题分值:1:10ffice2003 和军事指挥程序答案: :B B白盒测试法主要有逻辑覆盖、基本路径测试等。逻辑覆盖测试包括语句覆盖、 路径覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判断一条件覆盖，选择B B。其余为黑盒测试法5.5.下列各组软件中，属于应用软件的一组是（）A A WinWin dowsXPdowsXP和管理信息系统B B UnixUnix和文字处理程序C C LinuxLinux和视频播放系统D D Office2003Office2003和军事指挥程序该问题分值：1答案：D DWindows XP、Unix、Linux都属于

4、操作系统，属于应用软件。6.6.下列关于数据库设计的叙述中，正确的是（）A A在需求分析阶段建立数据字典B B在概念设计阶段建立数据字典该问题分值:1:1C C在逻辑设计阶段建立数据字典D D在物理设计阶段建立数据字典该问题分值:1:1网卡是构成网络必须的基本设备， 使电缆在计算机中间进行高速数据传输, 装一块网卡。用于将计算机和通信电缆连接起来，以便因此，每台连到局域网的计算机都需要安答案: :A A数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实和完善的。7.7.若要将计算机与局域网连接，至少需要具有的硬件是（）。A A集线器B B网关C C网卡D D路由器该问题分值:1:1

5、答案: :C C8.8.下列关于栈的叙述中，正确的是（）A A栈底元素一定是最后人栈的元素B B栈顶元素一定是最先入栈的元素C C栈操作遵循先进后出的原则该问题分值:1:1D D以上说法均错误答案: :C C栈顶元素总是后被插入的元素，从而也是最先被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。栈的修改是按后进先出的原则进行的。因此，栈称为I I “先进后出”表，或 “后进先出”表，所以选择C C。9.9. 某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是（）A7A7B B 6 6C C 3 3D D 2 2该问题分值：1答案:C根据总体结构图可以看出该树的深度为

6、3，比如：XY系统 功能2功能2 . 1,就是最深的度数的一个表现。该问题分值:1:1I I Hlil I III III10.10.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是（）。A A二叉链表B B循环链表C C双向链表D D带链的栈该问题分值:1:1答案: :A A在定义的链表中，若只含有一个指针域来存放下一个元素地址，称这样的链表为单链表或线性链表。带链的栈可以用来收集计算机存储空间中所有空闲的存 储结点，是线性表。在单链表中的结点中增加一个指针域指向它的直接前件，这样的链表，就称为双向链表一个结点中含有两个指针.也是线性链表。 循环链表具有单链表的特征， 但又不需要增加额外的存贮空间，

7、仅对表的链接方式稍做改变，使得对表的处理更加方便灵活，属于线性链表。 二叉链表是二叉树的物理实现，是一种存储结构，不属于线性结构。答案为 A A选项。11.11.下面属于黑盒测试方法的是（）。A A语句覆盖B B逻辑覆盖C C边界值分析D D路径覆盖该问题分值:1:1选项A A、C C、D D皆属于应用软件，选项B B属于系统软件，故选B B正确答案: :C C黑盒测试不关心程序内部的逻辑，只是根据程序的功能说明来设计测试用例。在使用黑盒测试法时，手头只需要有程序功能说明就可以了。黑盒测试法分等价类划分法、边界值分析法和错误推测法，答案为C C。而A A、B B、D D均为白盒测试方法12.1

8、2.下列软件中，属于系统软件的是（）。A A用c c语言编写的求解一元二次方程的程序B B WindowsWindows操作系统C C用汇编语言编写的一个练习程序D D工资管理软件该问题分值:1:1答案: :B B13.13.在软件设计中不使用的工具是（ 项）A A系统结构图B B PADPAD 图C C数据流图（DFDDFD图）D D程序流程图该问题分值:1:1答案: :C C系统结构图是对软件系统结构的总体设计的图形显示。在需求分析阶段，已经从系统开发的角度出发， 把系统按功能逐次分割成层次结构， 是在概要设计阶段 用到的。PADPAD图是在详细设计阶段用到的。程序流程图是对程序流程的图形

9、表示，在详细设计过程中用到。数据流图是结构化分析方法中使用的工具，它以图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程，由于它只反映系统必须完成的逻辑功能，所以它是一种功能模型，是在可行性研究阶段用到的而非软件设计时用到，所以选择C C。14.14.在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是（）。A A外模式B B内模式C C概念模式D D逻辑模式该问题分值:1:1答案: :B B数据库系统的三级模式是概念模式、 外模式和内模式。概念模式是数据库系 统中全局数据逻辑结构的描述， 是全体用户公共数据视图。 外模式也称子模式或 用户模式，它是用户的数据视图， 给出了每个用户的局部数据描述

10、。 内模式又称 物理模式，它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法，所以选择B B。15.15.下面不属于需求分析阶段任务的是（ ）。A A确定软件系统的功能需求B确定软件系统的性能需求C C需求规格说明书评审D D制定软件集成测试计划该问题分值:1:1答案: :D D需求分析阶段的工作有：需求获取；需求分析；编写需求规格说明书；需求 评审，所以选择D D。16.16.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是（）。A A CADCAD 计算机辅助设计B B CAMCAM 计算机辅助教育C C CIMSCIMS 计算机集成管理系统D D CAlCAl 计算机辅助制造该问题分值:1:1答案: :

11、A ACADCAD 一计算机辅助设计，CAMCAM 一计算机辅助制造，CIMSCIMS 计算机集成制 造系统，CAICAI 一计算机辅助教学。17.17.用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是（）。A A RAMRAMB硬盘C C ROMROMD D CD-ROMCD-ROM该问题分值: :1 1答案: :A A用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是RAMRAM18.18.在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是（）。A A程序内部逻辑B B程序外部功能C C程序数据结构D D程序流程图该问题分值:1:1答案: :B B黑盒测试是对软件已经实现的功能是否满足需求进

12、行测试和验证，黑盒测试完全不考虑程序内部的逻辑结构和内部特性，只根据程序的需求和功能规格说明，检查程序的功能是否符合它的功能说明，所以本题选择B B。19.19.组成一个计算机系统的两大部分是（）。A A系统软件和应用软件B硬件系统和软件系统C C主机和外部设备D D主机和输入/出设备该问题分值:1:1答案: :B B一个完整的计算机系统主要由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。在线路两端连有防20.20.在计算机网络中， 所有的计算机均连接到一条通信传输线路上，在线路两端连有防止信号反射的装置，这种连接结构被称为（）。A A总线结构B B星型结构C C环型结构D D网状结构该问题分值:1:

13、1答案: :A A总线结构是指所有的计算机均连接到一条通信传输线路上， 止信号反射的装置的一种连接结构。二、字处理题（共3030分） 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的 操作。tn注意：以下的文件必须都保存在示说明会”，市场部助理小王需要将会议邀请函制作完成，并寄送给相关的客 户。考生文件夹下。公司将于今年举办“创新产品展现在，请你按照如下需求，在(1)(1)将文档中“会议议程： 窗口大小自动调整表格列宽wordword . docxdocx文档中完成制作工作：段落后的 7 7行文字转换为3 3列、7 7行的表格，并根据该问题分3.3333333333333

14、33.333333333333331 1 :打开考生文件夹下的“word.docxword.docx素”材文件。| II步骤2 2:根据题目要求，选中“会议议程”文字下方的7 7行文字，单击【插 “表格”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“确定”按钮，如图9.19.1所示。(2)(2)为制作完成的表格套用一种表格样式，使表格更加美观。IIIIII111该问题分3.3333.333 3333333333333333333333答案：止组中的 命令，单击答案: :步理骤：根据题目要求，为制作完成的表格套用一种表格样式，使表格更加美观，此处我们在【设计】选项卡下的【表格样式】组中选择“浅色底纹一强调文

15、字颜色4 4表格o13该问题分值33333313333333313333333312 2程八年月示111该问题分值3.333333333333333.33333333333333年204在弹在“确定:步骤 按钮，选中所有表格内容， 在弹出的下拉列表中选择为了 保存至将文 期格式用会议议程内容，将文档中的表格内容 会议议程函生成日期而自动更新的格式，日以后的邀请函制作中再禾 部件库，并将其命名为F F的“新建构建模块* ” 立列表项选择表格，单击答案：步骤1 日期和时间”；单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “文 “将所选内容保存到文档部件库 ”命令。答案 档部件”2014出的对中选择 ”按钮。

16、”，单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “语言（国家/地区）”设置为“中文（中 年1 1月1 1日”同样的格式，勾选“自 所示。对话框中将 “名称”设置为“会议议 “确定”按钮，如图9.29.2所示。1 1日”。国）” 动更新“可丿 单击“ 20142014如图9.39.3档尾处的日期时间为“2014年1月1日”。步骤2 2 :更I dir（5 5）在“尊敬的”文字后面，插入拟邀请的客户姓名和称谓。拟邀请的客户姓名在 考生文件夹下的“通讯录.xlsxxlsx ”文件中，“先生”或“女士”，例如“范俊弟 （先生）客户称谓则根据客户性别自动显示为 ”、“黄雅玲（女士 ） ”。I该问题分值：答案：步

17、骤1 1:【开始邮件合并】 组中，单击 选择“邮件合并分步向导”: :3.333333333333333.33333333333333把鼠标定位在 “尊敬的：”文字之后，在【邮件】选项卡下“开始邮件合并”下拉按钮， 在弹出的下拉列表中 命令。步骤2 2 :打开“邮件合并 在“选择文档类型” 如图9.49.4所示。任务窗格，进入 “邮件合并分步向导”的第1 1步。中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”，步骤3 :单击“下一步：正在启动文1 1选项区域中选中.5.5示。超链接，进入 “邮件合并分步向导 ”的第2 2步，在“选择开始文档” 当前文档作为邮件合并的主文档，如图“使用当前文

18、档”单选按钮，以步骤4 4 :接着单击收件人”选项区域中选中 “使用现有列表步骤5 5 :然后单击“浏览”超链接，打开 录.xlsx.xlsx ”文件后单击 打开按钮，进入“确定”按钮完成现有工作表的链接工作，如图“选取数据源”对话框，选择 “通讯“邮件合并收件人”对话框，单击9.79.7所示。mtiNttHMil 4 a Fl代“下一步：选取收件人”超链接，进入第3 3步，在“选择 ”单选按钮，如图9.69.6所示。步骤6 6 :选择了收件人的列表之后，单击“下一步：撰写信函”超链接，进入第4 4步。在“撰写信函”区域中单击“其他项目超链接。打开“插入合并域”对话框, 在“域”列表框中，选择

19、“姓名域，单击“插入按钮，如图9.89.8所示。插入完所需的域 后，单击关闭”按钮，关闭插入合并域对话框。文档中的相应位置就会出现已插 入的域标记。* 1 H414步骤7 7 :在【邮件】选项卡的【编写和插入域】组中，单击“规贝下拉列表中的“如果? ?？ 那么？ 否则？? ?”命令。在弹出的 “插入WordWord域：IFIF ”对话框中 的“域名”下拉列表框中选择“性另，在“比较条件下拉列表框中选择“等于”，在“比 较对象”文本框中输入“男”，在则插入此文字”文本框中输入“（先生”，在“否则插 入此文字”文本框中输入“（女士”。最后单击“确定按钮，即可使被邀请人的称谓与 性别建立关联，如图9

20、.99.9所示。 - wi(6)(6)每个客户的邀请函占1 1页内容，且每页邀请函中只能包含 1 1位客户姓名，所有 的邀请函页面另外保存在一个名为“ Word-Word-邀请函.docxdocx”文件中。如果需要，删除“ Word-Word-邀请函.docxdocx ”文件中的空白页面该问题分值: :3.333333333333333.33333333333333答案：步骤1 1:在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：预览信函”超链接，进入第5 5步。在“预览信函”选项区域中，单击“按”钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函，如图9.109.10所示。步骤2 2 :预览并处理输出文档后

21、，单击“下一步：完成合并 ”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后一步。此处，我们单击“编辑单个信函”超链接，打开“合并到新文档”对话框，在 “合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮，如图9.119.11所示。步骤3 :设置完后单击 “确定”按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含I位被邀请人的姓名和称谓。单击【文件】选项卡下的“另存为”钮保存文件名为“ WordWord 一邀请函.docx.docx ”。ti(7)(7)本次会议邀请的客户均来自台资企业，因此，将“WordWord 一邀请函.docxdocx”中的所有文字内容设置为繁体中文格式，以便于客户阅读。该问题分值: :3.3333

22、33333333333.33333333333333答案: :步骤：选中“ WordWord 邀请函.docx.docx ”中的所有内容，单击【审阅】选 项卡下【中文简繁转换】组中的 “简转繁”按钮，将所有文字转换为繁体文字。(8)(8)文档制作完成后，分别保存“ WordWord . docxdocx”文件和“ wordword 一邀请函.docxdocx 文件。该问题分值: :3.333333333333333.33333333333333答案: :步骤：将 “Word.docxWord.docx文”件和“WordWord 邀请函.docx.docx ”文件保存至 考生文件夹中。(9)(9

23、)关闭wordword应用程序，并保存所提示的文件。该问题分值: :3.333333333333333.33333333333333答案: :步骤：单击wordword应用程序右上角的 “关闭”按钮，关闭WordWord应用程 序，并保存所提示的文件。三、电子表格题( (共3030分) )请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了 20122012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各 个教学班学习的整体情况， 教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握

24、宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsxxlsx ”文档，帮助小李完成20122012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：(1)(1)将“素材.xlsxxlsx ”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsxxlsx ”，以下所有操作均 基于此新保存的文档。答案: :步骤：打开考生文件夹下的“素材.xlsx.xlsx文”档，单击【文件】选项卡下的“另存为”选项，弹出 “另存为”对话框，在该对话框中将其文件名设置为 “年级期末成绩分析.xlsx.xlsx，”单击“保存”按钮。(2)(2)在“ 20122012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排 名”列；将工作

25、表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅1515 ”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中，其中排名为 整数，其他成绩的数值保留l l位小数。该问题分值:5:5答案：步骤1 1 :在M2M2、N2N2、0202单元格内分别输入文字 “总分”、“平均 分”、“年级排名”，步骤2 :选中A1 : O1单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中“合并后居中”按钮，即可将工作表的第一行合并居中为一个单元格，如图8.15所示。)11 M步骤3 3 :选择合并后的单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中将

26、“字休”设置为“黑体”将“字号”设置为1515步骤4 4 :选中A2A2 : O102O102区域的单元格，单击【开始】选项卡【样式】组中的“套用表格样式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “表样式中等深浅1515”。在弹 出的对话框中保持默认设置，单击“确定按钮即可为选中的区域套用表格样式确定单元格处于选中状态，在【开始】选项卡下【对齐方式】组中单击“居中”按钮,将对齐方式设置为居中。102102区域的单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单“设置单元格格式”选项，弹出“设置单元格格式”对话框。在该对话框中选 择“数字选项卡，在“分类列表框中选择“数值:选项，将“小数位数”设置为单 击“确定”

27、按钮。如图8.168.16所示。步骤5 5 :选中D3D3 :中选择步骤6:选中03 : 0102单元格，按上述同样方式，将“小数位数”设置为？ 0。在20122012级法律”工作表中，利用公式分别计算“总分”、“平均分”、“年级排名”列 的值。对学生成绩不及格（小于6060）的单元格套用格式突出显示为“黄色（标准色）填 充色红色（标准色）文本”。该问题分值:5:5答案: :步骤1 1 :选择M3M3单元格，在该单元格内输入 EnEn terter键，完成求和，效果如 当光标变成实心黑色十字时，单击鼠标左键，将其拖动至 充，效果如图8.188.18所示B格，在该单元格内输入.17.17所示。将

28、光标移动至=sum=sum（D3D3 : 1313） ” 然后按M3M3单元格的右下角，MI02MI02单元格进行自动填条小于设置为中的红色弹出设置为 中的对话框，切换至单元格，在该单元格内输入步骤2 2 :选择N3N3步骤4 4件格式 弹出在该对话框中切换至“填充”选项卡，步骤3 3 :选择O3O3单元格，在该单元格内输入=RANK(M3.M$3 : M$10260，”然后单击3 3nLM2LM2单元格，单击 在弹出的下拉列表中选择=AVERAGE(M4/9)=AVERAGE(M4/9) ”，然后按Enter键，完成平均值的运算，然后利用自动填充功能，对N4N4 : N102N102单元格进

29、行填充计算。0)0)”，按EnterEnter键，然后利用自动填充功能对余下的单元格进行填充计算，完 成后的效果如图8.198.19所示。选择下拉按钮 对话框，在该对话I I * 迥,. u F 4右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式“标准色【开始】选项卡【样式】组中的 “突出显示单元格规则”小I I “于”选项。 框中的文本框中输入文字自定义格式”选项，如图8.20所示“字体”选项卡，将“颜色将“背景色”设置为“标准色1【I)oIIIt黄色，如图8.218.21所示。单击“确定”按钮，返回到 “小于”对话框中，再次单 击“确定”按钮。愉I I:选择r HIHHH I II

30、HHIHI 该问题分值:5:51 |。丄 HI 答案.:下的单元格进行填充计算，如图8.228.22所示法律 & & TEXT(MID(B3TEXT(MID(B3 ,利用自动填充功能对余A3A3单元格，在该单元格内输入“= =) )&班”，按EnterEnter键完成操作，04为“法律四班”。II(4)(4)在“ 20122012 填入“班级”列， 01为“法律一班”级法律”工作表中，利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称 规则为：学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号，即,02为“法律二班”，03为“法律三班”，I血 * IO法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各J J其中行

31、标签为班级。 为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅1515 ”的表格格式，所有列的对齐方式设为居中，成步骤3 3 :将艺术字文本框内的文字删除，输入文字“谢谢”，适当调整艺术文字的位置。(5)(5)根据“ 20122012级法律”工作表，创建一个数据透视表，放置于表名为“班级平均 分”的新工作表中，工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法 班各科成绩的平均分，绩的数值保留1 1位小数。V V IM答案: :步骤1 1:“数据透视表 出的“创建数扌“确定选择A2A2 :拉按 透视表按钮即可新建O102O102单元格，单击【插入】选项卡【表格

32、】组中的 在弹出的对话框中，选择“数据透视表”中选择 “新工作表”单选按钮，如图8.238.23 -工作表。选项，在弹 所示。单击步骤2 2 :双击 “ SheeSheeI I，在标签上单击鼠标右键 项，在弹出的级联菜单中选择t2t2使”其处于可编辑状态，将其重命名为在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色“标准色”中的“红色“班级平均”选问题分值：3.333333.33333333333333333333333i*选择 类” 项卡选项下的将拖拽至“刀数值在弹出的对话框中选择小数位数”设置为”均设置为“居中步骤3 3 :在“英语项，在弹出的对话框中将 的方法将“体育“法律英语步骤6 6 :确定A

33、3A3 : :单元格格式 数值 水平对齐J8J8单元格处于选择状态 选项选项，将“垂直对齐进入【设计】选项卡中，单击【数据透视表样 在弹出的下拉列表中选择“数据透视表样单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中 数字”选项卡，选择“分 “ 1 1。”切换至“对齐”选 ”，单击“确定”按钮。拖拽至“行标签”中，将 字段中选择“值字段设置”选 ”，如图8.248.24所示。使用同样“法制史”、“刑法”、“民法” 中，并更改计算类型。中将“班级 在“刀数值 设置为“平均值 近代史 “刀数值(6)(6)在“班级平均分”工作 图，其中水平标签为班级，H30H30区域中。,J针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形

34、 图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的AIOAIO”中。步骤4 4 计算类型、“计算机”、立法法”拖拽至5WD D步骤5 5 :选中A3A3 : J8J8单元格， 式】组中的 其他下拉三角按钮 式中等深浅1515 ”。问题分值：3.333333.33333333333333333333333形图图”AIOAIO :“柱 下的“簇状柱形 . .即可插入簇状柱形图，适当调整柱形图的位置和大小，使其放置在表格下方的H30H30区域中。如图答案: :步骤：选择A3A3 : J8J8单元格，单击【插入】选项卡中【图表】组中的 下拉列表按钮，在弹出的下拉列表中选择“二维柱形图”8.258.25所示。

35、A 四、演示文稿题（共2020 分【答题】以下的文件必须都保存在考生文件夹下。某会计网校的刘老师正在准备有的培训课件， 她的助手已搜集并整理了一份该准则的相关请在 操作。菜单下选择进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的关小企业会计准则 资料存放在 助刘老师完成PPTPPT课件的整合制作:WordWord文档“小企业会计准则培训素材.docxdocx”中。按下列要求帮在该演示 内容，1 1”、PowerPointPowerPoint中创建一个名为“小企业会计准则培训.pptxpptx ”的新演示文稿,文稿需要包含 WordWord文档“小企业会计准则培训素材. docxdocx”中的所有

36、 每1 1张幻灯片对应 WordWord文档中的1 1页，其中WordWord文档中应用了 “标题 “标题2 2”、“标题3 3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。问题分值：3.333333.33333333333333333333333并且指答案: :步骤1 1 :启动PowerpointPowerpoint演示文稿，单击【文件】 I选项卡下的“打开”按钮，弹出“打开”对话框，将文件类型选为“所有文件”，找到考生文件下的素材文件“小企业会计准则培训素材.docx.docx ”，单击“打开! ”按钮，即可将 WordWord文件导入到PPT

37、PPT中。步骤2 2 :单击演示文稿的 “保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入文件名为“小企业会计准则培训.pptx.pptx ”，并单击“保存”按钮。(2)(2)将第1 1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”，在该幻灯片的右下角插入任意 一幅剪贴画 依次为标题、 副标题和新插入的图片设置不同的动画效果， 定动画曙顺序为图片、标题、副标题该问题分值: :3.333333333333333.33333333333333胃 2|1答案：步骤1:选择第I张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的“版 式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“标题幻灯片”选项，如图10.17所示步骤2 2 :单击【插入

38、】选项卡【图像】组中的 “剪贴画”按钮，弹出 “剪贴 画”窗格，然后在 “搜索文字下的文本框中输入文字 “人物”，然后选择如 图l0.18l0.18所示的剪贴画。适当调整剪贴画的位置和大小。I I I步骤2 2 :选中第3 3张幻灯片中文本内容，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中 选择转换为SmartSmart AnAn 级联菜单中的 对话框中选择 单击“确定选中“小企业会计准则的颁布意义“超链接”n“其他SmartArtSmartArt图形”选项，在弹出的 则的列表框中选择 “垂直框列表”选项，步骤3 3 :菜单中选择 文档中的位置 单击“确定选项，弹出 触钮，在右侧的列 按钮。使用同”文字，

39、单击鼠标右键，在弹出的快捷“插入超链接”对话框，在该对话框中单击“4“4小. .企业会计准则的颁布意义啲方、一二灯片,“本幻灯片，的文字链接到对应的幻灯片中。步骤4 4 :选择第9 9张幻式”下拉按钮，的图形复制粘贴到幻灯片中，并将右侧的文本框删除，适当调整图片的位置。始】选项卡下【幻灯片】组中的“版在弹出的下拉列表中选择“两栏内容”选项。将文稿中第9 9页中步骤5 5 :选中列表级别”：弹出列表框中选择考生文件夹下的1414张幻灯片中的最后一行文字，单击【段落】组中的 在弹出的快捷菜单中选择 单击“现有文件或网页“小企则适用行业范围.docx.docx ，单击L L二) )定性标准”按钮两次

40、，然后单击鼠标右键， “插入超链接(4)(4)将第1515 | |张幻灯片自“业划分范畴”的两张幻灯片、并参考原素材文档中的第 的红色文字转换开始拆分为标题同为“1515页内容将前“提咼“超链接”选项，”按钮，在右侧的“确定”按钮。统一中小企 张幻灯片中该问题分值: :3.333333333333333.33333333333333II答案: :步骤1 1 :选择第1515张幻灯片，切换至“大纲”视图，在 图中将光标移至“ 100100人及以下卜“降低列表级别”按钮，即可将第1515张幻灯片进行拆分， 标题复制到拆分后的幻灯片中。“大纲”视 的右侧，按EnterEnter键，然后单击【段落】组中的 然后将第原有幻