罪犯自杀的预防措施

1、浅谈罪犯自杀的预防措施据报导：我国每2分钟就有1人自杀死亡、8人自杀未 遂，自杀未遂者往往也造成不同程度的功能残疾。自杀在我国 已成为位列第五的死亡原因，仅次于心脑血管、恶性肿瘤、呼 吸系统疾病和意外死亡。由于自杀倾向具有隐蔽性，自杀行为 具有突发性，因此在监狱系统有一种较为流行的说法是“防罪犯 脱逃易，防罪犯自杀难”。截止2004年3月，浙江省在保持了 连续5周年无罪犯脱逃的基础上，又实现了连续17个月无罪犯 自杀死亡的记录，实现了历史性的突破。在押犯数量不断增 加、罪犯构成日趋复杂的背景下，在17个月中曾先后发生罪犯 自杀事件16起，由于监狱民警发现及时、处置果断、科学施 救，避免了死亡事

2、故。分析思考这些罪犯自杀未遂事件，对于 预防罪犯自杀，摸索预防规律具有一定的现实意义。一、罪犯自杀是可以预防的首先，生命是最宝贵的财富， 追求生命是人类的天性和本能，罪犯也不能例外。假如没有遭 受重大的挫折和打击，假如没有经过左思右想、犹豫徘徊，罪 犯一般不可能在霎时间产生轻生念头。自杀者都有一个情感异 常、焦虑、烦躁、伤感的过程，或吃不下、睡不香；或郁郁寡 欢、频频走神；或言行怪异、表现活跃。这就给了我们一个洞 察自杀者心理，主动进行心理疏导思想教育转化的时栅，及时 捕捉罪犯中“吃不好、睡不好、不要好、突然好、特要好”的反常 现象，防控罪犯自杀就成为可能。其次，罪犯自杀需要一定的时间和空间（

3、场所），还需要 一定的手段（工具），如能控制罪犯单独活动的时间、空间， 则罪犯即使有自杀的念头，也缺少自杀的机会。罪犯作为一个 特殊的群体，他们在监狱内的自由活动的空间和时间是十分有 限的。民警直接管理制度的落实、罪犯的集体学习、劳动、休 息方式，可以把罪犯自杀的时空条件消灭到最低限度。再次，民警的公正执法、罪犯合法权益的保障、狱内矛盾 的及时调处、适时的心理疏导等等，可以让罪犯懂得生命的宝 贵、化解心理忧结，看到前途的光明，从而促使罪犯放弃自杀 念头，专心改造。当然，预防罪犯自杀是一个十分复杂的系统工程、控制工 程，工作难度大，要求高，稍有疏漏，则前功尽弃，但我们必须 要抛弃“自杀难防”的观

4、念，不断提高业务素质和工作技巧，细 化狱政管理工作和提高狱内侦查质量，及时洞察犯情，加强对 罪犯的个别教育、心理矫治工作，治标和治本双管齐下，罪犯 自杀是可以预防的。二、罪犯自杀的主要原因.（一）涉及执法的1、刑期较长，对前途失去信心的。某监狱自2005-2010 年间，共有11名罪犯自杀死亡，其中10名罪犯的刑期是死缓 或无期，另1名罪犯的刑期是19年。某监狱在2007年7月 一 -2011年5月间共发生18起罪犯自杀事故，其中10年以上 刑期的罪犯有9名；510年的有9名。这些数据充分说明， 刑期较长的罪犯是预防的重点，但短刑犯也不可忽视。2、认为自己无罪或虽有罪但量刑过重的。这类罪犯往往

5、把 全部的希望寄托在申诉改判上，一旦长期申诉无果，无法面对 漫长的刑期，就会对人生丧失信心，感到前途渺茫，因而情绪 低落，寻机自杀。3、认为考核奖惩、处遇不公的。因考核奖惩上的原因，达不到减刑、假释目的时，期望落空，极易产生自杀念头。4. 认为分管民警处事或执法不公的。由于认为分管民警处 事或执法不公，有的罪犯难以接受、气愤难平；或被民警处理后自尊心极强一时想不开,BAS心理极不平衡而诱发自杀。5、严重违规、预谋犯罪或隐瞒重大余罪可能暴露的。这类 罪犯终日惶恐不安，预感“大难临头”，自寻短见以求解脱。6. 恶习深、不思悔改，抗拒改造的。这类罪犯往往好逸恶 劳、贪图享受，因怕苦、怕累、怕改造，无

6、法适应监狱改造生 活而走向极端。（二）涉及家庭的1、亲人变故的。当家庭发生重大变故如父母突然过世、妻 子提岀离婚等等，罪犯会因一时接受不了，失去精神寄托，绝 望厌世。2. 自感有罪于家庭或亲人的。因家庭极度困难，亲人病重无钱就医、子女无钱上学等等，罪犯会因自己犯罪失去自由、 无力帮助家庭走出经济困境，感到悔恨、羞愧、内疚，自责 心理强烈而寻求自我解脱。3. 被家庭抛弃的。如“三无犯”，因无依无靠、无人关心,或被家庭拒绝，担心今后生活无着，失去生活希望，以自杀自 我了断。（三）涉及身体的1.年老体弱，自卑心理极强的。这些罪 犯往往自卑自弃，悲观厌世，完全丧失改造信心。2. 身患绝症或有病长期无法

7、根治的。3.认为身体有病得 不到及时治疗的。（四）涉及性格的1. 性格脆弱，长期受欺侮的。这类罪犯自卑，寡言、木讷 甚至呆滞，往往因完不成劳动任务，长期被骨干犯、事务犯等 欺侮，甚至受到打骂体罚等不公正待遇，极易走向极端。2、性格孤僻，不轻易暴露思想的。心胸狭窄、极端自我， 不善言谈，在不良情绪无法释放时易走极端。3. 精神、智力障碍的。二、罪犯自杀的主要手段1.自缢。工具主要来源于被单、 布条、裤带、鞋带等制成的绳索。2. 割手腕、动脉血管。工具主要来源于打碎的窗户玻璃或热水瓶碎片、经过加工的罐头铁皮或塑料瓢羹柄、学习工具如规等。3. 吞食有毒物品或利器。如农药、洗涤剂、生产生活用化工原料或

8、铁丝、小刀片、钢锯条、瓢羹等。4. 其他。如触电，利用监房、厂房电源、电器设施或爬围 墙电网等；撞车，利用厂区内行驶的汽车、收工途中的汽车或 拖拉机；此外还有跳楼、引爆氧气瓶，利用生产设备自杀等。在众多起罪犯自杀事件中，采用自缢、割手腕（割动脉血管）手段的占绝大多数。在某监狱18起罪犯自杀行为中，有 12起是采用这两种手段实施的，占67%O因为此类自杀手段方 式简单、所寻工具往往是日常生活中经常遇到、需要时方便得 到、管理时容易疏忽的物品，并且寻-找场所方便，时机容易掌 握，其手段对自杀者的心理也容易接受。三、预防罪犯自杀的主要措施（一）治表：让自杀者“死不了”。罪犯在自杀前都会在心理上、方法

9、上做必要的准备。 如自杀前的心理矛盾、自杀工具和场所的寻找、自杀时间 的确定、物品的整理甚至书写遗书等等，临时起意或随机 决定的自杀行为一般较少见。2005-20010年某监狱事 前侦破并成功预防了罪犯自杀案件21起，其中已准各自杀 工具的12起，正在寻找自杀时机的7起，已选好自杀场 所的5起，留遗书的3起。这提示监狱民警在物品、时 间、场所等要素上进行重点控制和管理，就有可能让自杀 者欲行无果，欲死不能。1. 对重点物品的控制与管理。为了杜绝罪犯把绳索（包 括皮带、鞋带、电线等）、刀片、药品、农药等可能用作自杀工 具的危险品带入监内或藏匿在身上，首先要严格危险品的领 发、回收、登记制度，由民

10、警直接管理；其次要坚持每天对罪 犯进行安全检查、定期或不定期的实施清监制度，把一切危险 物品拒绝在监狱门外。2、对重点时段的控制与管理。第一，要加强对熄灯后特别是凌晨13点时段的控制。据统计某省监狱系统在17个月中发生的16起自杀事件中，有起发生在凌晨13时，占62. 5%,这短短的2小时已成为自杀事件的高发时段。第二， 要对休息日特别是春节、中秋节、国庆节等重大节日的控制。 第三，是对罪犯家庭变故后、受到处理后、提审后、重大余罪 暴露后等时段的控制。第四，是要加强对罪犯单独活动时间的 控制，劳动现场要及时清点人数；对病、老残犯、精神病犯等 不参加劳动的留监罪犯要单独设立小组，实行集中管理。3

11、. 对重点场所的控制与管理。据某监狱对28起罪犯自杀 事故分析，有18起发生在生活场所，占64%,如储藏室、卫 生问、图书室、监舍等；起发生在劳动场所，占36%,如生产 车间、工具房、更衣室、库房等。这些场所已成为罪犯选择自杀的重 要场所。因而，在这些场所要保持良好的视线，禁止挂窗帘； 门锁要由民警直接掌握；要严格罪犯的“三联号”制度，绝对禁 止罪犯单独活动，规定罪犯必须三人同行，以防不测事故发 生；夜间，监舍内可安装低功率的长明灯，严格巡查制度，力口 大巡逻密度。4. 对重点人群的控制与管理。长刑期犯：这类罪犯刑期较 长，面对漫漫刑期，会感到人生无望，对前途丧失信心，导致 精神崩溃，自寻短见

12、以求解脱。入监时间不长的新犯：罪犯自杀与其服刑时间长短有密切 关系，某监狱28名实施自杀行为者，服刑在1年6个月以下 的有19人，占68%。说明服刑时问越短，适应环境的能力越 差，失落感越强，产生自杀的心理并实施自杀行为的可能性越 大。老病残犯：这类罪犯或年事已高，或体质虚弱、疾病缠身，劳动能力弱，在改造中极易受同犯嘲弄、讥笑，因而产生 自卑、悲观、厌世心理，容易产生自杀轻身的念头，且这类犯 人对自己的思想情绪善于隐藏和伪装，不易被民警察觉，从而 酿成自杀悲剧。家庭变故及“三无犯”：这类犯人有的因自己犯罪改造，导致“妻子改嫁、儿子改姓”；有的父死母亡，无依元靠，生括无 着，感到自己被社会、家庭

13、抛弃，失去生活的勇气，悲观绝望, 想一了百了。精神抑郁犯：这类罪犯往往性格孤僻内向，思维方式消极，情绪低落、心情郁闷，绝望心理严重，常常会产生生不如（二）治本，让罪犯“不想 死”死的念头。（二）治本，让罪犯“不想 死1努力构建公正、文明的执法环境。“法的最高理想在于公正 O监狱应该成为公平和正义的象 征，监狱公正文明的程度与监管安全息息相关。只要我们依法行 刑、文明管理，罪犯是可以被改造，思想是可以被转变的。但如 果执法不公正、方法粗暴、罪犯人格不被尊重、合法权益不被保 障，会导致矛盾激化，诱发脱逃、自杀、暴力等安全事故。因 此，当前我们应着重采取各种措施、方法，创造让罪犯在平等 中改造，在希

14、望中改造，在文明中改造的机制。1 建立公平、科学的考核机制，完善狱务公开制度，让 罪犯在平等中改造。要在全省各监狱推行统一的罪犯奖惩考核 办法，严格执法监督，使考核公正、严明、科学；要结合77 号部令的贯彻，严格执行提请罪犯减刑、假释工作程序的规定， 遵循公开、公平、公正的原则，实行集体评议、首长负责的制 度。做到事前公布名单，事后公布结果，力争让罪犯在平等的 环境中改造。(2) 严格执行法律，用好用足政策，让罪犯在希望中改 造。要依法监管，严禁打骂体罚；执行八小时劳动制度，杜绝 超时、超体力劳动强度的劳动；改善劳动环境，加强对罪犯的劳 动保护；合理调剂伙食，保证罪犯营养；有病及时得到治疗。在

15、此基础上,罪犯的改造成果应该得到尊重和体现,该减刑、假释时及时呈报，使罪犯获得法律许可内最大限度的减刑、假 释奖励。对罪犯的管理既要严格执法，又要用足政策，要让罪 犯的改造有奔头，有希望。3 优化改造环境，疏导紧张情绪，让罪犯在文明中改 造。要努力使监狱整洁美观，四周有绿草、鲜花，处处有歌 声、笑声；要最大限度地解决罪犯实际困难，关注罪犯中的老 弱病残等“弱势群体”，保障他们的合法权益，尽量满足他们的合 理需求；要创造条件，让社会、亲人给罪犯以更多的关爱，使罪 犯感受到党和政府的感情、民警的真情、社会的温情和家属的亲 情02. 积极开展心理疏导和治疗工作最新资料表明，近70%的自杀死亡和40%

16、的自杀未遂者有 精神障碍。有资料显示，罪犯中有心理、精神障碍的高达60% 以上，因此及时排解罪犯的心理障碍，释放罪犯的心理压力刻不 容缓。一是重视对罪犯心理健康知识教育，提供心理疾病原因的 知识，提供自我调节及自我矫治不健康心理的原则方法，提供心 理治疗、咨询的知识；二是准确测试每个罪犯的心理疾病，分析 心理疾病类别，为治疗心理疾病奠定基础；三是配备专业人员， 建立心理咨询室和罪犯心理热线，定期向罪犯开放，帮助罪犯 排解心理障碍和生活、法律中的问题，给罪犯提供宣泄压力、疏 导情绪的场所和机会；四是要建立罪犯心理档案，开设心理辅 导课，对症下药，让罪犯从“死不了”向“不想死”过渡。3、改进教育改造的方式方法教育改造是改变罪犯的认知结 构、思想观念