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文档简介

1、5A 版优质实用文档2017 寒假考研词汇语法基础预热(五)核心单词:definitea.1. 明确的,确切的 2.一定的,肯定的单词记忆: de( 表示强调 )+fin( 限制 )+ite( 形容词后缀 ) 限制一个范围明 确的,确切的missionn. 使命,任务 ;代表团 ;布道 ;vt.派遣 ;向传教单词记忆: miss(tosend 派遣 )+ion( 名词后缀 )被派遣出去完成任务使 命,任务 ;代表团subtleadj. 微妙的 ;精细的 ;敏感的;狡猾的 ;稀薄的unquestionableadj. 毫无疑问的 ;确实的 ;无可挑剔的单词记忆:un( 否定)+question(

2、 问题 )+able( 形容词后缀 )没有问题的毫 无疑问的 ;确实的 ;无可挑剔的soundvt. 听(诊);测量,测深;使发声;试探;宣告 n.声音,语音 ;噪音;海峡;吵 闹;听力范围 ;医探条 adj. 健全的,健康的 ;合理的 ;可靠的;有效彻底的attendancen. 出席 ;到场 ;出席人数单词记忆: attend( 出席)+ance( 名词后缀 )出席 ;到场;出席人数quarrelvi. 吵架;争论;挑剔 ;n.吵架;怨言;争吵的原因 ;方头凿vacantadj. 空虚的 ;空的;空缺的;空闲的 ;茫然的单词记忆: vac(空的 )+ant( 形容词后缀 )空虚的 ;空的d

3、istinguishedadj. 著名的 ;卓著的 ;高贵的单词记忆: distinguish( 区别)+ed( 形容词后缀 )区别对待的著名的 ;卓著 的;高贵的communicationn. 通讯, 通信通信 ;交流单词记忆:com( 一起 )+muni( 服务,运动)+cation( 复合名词后缀 )一起互 动,交流通讯, 通信通信 ;交流delivervt. 交付;发表;递送;释放;给予 (打击);给接生;vi.实现;传送;履行 ;投递 单词记忆: de(down)+liver(live 生命 )使新生命诞生下来给接生 accidentn.1. 意外遭遇,事故 2.意外,意外因素单词记

4、忆: ac(前缀,加强语气 )+cid( 发生)+ent( 名词后缀 )偶然发生的 意外,事故5A 版优质实用文档5A 版优质实用文档dischargevi. 获准离开 ,释放 n.1.释放,解雇 2.排出,发射 3.卸(货),下(客)4.执行; 履行 n. 排出,放出,放电单词记忆: dis(apart 离开)+char(car 车,搬运 )+ge(age 名词或者动词后 缀)准许离开beneathprep. 在之下 adv. 在下方单词记忆: be(加强 )+neath(under) 在之下 adv. 在下方 friendshipn. 友谊 ;友爱 ;友善单词记忆: friend( 朋友)

5、+ship( 抽象状态名词后缀 )友谊 ;友爱;友善 connectionn. 连接 ;关系;连接件单词记忆: con(一起)+nect(neGt 邻近,连接 )+ion( 名词后缀 )连接;关系 cheerfuladj. 快乐的 ;愉快的 ;高兴的单词记忆: cheer(愉快)+ful( 形容词后缀 )快乐的;愉快的;高兴的 miserableadj. 悲惨的 ;痛苦的 ;卑鄙的单词记忆: miser( 痛苦 )+able( 形容词后缀 )悲惨的 ;痛苦的 unfortunateadj. 不幸的 ;令人遗憾的 ;不成功的单词记忆: un(否定)+fortunate( 幸运地)不幸的 ;令人遗

6、憾的 nourishingadj. 有营养的 ;滋养多的 v.滋养 ;养育单词记忆: nourish( 滋养 )+ing( 形容词缀 )滋养多的contentvt. 使满足 n.内容,目录 ;满足 ;容量 adj. 满意的单词记忆: con(together)+tent(tain包含 )包含了全书概括的部分内容,目录debatevt. 辩论,争论,讨论 vi. 辩论,争论,讨论 n.辩论;辩论会 单词记忆: de(down)+bate( 打)企图在语言上把别人打倒辩论,争论 inconveniencen. 不便 ;麻烦 vt.麻烦 ;打扰单词记忆: in( 否定)+convenience( 方

7、便)不便accommodatevt. 容纳;使适应 ;供应;调解 vi.适应;调解 单词记忆: ac(趋向 )+com( 共同)+mod( 样式,方式 )+ate( 使动)使有共同 的方式容纳 ;使适应语法知识点:1.原因状从: for 的用法。由 because 引导的从句如果放在句末,且前面有 逗号,则可以用并列连词 for 来代替。但如果不是说明直接原因,而是根据多种 情况加以推断,就只能用 for 。例句: Heisabsenttoday,because/forheisill. 他今天没来,因为他生病了。5A 版优质实用文档5A 版优质实用文档2.原因状从: as的用法。 As 表示的

8、“原因”是双方已知的事实或显而易见 的原因。例句: TheSingaporepassengersbegintodecreaseasotherairlinesspreadtheiroper atingrange.3.同位语从句:同位语从句中引导词 that 在从句中仅起连接作用,不做成 分,不能省 ;一般疑问性质的同位语从句,用 whether ,不能用 if ,whether 不做成分, 但是有意义“是否” ;特殊疑问性质的,引导词根据从句要表达的意思选择,做 成分,有意义。例句: IwanttoknowtheanswertothisquestionwhowillbeourneGtpresid

9、ent. 在这个 句子中, whowillbeourneGtpresident做 thisquestion 的同位语。4.原因状从: inthat 的用法。例句: 例句: Privatizationisthoughttobebeneficialinthatitpromotescompetition.私营化的优点在于能促进相互竞争。 5.不定式:不定式做目的状语。不定式 可以做目的状语,也可以做结果状语,做目的状语的情况较多。做目的状语时, 表示一种“愿望、想要” ;例句: Wegetupveryearlytocatchthefirstbus.教育:考研成立于 20XX 年,国内首家全日制集训机

10、构考研, 一直从事高端全日制辅导, 由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索 玉柱教授、 方浩教授等一批高级考研教研队伍组成, 为学员全程高质量授课、 答 疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员 服务,为学员引路。5A 版优质实用文档5A

11、 版优质实用文档如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中, 会遇到不少困难, 尤其对于跨专业考生的专业课来说, 通 过报辅导班来弥补自己复习的不足, 可以大大提高复习效率, 节省复习时间, 大 家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量: 师资力量是考察辅导班的首要因素, 考生可以针对辅导名师的辅导年 限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然 后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两 个教师包到底的, 是一批教师配合的结果。 还要深入了解教师的学术背景、 资料 著述成就、辅导成就等。考研名师云集,李海洋

12、、张鑫教授、方浩教授、卢营教 授、孙浩教授等一大批名师在授课。 而有的机构只是很普通的老师授课, 对知识 点把握和命题方向,欠缺火候。对该专业有辅导历史: 必须对该专业深刻理解, 才能深入辅导学员考取该校。 在 考研辅导班中, 从来见过如此辉煌的成绩: 教育拿下 2017 五道口金融学院状元, 考取五道口 15 人,清华经管金融硕士 10 人,人大金融硕士 15 个,中财和贸大 金融硕士合计 20 人,北师大教育学 7 人,会计硕士保录班考取 30 人,翻译硕 士接近 20 人,中传状元王园璐、郑家威都是来自,法学方面,在人大、北大、 贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成 绩请查看网站。 在官方网站的光荣榜, 成功学员经验谈视频特别多, 都是战绩的 最好证明。对于如此高的成绩,集训营班主任邢老师说,如此优异的成绩,是与 我们严格的管理, 全方位的辅导是分不开的, 很多学生本科都不是名校, 某些学 生来自二本三本甚至不知名的院校, 还有很多是工作了多年才回来考的, 大多数 是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习, 是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素, 历史越久,积累的人脉资源更多。 例如,教育已经成立 10 年(

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