江西暑新县第一中学2019高三生物上学期第二次月考试题2

1、奉新一中2019届高三上学期第二次月考生物试卷一、选择题（本题包括 25小题，每小题2分，共50分。）1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（a.寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降b. c、h q n是组成生物体内酶所必需的元素c.所有糖类均可作为生物体生命活动的直接能源d.氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素2 .下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是（10a.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的b.脂肪酸和核酸都含有n p元素c.叶绿体中的色素都含有 mg元素d.脂肪、糖原和淀粉都是贮能的物质3 .下列有关叙述正确的是a.叶绿素和血红蛋白中均含有金属元素且为微量元素b.淀粉的

2、水解产物是二氧化碳和水c.性激素在细胞内的核糖体中合成d.还原糖的鉴定实验需要进行水浴加热4 .关于细胞中核酸与蛋白质合成过程的叙述，正确的是（）a.都有水的生成但都不需要atp提供能量b.都需要特定的生物大分子物质作为模板c.细胞自身的rna可以作为dn蛤成的模板d.大分子中相邻的两个单体间都能形成氢键 5.有一条多肽链，分子式为 cxhqns,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸:chcoohnhjlh-ccxjh核氨酸5jhachc(x)h苯内疑酸inhzchch?sh半胱额酸chccxjh丙氨酸分析推算可知，水解得到的氨基酸个数和赖氨酸的个数分别为（）a. q-1 p+q+1c. p-

3、1 x+y6.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是b. q+1 p + x+1d. p- 1 q + 1 p()光合作用一定在叶绿体中进行有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物 以rnw遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成有中心体的生物一定不是高等植物a.二项b.三项c.四项d. 五项当温度上升到一定7 .有人发现，在一定温度下，细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。程度时，细胞膜的脂质分子则有75%排列不整齐，细胞膜厚度减小，而膜表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对于膜的上述变化，合理的解释是()a.细胞膜具有易变性b.细胞膜具有一定的流

4、动性c.细胞膜具有选择透过性d.细胞膜具有保护性8 . 关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()a.利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性b.分离真核细胞各种细胞器的方法是密度梯度离心法c.硝化细菌的遗传控制中心是拟核d.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，它是植物细胞这个系统的边界9下列有关细胞共性的叙述，正确的是a 都具有核膜但不一定具有中心体 b 都具有细胞壁但不一定有细胞膜c 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中d.都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在dna中10下列关于细胞化合物的叙述，正确的是a.磷脂分子是由甘油、脂肪酸、磷酸构成，其中磷酸的头部是

5、疏水的b.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖c.细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关，与细胞的粘着性无关d.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类11下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是a mg 元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应b.一个rna子水解后能得到4种脱氧核甘酸c.蛋白质和dna分子的多样性都与它们的空间结构密切相关d 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的12下列有关生物膜的叙述错误的是a.叶绿体的类囊体膜上存在催化atp合成的酶b 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏c 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞

6、核的通道d.线粒体dna位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶13 . 生命科学研究中常用 “建模”方法表示微观物质的结构， 图中 1? 3 分别表示生物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中 1? 3 最可分 别表示的是oooooooooooo m ooooooooooooa.dna 蛋白质、糖原 b. dna, rna 、 糖原c.多肽、rna纤维素 d. 多肽、rna淀粉14 .将可见光通与三棱镜后照射到绿色植物叶片的某种色素提取液上，可获得该吸收光谱（图中的数字表示光的波长，单位为nm,暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱），则该色素是a.类胡萝卜

7、素b.叶黄素 c. 胡萝卜素 d. 叶绿素a15 .下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a? e表示物质，？表示过程,卜列有关叙述正确的是6a.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中b.图中物质c为h,它只在有氧呼吸过程中产生c.图中过程为无氧呼吸，其中e为atpd.过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质16.下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、d分别是丙酮酸和 qa、b、c、d、e时，以葡萄糖作为呼吸底物,co释放量与02吸收量的变化，下列相关叙述中正确的是氧浓度abcrd e乌吸收量021463co2春放餐1081.6 . 1.6 j8a.氧浓度为a时是储致该植物器官的最佳浓度b

8、.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍c.氧浓度为d时只进行有氧呼吸d.氧浓度为e时有氧呼吸与无氧呼吸强度相等17 .下图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是a.是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中b.是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段c.是三碳化合物，能被氧化为（ch20）d.是atp,在叶绿体基质中生成18 .细胞呼吸原理广泛应用于生产实验中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是选项应用1措施国的a种了七存晒干降低口山水含量. 降低细胞巧吸b乳酸点制作h!奶先通工一怎击若加快乳酸曲繁殖， 育利于乳戢发彝c水果保髀低温降低酸的w性._ 降低细胞呼吸d栽种庄稼碇松土填促进根看

9、融呼吸，_利于根吸收字皮高了19 .将右图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作不正确的是a.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀ab.经管口 3取样检测酒精和 c02的产生情况c.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查d.改装时将有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通20 .科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下列几个著名实验中相关叙述正确的是a.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收co气体b.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉c.恩吉尔曼的实验定堂分析了水绵光合作用生成的氧气量d.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气

10、来自h2021 .在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环，下列有关材料选择及处理的叙述中，不正确的是a.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显b.利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显c.利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行跣磨，否则会影响气泡产生的速率d.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，须进行黑暗及脱色处理，否则影响实验结果22 .下图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述在正确的是b.若c为rna则b为核糖核甘酸，a为c h、0、nc.若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b可

11、能为氨基酸d.若b为脱氧核甘酸，则 c可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中23.甲胎蛋白（afb主要来自胚胎的肝细胞，其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最高峰，以后逐渐下降，胎儿出生后一周岁时接近成人水平。肝细胞发生癌变时，afp含量会持续性异常升高。下列相关叙述中，错误的是（）a.afp在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与b.肝细胞癌变后，其细胞膜表面的糖蛋白减少c.成年人血液中的 afp含量一般要多于刚出生的胎儿d.细胞癌变后，细胞内的凋亡基因不易表达24 .下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述不正确hq 9一：画 9, (chq)-膏

12、.h.hjoa.过程在生物膜上进行b. 过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段c.过程中能合成 atp d.过程可以为过程提供氧气25 .蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子物质。下列关于它们的叙述中，错误的是（）a.含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸b.蛋白质和核酸都可以在细胞质中合成c.蛋白质的多样性取决于 dna勺多样性d.一些蛋白质和核酸可以通过核孔进入细胞核二、非选择题：本题共 6大题，共50分26. （8分）下图1是某课题组的实验结果（注： a酶和b酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。回答下列问题：（1）据图1可知，本实磴研究的课题是 （2）据图1,在40c

13、至60c范围内，热稳定性较好的酶是 。高温条件下，易失活，其原因是。（3）下表是图1,所示实验结果统计表，由图 1可知表中处应是 ，处应是 温度（c）a酶活性（mmol.s-1）3.13.85.86.35.42.90.9b酶活性(mmol.s-1)1.12.23.93 41.90(4)图2表示40c时b酶催化下的反应物浓度随时间变化曲线，其他条件相同，请在答题卡相应位置画出a酶(浓度与b酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(2分)(5)适宜条件下，取一支试管加入 a酶和蛋白酶溶液并摇匀， 一段时间后加入纤维素， 几分 钟后加入新制斐林试剂并水浴加热，结果试管中没有产生醇红色沉淀，原

14、因是 。27. (7分)如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。仔细观察图示回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持 “脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的生要成分中有图中所示标号 表示物质 , (2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体 内多余盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 。(3)蟾蛛心肌细胞可吸收 ca2+、k+、gh2q,若对蟾蛛的离体心脏施加某种毒素后cf收明显减少，但k+、qhl

15、q的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运ca2+的活动。(4)桎柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强附盐植物。桎柳 从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设汁实验加以证明。实验步骤：a.取甲、乙两组生长发育相同的桎柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有ca2+、/的溶液中.b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸；c. 一段时间后测定两组植株根系对ca2+、k的吸收速率实验结论：a.若两组植株对cs2+、k+的吸收速率相同，说明桎柳从土壤中吸收盐是 方式;b.若乙组吸收速率,说明桎柳从土壤中吸收盐是 方式。28. (9 分)中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费

16、。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。i.提取叶绿素i墟色叶片上丽椁/里见ll妈胆一ll史里ml叶绿茶相产储iii.探究ph对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约35 c)下进行实验，方法和结果如下表。立奥组号1叶球熊溶液(式)调胡书处理时间min)溶液康色3.0y 1101绿色 13.0工0 10燥色3.06010黄绿色3,05.0_ _ 10 r黄喝色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：(1)提取食用叶绿素的 x液体应该为 ,原因是。(2)表中y应该为 ,原因是 .(3)据表分析若用作食品色

17、素，天然叶绿素色素不适用ph值 食品，否则。(4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法，并简要写出主要步骤。方法 , 步骤：制备滤纸条 t, , 观察记录结果。29. (8分)下图中a、b、c、d为细胞器，h-亮氨酸参与图示过程可合成物质3h-x。据图回答。(2)在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有( 填字母)。(3)与图示过程有关的双层膜的细胞器是填字母)。(4)图中含有该生物遗传物质的结构是_l 填字母)，细菌细胞中也有的细胞器(填字母)。(5)图中c处产生 atp的必要的外界条件是要有 。(6)物质3h-x通过细胞膜的过程体现细胞膜的结构特点是 。(7)若3h-x

18、可使血糖浓度降低，则分泌该物质的细胞是 。30.(9 分)在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，撕取洋蕙鳞片叶内表皮容易获得只具有单层细胞的材料，但内表皮是无色透明的，用其直接作观察材料，效果不理想。中性红是一种弱碱性ph指示剂，变色范围为 ph 6.4? 8.0之间(酸性为红色，碱性为黄色 )。植物 的活细胞能大量吸收中性红并进入液泡； 死细胞用中性红染色后， 不产生液泡染色现象， 但 可使细胞核染色。回答下列实验中的相关问题：(1)实验步骤步骤一：用小刀在鳞片叶内侧划成约2cm2的小块，两手握住小块的两侧并朝内表皮方向对折，露出内表皮，然后用镣子取下小片内表皮。步骤二：将取下的内表皮放入0

19、.03%的中性红溶?中染色 3min后，放在清水中浸泡 10min,以褪去细胞壁的颜色.步骤三：在洁净的载玻片中央加一滴清水，将上述内表皮置于清水中，盖上盖玻片。步骤四：从盖玻片一侧滴加0.5g/ml的蔗糖溶液，在另一侧。这样的操作需要,才能使细胞浸润在蔗糖溶液中。步骤五：在显微镜下观察，结果如图所示。步骤六：将装片上的蔗糖溶液置换成清水，观察质壁分离复原现象。(2)现象分析性。观察结果显示，液泡的颜色为桃红色，由此可判断细胞液偏 图中a处的物质是 。细胞b的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因一段时间后，能观察到质壁分离无法复原，原因可能是蔗糖溶液浓度 ,导致。换用一定浓度的 kno溶液重复该实验，发现在没有将 kno瑶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中，物质进出细胞的方式有 、31.(9分)图1是某植物叶肉细胞中甲乙两种细胞器生理活动示意图，其中丙丁代表相关结2表示在不同温度条件下绿色植物构，ae代表相关物质，代表相关生理过程。图吸收与释放co速率的曲线图。分析回答：(1)图1 丁中发生的生理过程是 ;物质a代表的是。若光照强度 突然下降，短时间内物质 b的变化是 (上升、下降或基本不变)。(2)表示的生理过程是 ,写出所示过程的总反应方程式：(3)在正常光照、温