2020小学植树节的演讲稿

1、2020 小学植树节的演讲稿篇一】老师们、孩子们：早上好 ! 孩子们看看我们的校园，草坪里的小草已经长得绿油油 了，小树也发芽了， 花儿也开了。 这是因为春天已经到来了。 在春天，有一个植树节，你们知道是哪一天吗?是的， 3 月12 日是植树节。“一年之计在于春” ! 春天是万物复苏的季节，春天更 是播种的季节，这时候春光明媚，水分充足，是种植花草树 木最好的日子。树木与人类生存息息相关，世界上已有 50 多个国家和地区规定了植树节、造林日。我国也是开展植树节较早的国家之一。那同学们，你们 知道我们为什么要植树造林吗 ?是因为树木和绿地是一个天 然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失。

2、大家 可以想象一下， 如果大地没有了绿色， 世界将会变成什么样 ? 可能是一片沙漠，可能就没有了人类。前两年总听说我国很多地方发大水，这样的洪水给人们 带来了巨大的灾难，给国家造成了巨大的损失。据报道，我 国首都北京，每年都要受到沙尘暴的袭击，北京还受到水资 源缺乏的危险。为什么长江要发洪水，黄河又断流，北京受到沙尘暴的 危害哪 ?直接的原因是环境受到了破坏，树木被大量的砍伐， 没有了树木的根把泥土牢牢的吸附住，这些水土就流失了。为了减少自然灾害，我们国家退耕还绿几百万亩，也就 是说，把农民伯伯们原来用来种庄稼的地方重新种上树木。 我国有 10 多亿人口，这对我们这种人口大国来说是非常不 容易

3、的，因为我国人多，耕地少，要养活 10 亿人是一个重 大的负担，但是为了保护环境，我国还是进行了退耕还绿的 工程，由此可见，植树造林对我们所有人对我们的子孙后代 都是非常重要的。我们再回到自己的身边来看看我们的校园，我们的校园 是一个绿树成荫、花朵飘香的地方，充满了生机和活力。可 是孩子们想象一下，如果说学校里没了这么多的花草树木， 我们的学校又会是一个什么样子呢 ?那我们的学校肯定是一 个十分荒凉，一点生机都没有的地方了。现在，大家可以看看我后边不远的地方，那里的草坪已 经成了光秃秃的泥土地。这都是我们同学们所踩出来的。我们学校的树木枝叶长得很茂盛，有一些孩子就喜欢路过的时候顺手扯下一些树枝

4、或者树叶。看到自己喜欢的花儿也忍不 住要把它摘下来，你们说，这样的行为对不对呢 ?孩子们， 在植树节到来的时候， 你们也要积极行动起来， 争做绿化宣传员、环保小卫士。在此，大队部要给大家提几 点要求：1、人人参加护绿活动，在校内保护花草，给花坛里的 小花浇一点水，给操场上的小树松一松土，一起来美化绿化 我们的校园。在公园里，在大街上、在你们居住的小区里， 也要爱护树木、多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。不 在树木上乱刻乱画。2、人人参加美化校园活动。各班要自己建立绿化角， 把自己种的小草、养的小花带来，一起来美化教室。3、我们学校有很多树木，都长得郁郁葱葱，可漂亮了。 建议孩子们以班为单位，

5、去认养几棵属于你们的“班级树” 常常去给它们浇浇水，拔拔草，看看它们有没有长小虫子。 咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮。孩子们，行动起来吧，希望你们爱护绿色，保护环境，做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记，勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，从我做起，从你做起，从小事做起， 从身边做起，从现在做起，时时刻刻把绿化环境、美化环境 放在心上。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将 更加美丽 ! 我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。2020 小学植树节的演讲稿【篇二】各位老师，同学：大家早上好 ! 三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿， 花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋

6、，同学 们，你们是否闻到了春的气息。俗话说，“一年之计在于春” ! 春天是温暖的季节 ; 春天 是万物复苏的季节 ; 春天更是播种的季节 ! 你们知道，过几天 是什么吗 ?（植树节 ）全世界有 50多个国家规定了植树节，各 个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的 3 月 12 日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是 人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱 扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土 地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林， 保护人类赖以生存的生态，是每个公民应尽的义务。为此，学校向全体队员发出倡议，开展“

7、我和小树交朋 友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小 卫士，在家里， 在学校， 在上都能力所及地保护周围的环境， 随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学 校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家 里种一棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前” ，用 我们的实际行动做绿色的小天使。最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家， 一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美 丽的校园环境。2020 小学植树节的演讲稿【篇三】老师们、同学们：大家早上好 !今天是 3 月 9 号，再过 3 天就是一年一度的“全国植树 节”了。1979 年 2 月我国

8、五届全国人大常委会六次会议决定， 将每年的 3 月 12 日定为中国的植树节。目前，全世界上已 有 50 多个国家设立了植树节。我们都知道地球是所有生物 共同的家园，植树造林是为了让地球上充满绿色。我们中华 民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔、爱垂柳的柔美、爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的使用价值。树，它不仅能防风固沙、保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫 士，他用他特有的颜色为城市披上绿色的新装。因为绿色是 生命的象征，有了树，才会有和谐美丽的大自然 ; 有了树， 才有清爽、新鲜的空气 ; 有了树，才会降低城市中的噪音。同学们，我们已经踏着春天的足迹走进了

9、令人神往的三 月，在植树节来临之际，我们的同学现在虽然没有很多机会 参加植树造林活动，但是我希望同学们能树立“环境保护我 能行”的理念，把植树造林、保护环境的信念种植在心里， 积极地行动起来，在校内保护花草树木，给花坛里的小花浇 一点水，给道路两旁的小树培一培土，让我们牢记宁肯多走 几步路也不要穿越绿化带，不践踏绿地。除此之外我们同学 更要争做绿色宣传员、环保小卫士。要记住 “勿以善小而不为， 勿以恶小而为之” 从你做起、 从我做起、从小事做起、从身边做起，做到人人营造绿色， 人人宣传绿色，人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化 我们的校园和家园。将来我们的校园将更加美丽，我们的城 市将更加漂

10、亮 ; 我们祖国的明天也更加明媚灿烂 !同学们，让我们一起行动起来吧 !谢谢大家 !2020 小学植树节的演讲稿【篇四】老师、同学们：早上好 ! 今天我国旗下演讲的主题是：爱护花草树木从 我做起同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，今天是植树节。我国古代在清明时节就有插柳植树的传统，而近代植树 节则最早由美国的内布拉斯加州发起。通过植树这种活动， 激发了人们爱林、造林的感情，提高了人们对森林功用的认 识，促进了国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善 生态环境的目的。据联合国统计，现在世界上已有 50 多个国家设立了植 树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼 和时间也不相同，如

11、日本称为“树木节”和“绿化周”; 以色列称“树木的新年日” ;缅甸称为“植树月” ;冰岛称为 “学 生植树日” ; 印度称为“全国植树节” ; 法国称为“全国树木 日”; 加拿大称为“森林周” 。法国的植树日是 3月31日。日本是 4月 3日。美国是 4月 10 日。泰国是 9 月 24 日植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的 关注绿化、环保的问题。地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正 在逐年的增加，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟 业。此事此刻， 我想用一首小诗来倡导大家， 爱护花草树木， 从我做起。绿草是群，花儿是衫，穿上它，地

12、球妈妈格外好看。密林是帽， 大树是伞， 有了它， 地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快行动吧 !爱护红花和绿草，保护棵棵小树苗，让空气更加新鲜， 让环境更加美好 !2020 小学植树节的演讲稿【篇五】老师们、同学们： 大家好：春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向 荣。今天又是 3 月 12 日植树节了 ! 又到了植树造林的好时节， 同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗 ?自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能 之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生 病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不 良后果。森

13、林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风 吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大 减弱 ; 雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树 皮所堵截， 能渗透到地下而不会迅速流走。 在少雨的季节里， 这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农 田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变 成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总 面积的 30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大的 风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有 16.5%, 这怎么不让我们深感焦虑呢 !而且，人类自诞生起，一切衣食往

14、行及生产、生活，无 不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海 洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而 关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环 境。但是，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然 的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和 回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却 使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活 动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物 灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全 球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢 ?保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可