版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、seeing oneself is not, the door of all goodness.同学互助一起进步(页眉可删)小学学生检讨书模板锦集8篇 小学学生检讨书 篇1尊敬的老师:今天,我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在下课下楼时,不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心。我非常羞愧,做为一个小学生,应该遵守学校规则,而我的行为让我现在感觉真是惭愧。平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够,才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,遵守各项
2、安全规定,检讨书小学生检讨书1000字。而我的这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风的建设。老师是多么关心我们,爱护我们,担心我们的安全。而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后注意安全,提高安全意识,不辜负老师对我的期望,不再有类似的情况发生。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错
3、误!检讨人:小学学生检讨书 篇2尊敬的老师:您好!以往老师教导过我们在教室墙壁乱涂乱画是严重违反班级纪律的问题,但凡有着集体荣誉感的学生都不会为了一己私欲破坏班级的学习环境,当其他班级的墙壁都干净整洁的时候我们班的墙壁却十分脏乱自然会影响到全班的形象,而且在老师的批评中也让我意识到在教室墙壁乱涂乱画的做法本就是需要进行检讨的错误行为。尽管调皮捣蛋属于低年级学生的天性却也不能够因为任意妄为的做法令老师感到失望,毕竟老师曾多次强调班级纪律的问题自然需要好好遵守才能够成为好学生,扪心自问做出在教室墙壁乱涂乱画这种惹人嫌的事情究竟有什么用?毕竟教室墙壁变得脏乱以后除了损害班级形象以外无法产生任何作用,
4、小小年纪却做出这种损人不利己的事情自然需要尽快改正过来才行,毕竟比起犯错来说不知悔改才是更加令人感到厌恶的事情,只不过由于自己实在是太顽皮从而在乱涂乱画的时候将老师的教导全部都抛在脑后。相对于其他同学的懂事来说自己乱涂乱画的做法的确是令人感到失望的,哪怕自己不能在学习方面有所成就也要听从老师的教导才行,毕竟作为班上的学生却做出乱涂乱画这种及其可耻的行为自然需要进行严厉的批评,更何况自己仅仅是觉得有趣便做出乱涂乱画的行为实在是没有丝毫公德心的表现,站在老师的角度也能明白教室墙壁变得脏乱将会影响到学生的学习效率,而且同学们在学习的时候也不会希望教室墙壁因为乱涂乱画变得脏乱。这次教训让我明白乱涂乱画
5、且不听劝解的做法只会让自己被班上的同学厌恶罢了,因此我应该抽空对脏乱的墙壁进行清理并写下自我反省的检讨书,毕竟洁白的教室墙壁变脏以后想要恢复如初可不是件简单的事情,因此我还要在学习方面多花费心思从而通过成绩的提升弥补教室墙壁乱涂乱画的过失,而且经历此事以后自己也要懂事些以免老师再次因为这类状况从而感到失望,作为学生的我在老师的教导中也应当明白这类损害班级集体利益的做法本就是需要进行抵制的。唯一值得庆幸的是自己面对乱涂乱画造成的过失并没有推脱责任,可即便如此也要反思自己造成的过失对于班级的发展来说将会造成多么不利的影响,这种有损集体利益的事情在以后的学习中还是尽量不要再做比较好。此致敬礼!检讨人
6、:_x20_年x月x日小学学生检讨书 篇3尊敬的各位老师:我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的字有些不认识,不了解题目的意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!您的学生:_小学学生检讨书 篇4您好!昨天您上午布置的作业,我忘了,因为那天有很多作业,在我完成其他作业之后完全忘记了老师您布置的作业,对
7、不起。我不是有意,不想写作业的,我也都非常希望能够及时完成老师布置的作业,但是上午有课不能做,下午有课不能做,中午我要午休,回到家里我却忘了,对于这么重要的事情忘记是我的错。还有就是我回去的时候也忘记把数学作业本和书忘记带回家,放学时只顾着急急忙忙回去,没有很好的思考自己有什么忘记的,在做作业的时候我也没有想太多,导致这次我没有交作业。老师您能够原谅我吗?我不是有意好这样做的,我也不敢欺骗老师,老师您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺骗的,我说的都是实话,等我来到学校时候看到数学课代表把作业收回去之后我也知道赶不及了,我已经完全没有时间写作业了,因为马上上课,还是您的课。在课堂我被点名批评,羞愧的
8、不敢抬头,整整站了一节课,感觉这是我过的最难过的一天,我都想过要哭,但是自己犯了错不能怪被人,只能怪自己,是我不好没有做好自己的事情,到了现在我后悔已经来不及了。之后我又被您叫到了办公室单独谈话,我沉默是因为我没有勇气开口,因为害怕老师您骂我,我一直低着头也是我心虚,感觉自己把老师的话当成了耳旁风,没有听进去,让老师您失望了对不起。对于这样的情况我考虑了,是我忘记了,以后老师布置作业,不会在光靠脑子记,更会把老师布置的做好做好标记让自己能够牢记这一天的作业,也不会因为上课时间长了就把作业忘了。我以后一定会按时完成老师您交给我们的作业,聚堆不会在像这次一样犯错了,这次没有写作业已经让我受到了严厉
9、的教训,我以后也不敢在犯了啊。一定会报老师说的话,一字一句都停在心里记在脑子了,任何事情都一定会把老师安排的作业放在第一位。保证不做不交作业的坏学生了。我现在已经长记性了,我不是调皮捣蛋的人,也不是一个阳奉阴违的人,既然像老师保证,就一定会做到,君子一言驷马难追,做一个讲话算数的人,不让老师在生气,也不让老师失望,我一定会记得写作业的,这次作业没有完成我会按时补上。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日小学学生检讨书 篇5尊敬的老师:您好!当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏
10、悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检
11、查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。此致敬礼检讨人:x年x月x小学学生检讨书 篇6尊敬的老师
12、:您好!我是六年级_班级里的一名学生,我叫_。在_月_日那一天,因为我值班不认真的原因,导致我犯下了严重的错误,现在我不仅对我的错误做出了深刻的检讨和反省,还对我的错误做出了悔改的决心,希望老师能看在我如此诚恳的认错态度上,原谅我在_月_日那天所犯下的错误。_月_日那天,正好是星期四,是我作为学生会干部要值日的日子。原本轮到哪天我值班,不管是晚上,中午还是晚上,我都要去检查全校班级的纪律情况。并且在值日本上把每班的情况都记录下来,并在当天晚上放学回家之前把扣分记录也填写上学校的告示栏里面。这是我们每个值日生都需要做到的事情,也是对我们最基本的要求,可是在这周的星期四里,作为学生会里的一名优秀干
13、部,作为老师口中经常提起的三好学生,作为同学们学习的榜样,我却连这最基本的一点都没有做好,没有尽到自己的责任,也辜负了老师们的期望。那天的事情是这样子的,早上的值班情况我已经检查和记录完成了,到了中午,原本我是想等到午休的中间时间再去检查的,但是因为那天老师布置的作业有点多,所以一打完铃我就投入进了做作业的状态里,做着做着我就发现自己太困了,实在太想要睡觉了,所以还没等我想起我的值日还没有完成的任务,我就直接趴在桌子上进入了梦乡。等我醒来的时候,午休时间早已经结束了。我看了看桌上还没有翻开的值日本才想起来我还没去做值日的。并且那天中午据同学们所说,楼下的班级特别吵。可是具体是哪个班级又不知道。
14、所以,对于那天纪律的扣分情况,我也没有办法去做记录。也因为我的原因,这一个月里关于午休各班的纪律情况也不能完整的记录下来。这是我工作的不到位,也是我工作的不负责任。记住了这次错误的经验教训,在以后的每一次值班里,不管我当天有多忙,也不管我自己还有多少作业没有做完,我都要值日这件事情放在心上。既然同学和老师们选出了我担任这个职位,那我就不能辜负了他们的所望。我就一定要做好值班那天所有需要完成的值班任务,用心和严谨的把当天各班的违纪情况都记录下来,再交到老师手上。此致敬礼!检讨人:_20_年_月_日小学学生检讨书 篇7尊敬的老师:您好!我是小学四年级_x班的学生_x,今天向您表示我的抱歉,很对不起
15、您往日对我关于安全意识的教育。在今天我犯了这个错误,没有注意自身的安全。下午放学之后我没有立马就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴们在经过一座废弃的工厂时,看着天还挺亮的,就不急着回家,出了一个主意,我们就在那工厂里玩起了捉迷藏。没有深刻意识到这座工厂的危险性在哪,所有人都忽略了工厂可能带给我们的潜在的危险。一直在里面乱窜,只顾着玩去了。如果不是您这次有一点事情没处理完,下班晚了些,正从我们玩的地方路过,熟悉我的声音,听到我在里面喊。进去看一看,阻止了我们继续在废弃掉的工厂里面玩,我们可能会一直玩到天黑不可,这边的路我们也还不太熟悉。如果玩的过程中工厂因为我们的乱窜而从上面掉下板子,我们可能就
16、被禁在里面出不来了,这是多么的危险,我们竟然没有去深想。那边那么偏,出了什么事都不知道,幸好您从这经过制止了我们。我这做的太不应该了,工厂旁边都标了“工厂已废,危险勿进”的字样,我竟然都没有注意到,这都是我的安全意识太淡薄了的原因,没有重视自己的安全。我犯了大错了,还带着伙伴一起,要是出了半点事情,我应该怎么跟叔叔阿姨他们交代。我不能因为自己只是个四年级的小学生就枉顾自己和伙伴们的安全,贪玩虽是我们的天性,但是不应该以安全作为代价去做,这太不值得了。所以,老师,这次真是太感谢您,多亏您把我拉回来,又重复给我们教了一遍安全法则,让我们真正的明白安全于我们的重要性,告诉我们身边潜在的一些危险。我从
17、此都会注意自己的安全,我也会把自己的安全的意识提高起来。这次我已经后悔了,也知道自己究竟犯了什么样错。我会更正自己的,建立起强烈的安全意识。我以后放学都不会在路上逗留玩耍了,会尽快的和伙伴们结伴回家,也不走进这些偏路了,以自己的安全为重。不断的加强对安全的学习,注重自身的安全,也为了让父母放心,我也一定要做到这些。感谢老师您再一次的教导我注意安全,原谅我这次安全意识淡薄做出的事情。此致敬礼!检讨人:_x20_年_月_日小学学生检讨书 篇8您好!我不文明,在教师上课的时候随地吐痰,吐在课桌旁边,其他劝阻我我没有搭理,继续自私的吐痰。这样做不但恶心,还污染环境,严重影响我们的生活,毕竟一个这样邋遢
18、的人谁都不愿意相处。吐痰是不对的,我被同学举报,被叫到办公司里面单独教育,要我必须做出解释,我被老师狠狠的批评,从而让我知道吐痰不能随意乱吐这样做不卫生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同学身上也不好,要成为一个好学生,我们不但要学习成绩好,还要道德素质高,知道爱干净安卫生,不能随意的屠天,随意的污染环境。我错了,我不该在上课的时候随意的吐痰,更不该在公众场合吐痰,并且之后死不悔改,以前的错误我已经知道也明白,我在范了,我会好好的遵循老师的话,做好卫生防御工作,避免自己在随意的吐痰,做一个安卫生的学生,过去老师教导我的话我一直都记在心中,清楚了解也知道该如何去做,不会在犯浑。对于同学举报我的事情,我也不会怨恨在心中,我得感谢他,如果不是他揭露了我的错误,不是他举报到老师这里我就不可能够明白随意吐痰的危害,就不能轻易的做出这样低素质的事情来。现在想一想我就后悔,稍微思考一下我就感觉脸发烧。看到同学们排斥的目光我明白了谁都不愿意和不爱干净的人一起玩,以后我一定改,我马上改,不会在吐痰了。不管以后在学校还是在家中,我都会听话,我会好好做最老实的人,做一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高耐油高导电电磁屏蔽橡胶复合材料的制备及性能研究
- AZ91-Ti仿生结构复合材料制备、微观结构及力学性能研究
- TH制造公司员工工作满意度提升策略研究
- 目的论指导下的辽宁铁道职业技术学院“运输法”课程交传实践报告
- 幼儿园家访沟通技巧及案例分享
- 车轮磨耗对高速列车动态响应的影响
- 会计错账更正操作流程与案例分享
- 小学语文词语积累训练方案
- 高二生物免疫学教学设计范例
- 小学数学阶段测试题命题技巧分析
- 国家基层高血压防治管理指南(2025年)解读课件
- 2025年营养指导员考试模拟试题库(含答案)
- 医院科室医疗质量与安全持续改进记录(12个月)
- 2025年江西省高考生物试卷真题(含标准答案及解析)
- 酒厂安全员知识培训课件
- 2025至2030年中国不良资产管理行业发展潜力分析及投资方向研究报告
- 腹壁切口疝诊疗指南(2024版)解读课件
- 写字楼物业管理服务投标方案
- 销售手册销售技巧与客户管理指南大全
- 2025年4月自考12340学前儿童发展试题及答案含评分标准
- 水包砂应用技术要点解析
评论
0/150
提交评论