信息技术培训习题答案

1、判断题（总分20分，每题1分，共20小题） 1. 校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而 开展的师资培训模式 A.正确 B.错误 答案：A 解析： 2. 计算机机内数据的运算可以采用二进制、八进制或十六进制形式。 A.正确 B.错误 答案：B 解析： 3. 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目 标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4. LAMS 是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 A. 正确 解析： 5. 微课能解决学习者的实际问题 A.正确 厂B.错误 答

2、案：A 解析： 6. 将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响 “ A.正确 B.错误 答案：B 解析： 7. 小组合作学习的教学程序是：创设学习情境一一合作探究一一明确合作学习任务 价与反思。 r A. 正确 B.错误 答案：B 解析： 8. 课堂导入必须使用多媒体才精彩 r A.对 解析： 9. 多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。 A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 10. Audacity是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至 把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息， 无

3、需全部返工。 * A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 11. 网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用 A. 对 r B. 错 答案：A 解析： 12. 微课是一段课堂实录吗 r A. 正确 B. 错误 解析： 13. 技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习 厂A.对 B. 错 答案：B 解析： 14. 家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。 * A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 15. 在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 r ” A. 正确 B.错误 答案：B 解析： 16. 在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与

4、操作有利于提高学生对概念 的理解程度。 A. 正确 解析： 17. 在手机或者云平台使用思维导图，首先需要进行注册。 A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 18. 在思维导图中，我们可以利用关联来描述概念之间的关系 * A.正确 厂B.错误 答案：A 解析： 19. 在PowerPoint 中创建空白日历的最佳方法是插入一个7列、5行的表格，并为 每一个月份复制该表格。 r A. 正确 B.错误 答案：B 解析： 20. 在自定义动画”对话框中，不能对当前的设置进行预览。 r A.正确 解析： 单选题（总分40分，每题2分，共20小题） 21. 引导型病毒程序被存放在 厂 A.最后1个扇区中

5、 厂 B.第2物理扇区中 C. 数据扇区中 * D.引导扇区中 答案：D 解析： 22. （）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 “ A.现象不明显的演示实验 “ B.不具备实验环境的化学实验 “ C.能用肉眼观察的宏观化学反应 厂 D.毒性较大和无法实际操作的实验 答案：C 解析： 23. 目前 班班通”最主要的表现形式 A. 简易多媒体教室类型 * B.以多媒体计算机为核心设备 C. 普通的网络教室和移动网络教室 D. 综合包含多媒体计算机及网络 答案：D 解析： 24. 在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选 项中对它的理解最为合理的（） A

6、.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈 B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与 D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累 答案：C 解析： 25. PPT 中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加 方式解决 “ A.动画 B. 书签 厂C.搜寻 D. 触发器 答案：B 解析： 26. 思维导图中的进程控制使用的是（）。 r A.标签 B. 图像 C. 图标 D.附件 答案：C 解析： 27. 哪款应用兼容Powe

7、rPoint 文档 r A. Office2 HD B. Pages r C. Numbers D. Keynote 答案：D 解析： 28. 合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略 A.加深内容知识 厂 B.开发新技能 r c.解决复杂问题 r D. 上述全部选项 答案：D 解析： 29.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不 在视频前学习的情况的是 A.参与学习讨论 B. 穿插课程间的小测验 C. 提交课程作业 D. 终极考试 答案：B 解析： 30. 工作坊中活动设计分为横向设计以及? 厂 A.系统设计 厂 B.方法设计 “ C.纵向设计 “

8、D.评价设计 答案：C 解析： 31. 机构网络学习空间不包括（） 厂 A.班级空间 B.学校空间 r c.教师培训中心空间 a D. 教研员空间 答案：D 解析: 32. 通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情 境的是（） 厂 A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点 定 C.利用多媒体设备呈现文字材料 D.借助适合的APP为学生创设需要的情境 答案：C 解析： 33. 利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是 r A. Ctrl r B. Alt C. Shift D. Tab 答案：C

9、 解析： 34. 在课堂导入中使用视频会达到更好的效果 A.对 B.错 C.不一定 答案：C 解析: 35. 以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导 A.问卷反馈系统 厂 B.思维导图 C.云笔记 r D. wiki 答案：A 解析： 36.1 nternet 中的 IP 地址（）。 “ A.就是联网主机的网络号 r B.可由用户任意指定 厂 C.是由主机名和域名组成 D.由32个二进制位组成 答案：D 解析： 37. 下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是 r A. 调动学生积极性 B. 教师能更好掌控课堂 C. 每个人的作业都有人评价 D. 学生之间有更多交流

10、 解析： 38. 教师在组织学生进行合作学习时要注意 厂 A.培养学生自己解决冲突的能力 厂 B.让学生自由分小组 ” C.仔细设计合作学习活动 D.引导学生自己设计合作学习活动 答案：C 解析： 39. 以下不属于师资培训的内容的是 “ A.学校领导的培训 “ B.网络管理人员的培训 厂 C.学校骨干教师的培训 D.离退休教师的培训 E.学科教师的培训 答案：D 解析： 40. 教师研修的最终目的是 A. 提高教学效果 B. 推进教学创新 C. 促进教师发展 D. 提高学生兴趣 答案：B 解析： 多选题（总分40分，每题2分，共20小题） 41.Photoshop 中在Swatches（色板

11、）和 Color （颜色）调板中都可以改变工具箱中 前景色和背景色，那么下面描述正确的是（） |旦|a.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色 B. 在Swatches 调板中按住Alt键可以改变背景色 C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色 D.在Swatches 调板中按住Alt键可以删除色块 答案：AD 解析： 42. google earth可以提供 GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth 中地球 的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 I Ia.经度 I Ib.纬度 * C.海拔 答案：ABC 解析： 43. 网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪

12、些方面？ A.提高自己的道德修养水平 B. 提高自己的道德修养层次 厂 C.提高自己的网络技术水平 I旦Id.坚决同不道德的网络行为作斗争 答案：ABD 解析： 44. 在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有: I旦Ia.能力培养 I旦Ib.知识迁移 I旦Ic.学生操作能力 D.教师教学能力 答案：ABC 解析： () 45. 根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为 A.外部监控 b.教师监控 C.自我监控 D.同学监控 答案：AC 解析: 46. 应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行 教学活动应具备的能力 I旦Ia.讲解与启发 B.示范

13、C.评价 D. 指导 E. 反馈 答案：ABCD 解析： 47. 网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（） 口 A.教师对设备的熟悉度 B. 学生对设备态度与接受度 C.通用的网络支撑环境的设计 D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动 答案：CD 解析： 48. 小组合作学习实现了学生的（） * A.自主管理 C. 自我协作 B.自主学习 D.自我教育 答案：ABD 解析： 49. 在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有? I旦Ia.学习课标 B.分析教材与学生 C.设计教学目标与教学活动 D.以上均不对 答案：ABC 解析： 50. 在PPT中一般插入的视频格式有哪

14、些? 17 A. WMV B. AVI 1 C. MPG D. FLV 答案：ABC 解析： 51.JPG 格式图片的优点在于 * A.文件比较小 B.色彩还原好 C. 文件比较大 厂 D.可以保存动画 E. 可以保存透明度 答案：AB 解析： 52.为提高学生动作完成质量，除了讲解和演示外我们还可以 I Ia.拍摄学生完成动作的视频进行回放分析 I旦Ib.使用可穿戴设备记录动作数据进行分析 C.使用体感设备即时修正学生动作 答案：ABC 解析： 53微博也可以被用来促进学生对于知识与技能的复习与总结，下面方法可取的有 A.教师以文字图片的形式详细展现每个知识点的要点 B.教师针对某个单元主题

15、或知识点发布话题，鼓励学生响应 C. 学生在微博上晒复习题答案 D. 学生提前对单元的知识点进行分工，然后在微博上各自晒岀自己的复习思路并讨论 答案：ABD 解析： 54.在Windows 中，进行了 清空回收站操作，以下描述不正确的是 _ A.回收站”被清空，其中的文件或文件夹被恢复到删除前的位置，硬盘可用空间保持不变戶 B.回收站”被清空，其中的文件或文件夹被从硬盘清除，硬盘可用空间扩大 厂 C.回收站”中的文件或文件夹仍保留同时被恢复到删除前的位置，硬盘可用空间缩小 I旦Id.回收站”被清空，其中的文件或文件夹被恢复到用户指定位置，硬盘可用空间保持不变 答案：ACD 解析： 55.网络学习空间的模型结构包括哪几层（） I旦A用户层 I旦Ib.控制层 C.虚拟资源层 D.物理层 答案：ABCD 解析： 56.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括（）。 A.课程（单元）教学设计模板 B.课堂教学设计模板 C. 课外学习教学设计模板 D. 自主学习教学设计模板 答案：