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文档简介
1、2018 年生活老师工作计划一、指导思想育人要从小抓起。今天的少年,是 21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的 任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导, 认真学习校长的办学理念,以学部工作计划 “健康促进德育为主线,能力为重,高素质为目 标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长,把 学生培养成 “有中国灵魂有世界眼光的现代人 ”。二、常抓秩序工程本班人数 33人,住宿 27人,男 21人,女 6人,走读 6人。以德深教,学高为师,德高为范,以身作则,为人师表,用行动在学生中树立自己的威信 ,时刻注重在学生面前
2、的言谈举止,不忽视身为学生的益师良母。有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段 ;第一阶段:内务整理内务整理:净、齐、平因为我接的是一个新班,接触的都是新面孔,所以要以最快的速度认识他们,叫出他们的 名字,观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长,先培养寝室长内务整理,然后让 寝室长带领其他学生整理内务。1. 地面,无论何时地面保持干净。2. 床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口 的方向。3. 窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向 ,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。4. 毛巾,
3、领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。5. 洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。6. 柜子,衣物要摆放整齐。7. 墙壁,不能乱涂,保持干净。8. 公共财务,要爱惜公共财务,如爱惜自家的一样。第二阶段:纪律纪律:静,、齐、快1. 公共场所 (餐厅 )保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正 常发挥,在集合时不喧哗。2. 集合,队伍整齐,有序。3. 早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快 ”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。第三阶段:团队精神 身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣
4、誉奖。在生活上要 互相帮助、关心、学习。寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。第四阶级:沟通 常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起 探讨该如何帮助学生。第五阶段:走进学生心灵 对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他 们交朋友,真正做一位孩子们 “最喜爱的老师 “ 做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在北大附中广州实验学 校得到温暖,努力学习。2018 年生涯计划书范文张智华一、个人信息姓 名: 张智华 性 别: 男 年 龄: 20学 校: 江西理工大学应用科学学院 院 系: 机
5、电学院 专 业: 机械工程及自动化 二、自我认识和探索“我是谁? ”是每个人穷尽一生都在思考的问题,这也是职业生涯规划要回答的第一个关键 问题。以下是你的各种特点:1、适合我的领域 :兴趣是最好的老师!当一个人对某一工作或职业感兴趣时,他能更加积极思考和探索,更 好地发挥自己的才能,更容易取得成绩,并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。因此,了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。下面是我的兴趣特点:每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了 解你的兴趣倾向的整体情况:六边形代表的六种兴趣类型的含义是:兴趣 类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事现实型
6、 手脚灵活,擅操作,爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动研究型 理性、精确,求知欲、思维力强 复杂的推理论证 游说别人艺术型 理想化,崇尚美、个性、创新、激情 创造有美感的新事物 单调重复,按部就班社会型 爱结交,重人脉,乐于助人 其乐融融地和别人打成一片 独自操作机器或工具 企业型 喜欢竞争,追求掌控感 在辩论中胜利,或组织、指导 复杂深奥的纯理论研究 常规型 有条理,循规蹈矩,脚踏实地 组织或整理繁冗的信息和资料 快速应对出其不意的变更表示你最强的两类兴趣 表示你最弱的兴趣 根据你最强的兴趣,可见你的特点是:你是一个喜欢手脑并用、追根到底的人,你最喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道, 好
7、动脑筋,喜欢钻研,并对其原理作深入的研究,有锲而不舍的精神,执着。你会去观察 别人做事的方式方法,并进行分析,扬长避短地借鉴有用的想法或者方法,从而快速的提升自己的能力,你经常会深思熟虑、有系统地去解决问题。你偏重于研究或新产品的开发 ,你很喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上你更喜欢有自己独到的见解,而不喜欢受别 人的指挥或干涉。你喜欢在实际生活中发挥才干,乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很 强,聪明,且经验丰富,遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率,不擅言辞,一般不喜欢 与人密切或者频繁地交往,有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的工作,认真负责,有理性, 有恒心。你不太在乎别人的想法,遇到争执的时候
8、,你会愿意配合多数人的意见而妥协。适宜的成长环境:研究部门,技术开发,有发挥创造性能力且要求自律的环境,给予独立 自主的环境。喜欢的课程或活动:科学研究、生化实验、物理学等。有兴趣的学科:工程、数理化、生命科学、农学、地球与环境等。喜欢的职业:科学研究、研发工程师、动植物研究人员等。根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事: 你在艺术表达方面兴趣不强烈,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要避免特别需要发 挥自己创意的文艺、表演、设计领域发展方向,一些文学创作类的发展方向同样需要这种 自由而无拘束的表达,所以可能也不是很适合你。2、适合我的职业环境性格是人的一个非常稳定的态度、习惯系统
9、。人的性格特征只有与工作、生活的环境要求 一致时,人才可以感觉到环境的和谐与融洽,并充分发挥自己的才能与潜力。通过性格测评,你的性格类型特征如下图所示:为了便于你更好地理解,下面是每个维度的简单解释:一、我们与世界相互作用的方式外向 外向的人更关注自己如何影响外部环境和与他人的交往,喜欢聚会、讨论、聊天。 内向的人更关注外部环境对自己的影响,注重内心体验,喜欢独立思考,避免成为注意焦 点。 内向二、我们获取信息的主要方式感觉 感觉的人关注由感器获得的具体信息,关注细节、喜欢使用已知的东西。 直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势,重视灵感和推理,富于想象和创造。 直觉三、我们的决策方式思考 思考
10、的人重视事物之间的逻辑关系,理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。 情感的人重视自己和他人的感受,富有同情心,认为人情比原则更重要。 情感四、我们的做事方式判断 判断的人喜欢计划和控制,希望井然有序,重视结果,尊重时间期限。知觉的人灵活、能适应环境,喜欢宽松自由的生活方式,重视过程,喜欢有多种选择。 知觉综合你在四个维度上的倾向,总体来说,你的类型是:教导型 谆谆善诱地引导他人你的特点 :你表达能力强、善于社交、气宇不凡、生气勃勃。你精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他 人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调。你把能量放在帮助他 人,鼓励他人进步向上,是体贴的助人为乐者。你容
11、易看出他人的发展潜力,并倾力帮助 他人发挥潜力,是催化剂,能引发出他人的最佳状态。你既可以做有号召力的领袖,也可 以做忠实的追随者。你性情平和,心胸宽阔,且很圆通,很会促进周边关系的和睦,对于批评特别敏感。你愿 意组织大家参与活动,使大家和睦又感到愉快。你是理想主义者,非常看重自己的价值,对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。 你非常有社会责任感、谨慎、能为理想和事业(尤其是对人类有贡献的理想)坚持不懈。你对现实以外的可能性及事物之间的内在联系非常感兴趣,容易发现别人看不到的意义和联系,并感到自己与万物息息相关,可以井然有序地安排生活和工作。生活中的你:重感情、忠诚、强调价值和意义,理想至
12、上非常注重外表,总是穿着很得体,也注意服装、服饰的搭配,相当在意他人对自己的评价 善于言谈,是所有人中最具交流技巧的人,在各种社交环境中泰然自若 优势 :具有优秀的交流及表达能力,也许你能成为出色的演说家 具有天赋的领导才能及凝聚力,能不断鞭策自己做出成绩,达到理想 有条理,有组织能力,有较强的建立合作关系的能力,能够促进和谐,尊重不同意见 兴趣广泛,头脑灵活,渴望推陈出新善于与别人感情交融,能预见别人的需要,真诚地关怀别人 能统观全局,洞察行为与意识之间的联系对自己所信仰的事业尽职尽责岗位特质 :工作环境轻松,可以接触各种各样的人,并与他们建立和维护亲密、互助的关系 工作中可以接触到新观念,
13、探究新方法,尤其那些可以帮助他人进步的方法 有相当的自主权,并承担一定的责任,充分发挥自己的组织、决策能力 允许创造性地解决问题,做出的贡献能够得到别人的赏识和鼓励 工作有较强的变化性,挑战性,允许自己有条不紊地进行规划 工作允许你同时掌控多个项目,但不要过多处理琐碎繁杂的事务性工作 不足和改进:你非常理想化,认为世界是自己想象中的那样,不愿意接受与此相抵触的事情,经常忽略理想所需要的现实和细节问题,建议你关注事情及细节、过程,保持开放心态 你依照情感行事,很少用逻辑,主要根据个人的价值观进行判断,并且不愿意做与自己价 值观相冲突的事情,也无视行为所带来的后果 在人际方面,你不愿与别人产生分歧
14、或冲突,容易把人际关系理想化,有时会过度陷入别 人的情感和问题中;总想得到表扬,希望自己的才能和贡献得到赏识,对于批评非常脆弱 ,容易忧虑,感到内疚,失去自信。当压力很大时,可能会变得暴燥,慌乱、吹毛求疵, 建议你调整自己在人际交往中的期望,学会有效地释放压力,同时,还应该尽量避免盲目 信任和赞同他人 你有很高的热情,急于迎接新的挑战,有时会做出错误的假设或过于草率的决定,因此建议你多关注事情,关注细节,收集更足够的证据,然后再做出决策 很难在竞争强、气氛紧张的环境下工作,容易逃避矛盾冲突,疏忽不愉快的事情,建议你 正视和正确对待压力和冲突,采取积极有效的应对方式成功秘诀:适当放慢你的做事速度
15、不要事事控制,学会放手某些事情客观、理智地对待周围的一切,以免人为的将事情变复杂3、我的行业定位俗话说 “隔行如隔山 ”,意思就是,从事某个职业都对我们的专业和能力有具体的要求。因 此,在职业生涯规划过程中,清楚了解自己的能力特长是什么,弱势是什么,有助于找到 适合自己的职业发展方向。任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,是不是对自己 又有了进一步的认识和新的思考?对于那些你不擅长的技能,你可以通过学习和锻炼来提 高,但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。以下是你认为你最擅长的 5项技能:质量控制分析 测试和检查产品、服务或流程,评估其质量或性能操作与控制
16、操作与控制设备或系统服务他人 想方设法地给他人帮助和服务技术设计 为满足用户的需要而发明或改进设备和技术书面表达 通过书面方式,有效传达信息、表达观点以下是你认为你最薄弱的 3项技能:系统评估参照系统(如某一个计算机系统)目标,确定改善或校正系统性能的方法或指标指导 教或示范别人如何做某事口头表达 有效地口头传达信息或观点4、我的工作定位当我们面临一些选择时,比如选择不同的岗位、不同的单位企业,心里总会有某些衡量的 尺子,这些尺子就是价值观,即我们看重的东西。当我们很清楚这些尺子时,选择也变得 相对容易很多。职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角 度,可
17、以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权 力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后 测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:支持满足 6.0赞誉赏识 0.0工作条件 7.0注重关系 8.0崇尚独立 4.0追求成就 5.02 4 6 8 10你最突出的职业价值观是注重关系、工作条件。注重关系表示的是,期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之 间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。把 “注重关系 ”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是: 能够拥有与同事和谐
18、的关系,并且与上下级也能够融洽相处;2. 具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;3. 能够接触到不同类型、群体、层次的人;4. 是服务他人取向的,能够在工作是给予他人服务;5. 合乎社会道德,或者是能够在道德的原则下行事的。工作条件表示,你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件 ),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等 。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。把 “工作条件 ”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是: 内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;2. 内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;3. 有保障的,稳定的;4. 能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;5. 拥有一个自由、舒适的环境;6. 有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;7. 地处交通便利的位置。下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己 和职业有很大的帮助 支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支
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