人事一周工作总结

1、人事一周工作总结人事一周工作总结1 、跟进人事日常工作。到 9月 30日，员工总人数为 *人，已签订 *人，未签订劳动合 同* 人，为新入职员工。2 、积极做好招聘工作。 本周联系招聘人员 * 人，面试人员 15* 人。继续到周边乡镇 * 、 * 、*、*、*、*、* 方向发布张贴招聘信息。规范面试工作，对应聘登记表进行了更 新完善。3 、做好员工入、离职手续的办理。本周新入职员工 * 人，离职 * 人。4 、做好办公室新入职文员的培训。做好特殊岗位的考证工作。本周完成 * 操作工、 * 员的报名、体检工作。5 、加强员工日常考勤管理和员工劳动纪律巡查工作。本周通报通报表杨*次，9月 26日早

2、上 7点左右， * 及时到现场检查，发现由于 *产生火星，于是立即停止设备，组织人 员* ，由于发现及时，从而避免 *着火，引起 * 爆炸的事故发生，造成经济损失。6 、 本周开始实施员工生日福利方案，办公室联系确定了生日蛋糕的供应商店， 1 号公 布本月生日员工的姓名、生日日期，并送上生日的祝福 ; 生日当天送上一个生日蛋糕。7 、 9 月 2-3 日，全程处理生产线员工 * 工伤事宜。 2 日早上送他去 * 医院治疗，安排人 员陪护等。【人事一周工作总结二】第 19 周完成工作1 、5 月7 、 8 日招聘会，进行员工的招聘工作 ;2 、组织第二批学员于 5 月 9 日正式开课，目前，有

3、37 人上课参加培训 ;3 、准备学员的上课资料，解读员工手册 ;4 、组织内部人员学习人事行政部作业书5 、落实第二期学员赴苏学习、订火车票等相关事宜。 【人事一周工作总结三】1 、招聘工作：本周新增招聘岗位有客服代表，现需紧急招聘的有四个岗位，分别是化验员，污水站管 理人员、客服代表及货车司机 ; 在网站上共收到简历有 24份，其中西江明珠网 5份;3 份; 前程无忧人才网 16份。进行电话面试的有 5人，其中 1名应聘化验技术员的待星期一前来 我公司面谈。2 、面试情况：本周共面试了 4 人，分别有前台接待 1人，客服代表 2 人，普工 1 人。3 、招聘结果：市场部已确定有 2 名合适

4、的客服代表，暂定下星期一前来报到。4 、公司人事变动：本周入职 1 人，离职 1 人，具体内容如下表：5 、新劳动合同签定情况：暂无6 、 续签合同员工：暂无7 、离职人员情况：本周购销部司机陈艺垣在 10月 10 日离职【人事一周工作总结四】、本周工作总结：1 、车辆的里程统计2 、员工生日会的物品准备3 、监控电视的安装4 、员工宿舍用电的统计5 、草拟新的员工宿舍用电制度二、下周工作计划：1 、实行新的用电制度2 、员工宿舍物资盘点3 、车辆的日常检查与维修人事一周工作总结五】一、本周工作总结：1、MOD每日Ke-in、维修房记录每日Ke-in。2 ，例会日报汇总，会议记录。3 、各部门

5、周总结和计划汇总。4 、 1月份员工满意度、行政人事绩效考核输入汇总5 ，生日会举办6 、 新闻网站更新。7 、欧尼雅质检8 、酒店质检9 、滕总召开关于宴会专题会议记录10 、滕总交办事项：201X 年宴会菜单分类统计汇总 11 ，部门周总结和计划汇总二、下周工作计划：1 、各部门周总结和计划汇总2、管理人员例会参加和记录、M0每日KEY-IN和上传3 、维修房记录 Ke-in4 、质检检查和记录5 、网站更新。6 、 关于宴会专题第二次会议记录7 、生日会照片印刷、台账整理 人事一周工作总结六】一、入职、离职工作二、在职人员编制生产车间人员 76 人 办公室人员 43人 总人数 119人三

6、、关于人员招聘1 、 每日刷新招聘网站上的招聘信息，查看简历有合适者致电通知其面议。2 、本周先后通过各个不同渠道前来面试的为 12人，其中储备有 2 人，实际录用的 4人， 至今为止在职的为 2 人。3 、 11 月20号，在文理学院招聘会上共收到简历八份。四、同步更新及日常工作1. 花名册、考勤表、通讯录。每日为办公室人员、车间办公室人员及管理人员进行考勤 ; 每日生产趋势图的跟进 ; 每日加班餐劵发放。3. 公司人员的入职登记及离职办理等相关手续。4. 及时做好档案资料的收集、整理、归档。5. . 接待应聘人员。10 月工资的复核。7. 人数及产量报表的统计。五、关于劳动合同的签订周五对

7、新入职员工签订了劳动合同， 现今还有 11月 20号焊接的一名新入职员工还未签 订劳动合同的签订，将在 11.25 签订。六、九阳文件本周 11月 17号、 11月 20号 九阳共发放文件 12份：其中标准 6 份，图纸 6 份 回收图纸 1 份，标准 2 份。七、总结驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力人事一周工作总结七】作为公司新的一员，我很荣幸能担任行政人事的工作，总结前一周的工作内容，大致分 为人事招聘，行政工作，销售内勤等 :1 、行政工作：进入公司这段期间完成了公司内部员工通讯录的整理工作 ; 建立了较为完善的员工档案 管理;并整理出相关的人事行政表格

8、，六月x日与各个部门达成一致意见制作并完善了员工 值日表及员工休班表。对公司的固定资产进行清点并制作了相关的固定资产清单。但在工 作当中对公司的行政人事的相关规章制度还不是很熟悉。2 、人事招聘：在人事招聘工作中， 不断的完善自己的言辞， 使自己在人事招聘方面的语言表达话术有 了一定的提升与改善，完成了一定的人员招聘工作。在人事招聘中对自己有一个很大的提 升与锻炼，为以后的工作和学习奠定了基础。3 、销售内勤：为提高公司销售人员的工作效率， 做他们工作开展的坚实后盾， 在行政和人事工作之余， 我也留意并提供相关的客户信息。在工作的执行中， 我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不断提高自己的工作

9、能力的 一些问题：1 、行政工作，思考问题不够全面，缺乏与老员工的沟通交流。2 、在人事方面，有许多通知过的人在通知后却没有到公司参加面试。我想有客观原因的 同时也有自身原因的存在。综上所述，在今后的工作中，我应该与员工之间加强交流沟通，多多听取一些有益的意 见，处理好同事之间的关系，完善自己的话术，扩充自己的行政知识面，进一步的去了解 和熟悉相关销售方面的知识， 为公司的销售部做好坚实的后盾 ! 我将更加勤奋的工作， 虚心 的学习，做好工作计划，有目标地工作，努力提高文化素质和各种工作技能，希望能为公司塑造一个好的工作环境，为销售部今后的工作带来更好的效益年度工作计划格式 （ 范 文）一、为

10、什么要写工作计划 :1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式 :1 、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。2 、计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组 织来说，计划显得尤为迫切。 企业小的时候，还可以不用写计划。 因为企业的问题并不多， 沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了

11、。但是企业大 了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计 划的重要性就体现出来了。记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场 顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门 负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次 没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考： 为什么企业会出现那么多的问题。这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见,停顿片刻”，“因为我们的工作是

12、无形的,谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作化无形为有形，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例 会的人，听了这番话没有不深深被触动的。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动系统驱动）有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请 示主管或领导就可以了。 我们可以做到整体的统筹安排， 个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。二、工作计划怎么写首先要

13、申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的 重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达 到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主 要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划四大要素： ?（1）工作内容 （做什么： WHA）T ?（2）工作方法?（怎么做： HOW）?（3）工作分工 （谁来做： WH）O ?（4）工作进度 （什么做完： WHE）N缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的 的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的

14、”。在企业 里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。三、如何保证工作计划得到执行工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿 出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力， 或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够 的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划 能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。首先，要调查实际情况， 根据本部门结合企业现实情况， 做出的计划才会被很好执行。其次，各部门每月

15、工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通 过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过 讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时， 需要对其做出调整，不能为了计划而计划。还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问 题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应 该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。工作计划书格式工作计划书的格

16、式应包括标题、正文和落款三项。1、标题计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。 一般有以下三种写法：(1) 四种成分完整的标题，如XX村二 OXX年规划要点。其中“XX村”是计划 单位；“二 oxx 年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称2）省略计划时限的标题，如广东省商业储运公司实行经营责任制计划（3）公文式标题，如 xx 省关于二 oxx 年农村工作的部署。计划单位名称，要用规 范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所 针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿

17、 或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿” 字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。2、正文除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生 的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体 明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是 实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪

18、些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据 客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶 段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安 排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。 在时间安排上， 要有总的时限， 又要有每个阶段的时间要求， 以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不 紊地协调进行。执行希望，需在正文的最后写

19、出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实 际情况决定要不要。3、落款在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明） 此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。学习计划格式一份好的学习计划大致包括三方面的内容 :学习计划格式 :?一、进行自我分析 ?我们每天都在学习， 可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问 题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ?1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人 的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能 听懂；有的动作快但经常

20、错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用 题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的 想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常 用好、较好、中、较差、差 来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋 势，通常用 进步大、有进步、照常、有退步、退步大 来评价。 ?二、确定学习目标 ?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产 生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉 一

21、样，是对学习时光的极大浪费。 ?确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求， 此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 ?学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 ?适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成 为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过 努力能够达到的目标。明确就是指学习目标要便于对照和检查。如： 今后要努力学习，争取更大进步 这一目标 就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为： 数学课语文课都要认真预习。数 学成绩要在班级达到中上水平。 这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 ?具体?就是目标要便于实现，如怎样才能达到 数学中上水平 这一目标呢？可