234-临床预防医学

1、临床预防医学Clinic Preventive Medicine课程简介临床预防医学又称为个体预防医学，是预防医学的重要组成部分.临床预防医学是 随着医学模式的转变而形成的一门学科，它不仅是预防医学的重要组成部分，也是临床 医学的组成部分。它是通过临床环境对导致疾病的危险因素进行评价和预防，即在临床 环境下的一级预防和二级预防。在具体预防描施上，更注意强调纠正人群生活的不良习 惯，推行临床勺预防一体化的卫生服务。临床预防的特征是以临床医务人员为主体，在 临床的环境中开展的防治结合的综合性医疗卫生服务：主要是针对慢性病的临床个体化 预防，强调社会、家庭和患者共同参与，注重第一级预防打第二级预防的

2、结合，并切实 一个人主动负责为主的预防。临床预防与预防医学相比更多的便用临床医学的方法与手 段，针对个体进行预防服务，很少使用群众运动来达到目的。临床义务工作者在医疗服 务过程中，针对就医者存在的主要卫生问题开展个体化的健康咨询，提供个体化的健康“处方“，可以有效减少慢性非传染性疾病的发生。Clinic Preventive medicine is individual preventive medicine and the important part of preventive medicine. With the change of medical model. Clinic preve

3、ntive medicine has gotten to become a subject. It is not only the important part of preventive medicine, but also of clinic medicine. It evaluates and prevent the risk factors of disease resulted in by clinic environment.that is primary prevention and secondary prevention under clinic environment. I

4、t focuses on rectifying residents bad habits and combining clinic medicine and preventive medicine in systematical health service. The characteristics of clinic preventive medicine is that clinic doctors offer preventive. clinical and general health service. Clinical preventive medicine mostly combi

5、nes the social power .family and patients to offers to chronic diseases patients the individual prevention. It focus on the primary and secondary care. Compared to preventive medicine. Clinic preventive medicine use more clinic methods to offer individual service and seldom use people methods on sin

6、gle patients. Clinic doctors can offer the individual health二.总学时数:22学时理论课18学时（五号宋体）实验课4学时（五号宋体）2、临床预防的特征及其优势3、临床预防所需的知识打技能2、3、开展周期性健康检査应注意的问题consultation and prescripHon based on the patienis important problems so that to decrease thePrevalence of chronic no-infeciious diseases.教学大纲三、授课对象:全科医学硕士研究生

7、要求掌握全科医学概论。（五号宋体） 四、教学目的及要求:目的在于使非预防医学专业医学生中开展“临床预防”的教育，使学生懂得在临床 环境下，如何适宜的开展以人为中心，以家庭为单位，以社区为导向的预防保健服务, 强化非预防医学专业学生的临床预防观念。具体内容（五号宋体） 五、理论课内容:第一讲全科医学中的预防保健服务（3学时）第一节 临床预防临床预防的概念与意义第二节周期性健康检査周期性健康检査的概念与原则周期性健康检査的优点及全科医生实施周期性健康检査讣划的优势第二讲 环境与健康（4学时）第一节大气环境与健康大气污染及其影响因素2、大气污染对人体健康的影响第二节室内空气污染与健康1、室内空气污染

8、的来源 2、室内空气污染物对健康的影响 3、室内空气污染的防护第三节饮用水与健康1、饮用水源的种类及卫生学意义 2、饮用水污染与疾病 3、水的净化和消毒 4、生活饮用水水质标准第四节社会心理因素与健康1、社会心理因素的分类 2、社会心理刺激的心理应付机制 3、社会心理刺激的评估第三讲营养与健康（6学时）第一节人体对营养的需求1、合理膳食基本要求 2、三大营养素 3、热能 4、维生素与矿物质第二节营养与疾病1、营养与高血压、脑血管意外 2、膳食与高血脂症、冠心病 3、膳食与肿瘤 4、膳食与糖尿病 5、膳食、营养与肥胖第三节社区营养2、 社区营养干预内容3、社区营养干预il划第四讲疾病的临床预防（

9、3学时）第一节常见健康/行为问题的临床预防吸烟2、肥胖第二节常见慢性非传染性疾病的临床预防心血笛疾病2、髙血压3、糖尿病4、卄质疏松症第五讲 以人为中心和以家庭为单位的服务（2学时）第一节以人为中心的服务指导原则2、以人为中心的应诊过程第二节以家庭为单位的卫生服务概述2、 家庭与健康3、家庭保健社区营养干预目标六、实验课内容：（有实验课学时者填写）1、见习社区卫生服务中心全科医生服务模式（2学时） 2、了解社区预防保健工作（2学时）七、蛍点-难点:1临床预防医学打临床医学、预防医学的联系与差別 2如何将临床预防医学应用于实际工作。八、授课方式:1 讲课2 案例分析九.考试方式:主要笔试为主 十.教材及主要参考书目1、营养与食品卫生学,