教师培训心得体会范文大全

1、教师培训心得体会范文大全教师培训心得体会教师培训的目的是提高教育质量，是教育工作的关键环节，来看看下而教师培训心得体会：党校学习是培养机关干部的一个重要途径，通过近两个月地培 训，自己在提高团队执行力、积累党的理论知识、处理群众工作、运 用公务礼仪和了解法律法规知识等方面有了长足的进步，现将这次培 训的心得体会分享如下：第一、二堂课，杜老师围绕如何打造团队执行力这一主题向大 家传授课程，其中着重从队伍结构、制度保障和组织文化这三个方而分析了 如何提高团队执行力，如把这些知识应用到政府机关工作上，就可以 指导我们如何加强机关效能建设：从队伍结构上看，可以通过拓宽机 关干部队伍，选拔优秀大学毕业生

2、到机关工作，来补充新鲜血液，以解决机 关人才紧缺，知识、年龄结构不合理的难题。从制度保障上看，要转变机关干部作风问题，制度建设是治木 之策，要根据实际情况，建立和完善一套科学的管理制度，形成用制度管权、按制度办 事、靠制度管人的有效机制，同时，建立严格的奖惩制度，对于不按制度办事的个人要严肃 处理;从组织文化上看，提高机关效能就是要在机关各部门营造出三 种氛围：“学乐文化”氛围即建设学习型政府，“竞争文化”氛围即 建设效率型政府，“责任文化”氛围即建设群众放心政府。只要从以上三个大的方面努力加强机关效能建设，我们就可以 营造出一个务实高效、作风正派的政务环境。我的另一个主要心得体会是要树立正确

3、的态度和立场，认真做好群众工作。课上讲到的瓮安打砸烧这个案例，告诫我们如果政府一味的追 求GDP增长，忽视群众工作，不按照群众的意愿去发展，一切工作都 等于零。曾说过：“只有落后的干部，没有落后的群众。”这需要我们机关干部必须切实改进工作的方式方法，带着对群 众的深厚感情去工作，多进行“换位”思考，真心实意地帮助群众解 决实际问题,这样才能赢得民心。为了做好群众工作，创新社会管理，今年我县也组织开展了“三 进三同”活动和“谈变化、感党恩、亮旗帜、树形象”形势教育活动， 就是希望通过机关干部下基层，给老百姓送去政策、送去温暖、送去 服务、送去技术，达到密切干群关系，树立良好形象的目的，也为我 县

4、的发展营造一个良好的氛围。而我作为一名乡镇综治办成员来说，则更需要努力做好群众的 思想工作，解疑释惑，疏导到位，对信访群众要千方百计给予帮助, 真诚地关心信访群众的难处。我相信，只要方法对路，感情到位,干群关系还会象战争年代一 样，是一种鱼水关系，是一种相互依存的关系。这样，我们的社会才会更加和谐，更加进步。近两个月的培训快要结束，但是学习的步伐不能停止，人们常 说：“人不可一日无事”，我们这些新进机关的干部日后一定要坚持 学习、强迫自己学习，养成终身学习的习惯，成为一名学习型人才。“青年兴则国兴，青年强则国强”，我们在座的各位一定要尽 快成熟起来，努力使自己成为一名党性觉悟高、业务素质过硬、

5、甘心 服务群众的机关干部，为实现我县超常规跨越式发展贡献出自己的一 份力量。非常有幸能够参加党校的培训。在一个月的培训学习时光里，我感到受益匪浅，终身难忘。现就这次培训的总体感受总结如下：首先是党校学习组织严密保障有力。这次研修，党校领导高度重视，细致入微地安排部署，组织周 全，内容丰富，形式生动多样。学习内容较多，既有党性修养方而的，又有业务能力方面的，室内课程讲授、现场参观体验等都安排的井然有序，就连辗转学习地 点的途中，也有即兴讲解和情景互动，充分利用有限的学习时间，最 大限度调动起我的学习积极性，也加强了我的组织纪律观念，更加严 格自律。其次是教学内容丰富，形式活泼。打破了常规以报告为

6、主的学习形式，安排了现场教学、体验式 教学、宣誓、革命晚会、激情教学等多样的培训形式，极大地增强了 学习效果。比如党校每次课前的红歌演唱，在上的红歌比拼等，令我 们在不知不觉中全身心地投入到红歌的意境中，以至于接下来的学习 参观中一直哼着革命小调。尤其在的体验教学活动，精神宣讲，烈士墓前宣誓，参观老一辈革命家旧居，听取革命后代报告等内容多样。老师和前辈们以极富感染力的语言魅力、感人的革命故事、逼 真的多媒体场景，触动着每个人的灵魂。在重走挑粮小道中体验革命艰辛，在庄严的宣誓中重塑理想信 念，经过培训，我共产党党史、军史、国史有了更深入的了解。第三，经过培训我思考收获了很多。作为一名高校老师，坚

7、定的理想信念是我们的依靠。身体缺钙，容易腿脚抽筋、四肢乏力，这是生活常识。如果精神缺钙，人就会迷失方向，迟早会垮塌下来理想信念就 是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神 上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在高校里面，教师队伍精神上缺不缺钙、骨头硬朗不硬朗，直 接关系着工作的状态、思路、力度、创新度。反观现实，现在即使在高校象牙塔里的部分教师也变得太现实、 太功利，在他们眼里，自己的进步是重要的，事业的发展是次要的； 自己的享受永无止境，学生的成长成才漠不关心；自己的一丝付出看 得比天还大，组织的任何奖励都是天经地义。只讲金钱不讲信仰，只要“实惠”不要“主义”，精神上的“钙

8、” 一点一点在流失。所以，要做好工作第一位的任务就是坚定理想信念。高校教师是党的理论的践行者和传播者，如果理想信念出了偏 差，个人行为失徳失范，就是歪嘴和尚念错了经，会对大批学生的三 观产生不可逆转的消极影响。因此要不断加强对马克思主义中国化最新成果的领会，加深对 我们所从事的伟大事业的认知，坚定自己的政治信仰和理想信念。最后，经过培训，我领悟到在教学、教育中，要不断提高自己 的业务能力，展现优秀的师风师德。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德 素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格 特征中显示出来。作为教师必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是木能，而热爱别人的 孩子是神圣！”圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会 到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而 达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对 他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过学习我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至 有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学 生一定会领会到的，无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生 由衷的尊敬。同时，对自己的学科具有的丰富的知