勤奋学习的演讲稿

1、勤奋学习广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是播音员杨倩。 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获， 多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学 习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我 们不断追求、不断探索。 那么，什么是勤奋呢？首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。一 个用 分”计算时间的人，比一个用 时”计算时间的人，时间要多出五十九倍 ” 时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和 惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对 于我们中学生

2、来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主 动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不 满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成 功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的 困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科 学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失 语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他 克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论， 成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成

3、绩，是因为他没有把 困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造 了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到 达成功的彼岸。 同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学 者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困 难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让 我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生！谢谢大家！ 勤奋学习广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是播音员孙通科。 理想的书籍是智慧的钥匙”不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有 什么鉴别力”我们作为祖国未来的

4、栋梁，就要把书读好。 有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向 上，就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太 累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一 根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力， 他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤 奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生！ 而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样， 才能把书读好。少年中国说里有这样一段话：故今日之责任，不在他人, 而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少

5、年独立则国 独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这 一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好， 才能使自己的国家富强起来。 新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意 味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们 到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲 的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业 而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当 我

6、们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的 做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为 考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的 根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。 因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所 以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才 能把握成功，谢谢大家！ 勤奋学习广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是播音员孙通科。 同学们！胡锦涛爷爷在致少先队建队 60周年的贺信中，对我们少先队员提 出牢记党和人民的

7、重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。 那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？ 曾记得古人说：“ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说:.书籍是人类进步的阶梯。 伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难 酬蹈海亦英雄” 可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不 值得我们深深学习呢？ 在我们欢快的校园中，在美好的学习环境和如此优越的学习条件下，学习 却有着不同见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如 懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”

8、还有人 认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种 享受，它可以使你陶醉；学习是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲 得弦乐中。学习是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学习！才知道自 己落后。只有学习！找到与别人的差距。只有学习！从而使你奋起直追；学习、 上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根 本不同的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！” 同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！学习得到新知识，读书高贵修养灵 性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远 不朽世界！谢谢大家！ 勤奋学习的演

9、讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 历史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修 辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学 习尤为重要。 有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误 的。 第一，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘受学习的苦才能享受学习的甜。在校园里， 我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水 复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净 化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当

10、成一个任务，而应该看成一个令人羡 慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣， 更有快乐。 其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的， 任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪 费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。 方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良 好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的 人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个一般人都算不上了吗？ 战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时

11、就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续 学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒， 继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。 同学们，让我们勤奋学习，做一个好学生吧！谢谢大家！ 勤奋学习的广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是播音员段玉。 人生之路也为漫漫远征路，面对坎坷，我们应当无畏，应当乐观，当然也 要有坚忍不拔和勇往直前的精神。我们要把长征精神铭记在心中，让长征精神 永驻于人生之路上！ 举世闻名的红军长征，是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大 壮举。红军战士在长征途中，克服了极其险恶的环境，他们不畏

12、艰难的翻过寒 风冽冽，雪花纷飞的大雪山：穿越茫茫泥泞不堪，人迹罕至的草地。战斗英雄 们勇往直前，万难不屈的革命精神怎能不让我们敬佩和赞叹呢？ 我们，一个新时代的小学生，生长在和平的环境里。你们大家知道吗？我 们可以坐在教室里的听着老师讲课，我们可以在操场嬉戏打闹，我们可以放学 后回到温馨的家。今天我们所得到的一切的幸福，一切的快乐，一切的美好生 活都是红军们用生命所换来的。难道我们不该珍惜这来之不易的幸福吗？所以， 我们也要具备着他们所拥有的长征精神！ 如何做到长征的精神呢？这并不是要你真的去走两万五千里，也不是要你 说说大话，讲讲大道理，而是要你把长征的精神用在我们现实的学习上面。 首先要有顽强、坚韧不拔的意志！红军长征中，他们克服的种种困难，是我 们难以想象的，红军的种种英雄事迹，都与他们顽强而坚韧不拔的意志分不开 的。我们在学习中更要有红军们那种顽强而坚韧不拔的意志，这样我们的学习 才会持之以恒下去，才会不断地提高自己的文化知识。战国时的苏秦，夜以继 日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒 ；汉代的孙敬，为了防止读 书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。 靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就 是因为他们