专题--基础知识讲词语考点分析

1、专题基础知识讲词语（二） 考点一：注意词的感情、语体色彩 褒义词、贬义 1词语的感情色彩是指词语在反映客观事物时所传达出的态度和感情。包括 词和中性词。 带有喜爱、赞许意味的词语叫 褒义词，如：忠诚、伟大、公正无私、奋不顾身等。 带有憎恶、贬斥意味的词语叫 贬义词，如：奸诈、诡计、渺小、贪生怕死、好高骛远等。 中性词， 可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫 如：关系、复述、订阅、杳无音信、机不可失、一衣带水等。 注意：贬词褒用和褒词贬用是考查的重点。词语的感情色彩辨析一要正确理解词义, 二要结合具体语境。 2、词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。 口头语

2、词平实朴素、通俗易懂、生动活泼、富于生活气息，如“虚脱一休克、红药水一 红汞、肺结核一痨病、紫药水一龙胆紫”等几组词语，前者为口语词，后者为专业词。 书面语词庄重典雅、确切严谨，如行业术语等。 词的语体色彩，重在辨识词语的使用对象、场合及分寸，看看所使用的词语是否得体才 是关键。 【随堂练习】 1 “成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相似的一组是（ A优异 优秀 优良 团结 结合 勾结 C谦虚 虚假 虚伪 保护 袒护 庇护 考点二: 辨析词语 11 1会辨析同义词、反义词的运用 凡是意义相同或相近的词就叫 同义词。 如：演讲一讲演、维他命一维生素、玉米一包米 包谷棒子。

3、等义词 。 同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称 又如： 优秀优良、 企图打算、迎合逢迎阿谀奉承谄媚阿附等，意义基本 相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。 意义完全相反或相对的词叫 反义词 。 如：浪费节约、吝啬慷慨、谦虚骄傲。 1）同义词的辨析 从构词成分上辨析 ：如“周密、严密、精密” ，都含有“密”字，含有“事物的组织和 结构紧密、完备”的意思，三个词的区别就在“周” 严” 精”上，结合这三个字的含义， 就可辨明词义。 从词义的轻重不同上辨析 ：如“请求” “恳求”都有“要求”的意思，区别主要在语意 的轻重上。 从词义的范围大小不同

4、上辨析 ：如“事件”“事情”“事故”同义，但所指的范围大小不 同。 从词的使用上辨析 ：如“树”和“树木” ，“书”和“书籍” ，前者指具体的、个别的， 后者则用于指概括的。又如“爱护”和“爱戴”意义相同，后者只用于人，一般指下级对上 级。前者没有此限制，两个词不能互换。另外，要注意词的搭配对象。 从词的感情色彩上辨析 ：如“结果”“成果”“后果”都有表示事物结局的意思，但三个 词分属中、褒、贬的色彩。 总之， 近义词的辨析要 “同中求异”，抓住词义轻重、 范围大小、 适用对象、 搭配习惯、 感情色彩、文体风格、词语性质等方面来辨析。 附录几个重点 同义词 ： 死死了 （一般） 老了 （讳饰）

5、 长眠 （敬仰） 报销 （轻蔑） 永别 （婉言） 千古 （庄 重）牺牲就义献身（褒扬） 看瞥瞅瞧瞄望注视环视扫视俯视仰视远望、远眺、遥望、展望 叫（龙）吟（虎）啸（狮）吼（马）嘶（猿）啼（犬）吠（鸟）鸣笑一微笑一哄堂大笑一莞尔一笑一开怀大笑一嬉笑一狂笑一傻笑一窃笑一冷笑一奸笑 (2) 反义词的运用 恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻 难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有 假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫 。这段话运用一系 的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不

6、一而足，这是笑的辩证法” 列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。 巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落 后”“人无远虑，必有近忧”。 正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了” (实际上就是“反语” (3) 多义词的运用 有的词同时存在着互相联系的几个不同的意义， 这些词就叫多义词。 多义词的几个意义之 间总是有一定的联系的，如果几个意义之间根本没有什么联系，那就不是一词多义现象， 而 是几个不同的词了。 (1) 基本义：最初或常用的意义叫基本义。 (2) 引申义：从基本义引申出来的意义叫引申义。 (3)

7、 比喻义：通过用基本义比喻其它的事物而固定下来的意义叫比喻义。 例如：海: 基本义一一大洋靠近陆地的部分。如“东海”，有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的。如“海碗，海量”。 比喻义：比喻连成一大片的很多同类事物。如：人海、火海、旗海、林海等。 多义词的引申义是从基本义发展出来的，同基本义有相类似，相对立，或相关联的意义。 如“深”的基本义是：从表面到底部或从外面到里面的距离大。 例：“这条河很深”“这个院子很深” “深山”“深海”这几个“深”用的都是它的基 本义。从“深”的基本义发展出来以下这些引申义: (1) 深奥；深刻；深入；如“道理很深 (2) 深厚；深刻；如“友谊很深”

8、（3）时间久；如“夜深人静” （4）浓、重；如“颜色太深” 由此结论：多义词“深”的引申义和基本义是建立在相类似的基础上的。 比喻义，也属于由词的本义的一种引申。但因为它使用比喻的手段，使语言风格特殊, 色彩鲜明，所以跟引申义并列，成为转义的一种。 比如: “地下工作”一 -“地下” “点滴经验”一 “点滴” “冻结资金”一 -“冻结” “乱扣帽子”一 “帽子” 比喻隐藏在敌人势力范围内。 比喻零星的，微小的。 比喻阻止流动或变动。 比喻罪名或坏名义。 小结：理解词语的引申义或比喻义要注意结合语言环境去理解，才能准确 【随堂练习】 1给带点的字选择正确的解释。 闻：听见 听见的事情 有名望的

9、名声用鼻子闻 A.奇闻轶事 ）B.举世闻名（） C.早有耳闻（ D.闻见香味 ）E.传出丑闻（ ） 快：锋利 爽快，直截了当舒服, 高兴 将要 敏捷速度大 A.拍手称快 ）B.心直口快（ C.快刀斩麻（ D.眼疾手快 ）E.快马加鞭（ 2、照样子, 写出反义词，再写成语。 例：来（去） 来龙去脉 存（ ）安（ 雌（ ）阳（ 暗（ ）旧（ 休（ ）俗（ 考点三：叠词 AAB式：呱呱叫 ABB 式：干巴巴 AABB式 :平平安安 ABCC 式：大腹便便 AABC式 :滔滔不绝 ABAB 式：打扫打扫 A-A式：看一看 注意：叠词前不能用 “很、 卜分、非常” 修饰。不能说十分沉甸甸” 【随堂练习】

10、 1、照样子，写词语。 (1) 清清楚楚（AABB、 窃窃私语（AABC、 小心翼翼（ABCC、 鸡属家禽类，正如：属类 【考点突破】 考点一: 、选择合适的词语填空。 （1）严密 严格 严肃 严厉 父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑，对我的要求十分（ ）。记得有一次写作 ）地批评了我。 文，我为了早点出去玩，就抄袭了一篇。被父亲发现后，他（ （2）激烈 猛烈 热烈 强烈 面对敌人的（ ）进攻，战士们毫不畏惧，战友的牺牲让大家消灭敌人的愿望更加 ）。在团长的带领下， 大家插上刺刀， 冲上去和敌人展开了 （ ）的殊死搏斗。 （3）繁茂 繁荣 繁华 繁忙 夜幕降临，我走在（ ）的王府井大街上，只见

11、商店里琳琅满目，人潮涌动；大厦上霓 虹闪烁，五彩斑斓，好一派 ）的景象。在灯光的照射下，就连路旁的玉兰树也显得 更加枝叶（ ）。 （4）浮现 显现 呈现 飘浮 飘扬 飘荡 夏日，一阵雷雨过后，太阳出来了，天空又（ ）出碧蓝的颜色。水气逐渐散去，远处 重叠的山峦一层一层地（ ）出来。回教室避雨的孩子纷纷回到操场上，继续玩游戏。 欢快的笑声（ ）在整个校园里。被雨淋湿的国旗舒展开来，迎着风高高（ ）。 （5）改进 改正 改善 改变 班会上，老师语重心长地对大家说： “比起过去， 现在的学习条件得到了极大的（ ）， 大家一定要珍惜学习机会，不断转变学习态度， ）学习方法，提高学习成绩，努力 ）存在的

12、错误，让我们班的形象大大（ ）。” （6）持续 继续 连续 陆续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的 最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着， ）进行女 ）了整整一分钟。 子双打比赛。 运动员们高超精湛的球艺， 博得观众一片喝彩， 掌声（ （7）夸耀 夸奖 夸口 仔细 详细 精细 写作课上， 黄老师连连 （ ）王刚的作文写得好。 他说， 因为王刚平时观察 （ ）， 所以才能把文章的重点部分写得很（ ）。尽管多次受到老师表扬，但王刚从不在同学 们面前（ ）。 二、写出下列句子中加点词语的近义词。 1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建

13、造钱江二桥的劳动。 （ 。（ 中国的帝国主义 2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧 3）这条铁路不满 4 年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视 者一个有力的回击。 （ 6） 他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索 。（ 赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，具有十分悠久 的历史。（ 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶 。 公园里有一片茂密的树林，里面栖息着很多鸟。 上课了，同学们都在专心致志 地听老师讲课。 三、把下列词语补充完整， 使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ( ） 无足（ ）（ ）

14、水（ ）石（ ） 危在（ ）（ ） （ ）倒（ ）歪 推（ ）出（ ） 舍（ ）为（ ( ） 取（ ）补（ ） （ ）辕（ ）辙 自（ ）至（ ( ） 欢（ ）喜（ ） 争（ ）恐（ ） ）口（ ）声 口（ ）心（ ） （ ）张（ ）望 ）尽（ ）来 四、给带点的字选择正确的解释。 花：种子植物的繁殖器官错杂的颜色混杂的，不单纯的 虚伪的 模糊不清 用掉 A. 花里胡哨（ ） B. 奇花异草（ ） C. 花言巧语（ D.头昏眼花（ ） E. 花费巨大（ 和：平静，不猛烈 平息争端 连带连词，跟, 声音相应 A. 和盘托出（ ） B. 风和日丽（ ） C. 矛盾和解（ D.随声附和（ ） E. 我和你（ 服：衣服，衣裳 承当，担当 信服，顺从 习惯 吃 A. 心悦诚服（） B. 水土不服（ C. 按时服药（ D.服兵役 （） E. 奇装异服（ 小考真题】 2005 年华英新生入学测试 1、写出下