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文档简介

1、教育系统季度点评制度为建立客观公正的管理、 考核、评价机制, 有效调开工作积极性 , 切 实增强工作效能,全面完成工作任务,着力提高教育质量,促进教 育科 学开展,特制定本制度。一、领导小组组长:副组长:下设办公室:主任:副主任:二、点评对象市直各学校,各乡镇街道初级中学,城区小学三、点评内容1 全年工作按季度推进落实情况;2、全市中心工作和系统内季度重点工作落实情况各季度点评 工 作重点将于季度初明确;3、交办任务落实情况。四、点评方式2、点评原那么:民主公开,客观公正,实事求是。2、点评形式:日常检查与大会集中点评结合,以大会集中点评 为主; 全面工作与重点工作点评结合,以重点工作点评为主

2、;采用月 工作考核 和季度工作评比方式,一季一排名一讲评,一年一总结一表 彰;城区学校一月一考核一通报。五、结果运用1、对市直学校、 乡镇街道初级中学,城区小学实行分类考 核, 统一点评,集中奖惩。2、 每季点评工作排名。市直学校最后一名、乡镇街道初级 中 学最后两名、城区小学最后一名,由学校主要负责人在季度点评大 会上 作表态性发言,并对表态承诺事项限期整改到位。考核排名情况 在浏阳 教育网上公布。3、连续两次作表态性发言, 由领导小组对相关负责人进行约谈 , 相 关负责人书而向领导小组说明情况,全系统通报批评;连续三次作 表态 性发言,对相关负责人实施行政问责。4、季度点评内容与年度工作考

3、核、评优评先挂钩,季度考核情 况 纳入学校年度绩效考核之中,根据排名结果分段计分。六、工作要求1、 统一思想,提高认识。实施季度工作点评制度是锤炼干部作 风、 优化管理队伍的有力抓手,是创新学校管理、提高教育工作水平 的有效 途径。各单位要统一思想,提高认识,以更高的目标、更大的 力度推动 教育工作新开展。2、 落实责任,有力推进。各单位要对照教育工作思路和学校 科 室 工作方案,进一步明晰工作重点与难点,落实责任,认真履职, 突出重点,突破难点,开创教育工作新局面3、创先争优,科学开展。 各单位要全面强化平安意识、 质量意 识、 争先意识与品牌意识,认真完成各项工作指标,加快推进教育改 革,实 现教育工作新跨越。4、建立机制,务求实效。各单位要结合自身实际,深入探讨新形势下学校管理的有效措施, 完善各项制度, 建立工作机制

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