北京教育科学院版道德与法治 第8课做最好的自己课件

1、 狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他 7岁时岁时父亲去世，家产被监护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音，掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢了官司畅有力的言辞击败了对手，打赢了官司。 这个故事对同学们有什么启示？ 创景设情 说说自己生活中发挥潜能的事情。 每个人都具备各种各样的

2、潜能，有时我们不了解自己的潜能，有时受客观因素的影响，我们的潜能没有得到应有的发挥。 第8课 做最好的自己 一、发现自己的潜能-是什么 人真有很大的潜能么?为什么? 一个人通常都存有极大的潜在体力，据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的三万倍。 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张。那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 故事一: 一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却

3、没法行走了。他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁. 有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。 故事二故事二: : 一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的土地。 他的14岁的儿子正在开着这辆车由于年纪还小，他还不允

4、许考驾驶执照，但是他对汽车很着迷，似乎已经能够操作一辆车子，因此农夫准许他在农场里开这辆客货两用车，但是不准上外面的路。但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。 根据报纸上所说，这位农夫并不很高大，他有170公分高，70公斤重，但是他毫不犹豫的跳进水沟，把双手伸到车下，把车子抬了起来。足以让另一位跑来援助的工人把那失去知觉的孩子从下面拽出来。 当地医生很快赶来了，给孩子检查一遍，只有一点皮肉伤，其他毫无损伤。这个时候，农夫却开始觉得奇怪起来了。刚才去抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得

5、动，由于好奇他就再试了一下，结果根本就动不了那辆车子。 1.爱迪生一生做出了2000多项发明 2.恩格斯能说20种语言 3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品 4.茅盾能熟背整本 名人 1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位。 2.日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比运动员还快。 3.有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多。 人脑的信息储存密度比电脑的容量高100倍， 人类目前只发挥了大脑功能的10%，还有90%的 潜能没有发挥。 普通人 有一个小孩子在沙滩上用沙子堆城堡,一位长者走过来问:” 你在玩沙子吗?” 孩子回答说:” 不,我是设计师,在建

6、一座美丽的城堡.” 多年以后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师. 想一想: 这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎么样来理解他的回答呢? 人的智能是多元的，每个人身上都蕴藏着不同的潜能等待开发。每个人至少有八个方面的智能：内省智能、人际交往智能、语言智能、音乐智能 、视觉空间智能、数理逻辑智能、身体运动职能和自然探索智能。 美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。 对照图中的八种潜能： 我在 方面发展不错。 我可能在 方面也具有潜能。 我的好朋友在 方面有特长。 为学 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者

7、亦难矣。 吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉? 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?” 富者曰：“子何恃而往?” 曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而

8、不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 译文：四川距离南海，不知道有几千里路，富和译文：四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠捷，可以依靠但也不可以依靠 ;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制 ;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的。 为学这个故事告诉了我们什么？为学这个故事告诉了我们什么？ 我们每个人都有潜能，或者说有达到成功的可能。我们要做有心人，从自己的特长出发，发现自己的潜能，如果能多

9、给自己一点儿勇气、信心、干劲、毅力，多一分胆略和毅力，就可能使自己的潜能充分发挥。 二、发掘潜能 怎么做 活动名称：观看电影“阿甘正传”小片段 1、完成教材第52页的选择、涂色任务，分析成功与潜能开发之间的关联。 2、在潜能激发的过程中，阿甘运用了哪些具体的方式？方法？ 游 戏-测试你的记忆能力 一、记数字(看5秒) (1)139218895195861539 (21 9 11 8 13 3 6 14 15 4 5 16 2 10 12 7 二、 记排列位置 (看十秒) 发掘潜能，自己的内心要有一个更好发掘潜能，自己的内心要有一个更好的的“自我自我”形象

10、，通过自我鼓励，提高形象，通过自我鼓励，提高自己的信心和勇气；发掘潜能，要敢于自己的信心和勇气；发掘潜能，要敢于面对失败，突破惯性思维模式，在实践面对失败，突破惯性思维模式，在实践中创造；发掘潜能，还需要保持积极情中创造；发掘潜能，还需要保持积极情绪，使自己处于最佳状态。绪，使自己处于最佳状态。 思考：我们在学习、生活中，如何激发潜能？ 提高目标 寻求挑战 迎接恐惧 把握情绪 激发潜能计划激发潜能计划 要求： 用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点，用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。 随着对自己认识的不断深入，我们随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象会越来越清晰 1、怎样接纳自己？

11、P33一： 1（ 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意，因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感叹，唉，难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗？突然，他想出了一个主意，把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起，不就是最完美的图画了吗？ 于是他按照这个思路组成了一幅画，却发现当每个部分都来自完美的时候，整个的图画却失去了生气，给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服

12、。 探究与分享 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如 ；我能接受，因为 有些不完美，如 ；我不能接受，因为 接纳自己的全部，是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？ 接纳不完美，我会（ ） 1、怎样接纳自己？ P33二：1（ 2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 欣赏自己 也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一条小溪； 于是你徘徊，你忧郁，你自卑。 和别人一样你也是一片风景. 也有阳光，也有空气，也有寒来暑往， 甚至也有别人未曾见过的一颗青草

13、， 甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣 做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我， 平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！ 多给自己一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在， 只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自己！ 从这首诗歌中，同学们领悟到什么？ 我的优点有哪些？ 我做出了哪些努力？ 我为班级和同学做出的贡献有哪些？ 活动：欣赏自己 2、如何欣赏自己？ P33三：2（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 P34一：2

14、（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 探究与分享 3、如何做更好的自己？ P34三：3（1）做更好的自己，就要扬长避短。 80后知名作家兼赛车手韩寒，在读书高一时复读两年，因七门成绩不及格而留级，而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长，从事创作和赛车事业。从而写出了像三重门、毒、零下一度等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。 正所谓“天生我材必有用”、“役其所长，则事无废功”，我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 P34四：3（2）做更好的自己，需要主动改正缺

15、点。 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。” 果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？ 做更好的自己，需要我们客观看到自己的缺点，并能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点。 香港金像奖影后周迅在北京开庆功宴时，记者问她是否介意吴君如在电台做访问时说她结巴一事，周迅笑呵呵地说：“大家都知道我说话结巴，这早就不是秘密，我才不会生气呢。我刚入行的时候就告诉所有人，我是一个说话会结巴的人，在紧张的时候尤其厉害，但这并不影响我唱歌、演戏，现在，我为这缺点的存在感到骄傲，因为我克服了它，并且取得了成绩。” 你能正视自己的缺点吗？ 你有哪些改正缺点的方法？ “金无足赤，人无完人”，每个人都会有自身的缺点，我们要能正视自己缺点的存在，运用正确的方法去主动改正它们，进而完善自我。 P35一：3（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 生命拥有无限潜能，每个人根据遗传基因和个人发展的