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文档简介
1、 授课笔记08-09学年第二学期 课程名称:矿井安全评价 适用班级:安全工程0-、 授课教师: 王亚军薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿螀莈芃袈衿肈蒈螄袈膀芁蚀袇莂蒆蚆袆肂荿薂袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁蒄羁芃莄袃羀肃薀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿芃螅肆膂葿蚁肅芄节薇肄羄蒇蒃肃膆芀袂肃芈薆螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀薆螄艿莃薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿螀莈芃袈衿肈蒈螄袈膀芁蚀袇莂蒆蚆袆肂荿薂袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁蒄羁芃莄袃羀肃薀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿芃螅肆膂葿蚁肅芄节薇肄羄蒇蒃肃膆芀袂肃芈薆螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀
2、膇肇薀薆螄艿莃薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿螀莈芃袈衿肈蒈螄袈膀芁蚀袇莂蒆蚆袆肂荿薂袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁蒄羁芃莄袃羀肃薀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿芃螅肆膂葿蚁肅芄节薇肄羄蒇蒃肃膆芀袂肃芈薆螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀薆螄艿莃薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿螀莈芃袈衿肈蒈螄袈膀芁蚀袇莂蒆蚆袆肂荿薂袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁蒄羁芃莄袃羀肃薀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿芃螅肆膂葿蚁肅芄节薇肄羄蒇蒃肃膆芀袂肃芈薆螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀薆螄艿莃薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃螀芆蒀蕿螀莈芃袈衿肈蒈螄袈膀芁蚀袇莂蒆蚆袆肂荿薂
3、袅膄薅袀袄芇莇螆袄荿薃蚂羃聿莆薈羂膁薁蒄羁芃莄袃羀肃薀蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈薁羈莀蒁衿羇聿芃螅肆膂葿蚁肅芄节薇肄羄蒇蒃肃膆芀袂肃芈薆螈肂莁莈蚄肁肀薄薀肀膃莇袈腿芅薂螄膈莇莅蚀膇肇薀薆螄艿莃薂螃莁虿袁螂肁蒁螇螁膃蚇蚃薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇
4、螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈
5、薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂
6、蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃
7、螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄
8、薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈
9、蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿
10、袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃
11、薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄
12、蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅
13、袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿
14、薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀
15、蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈羄芁蒃螇肆肄荿袆螆艿芅袅袈肂薄
16、袅羀芈薀袄膃肀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈薆羁膅芄薅膃莁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈节莁薂膀肅蚀薁袀芀薆蚀羂肃蒂虿肄芈莈蚈螄肁莄蚇羆莇蚂蚇聿腿薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁肅薇螈 第一章 绪论【本讲大纲】教学重点、难点1. 安全评价的内容、种类安全科学的程序、意义教学手段板书,提问与讨论相结合【内容详解】【笔注】第一节安全评价的由来和现状一、 国外安全评价概况安全评价起源于人们对自然界的认识,系统的安全评价理论和方法产生于保险业。历程: 20世纪30年代, 保险行业产生度量风险的问题 20世纪60年代,逐渐形成安全系统工程的理论和方法 1969年
17、 系统安全大纲要点 mil-std-8821964年 火灾爆炸危险指数评价法1974年 蒙德火灾爆炸毒性指标评价法1974年 日本化工厂六阶段安全评价法二、我国安全评价现状20世纪80年代初,安全系统工程引入我国。 1987年,原机械电子部首先提出在机械工厂进行安全评价 1991年,原劳动部保护科学研究所等单位完成“易燃、易爆、有毒重大危险源辩识评价技术研究”1996年10月,原劳动部颁布了3号令规定,六类建设项目必须进行劳动安全卫生预评价:(1)大中型和限额以上的建设项目;(2)火灾危险性生产类别为甲等的建设项目;(3)爆炸危险场所等级为特别危险和高度危险的场所;(4)大量生产或使用级、级危
18、害程度的职业性接触毒物;(5)大量生产使用或使用石棉粉料或含有10%以上游离sio2;(6)劳动部确认的其他危险、危害程度大的场所。安全评价师:采用安全系统工程的方法与手段,对建设项目和生产经营单位生产安全存在的风险进行安全评价的人员。 主要工作内容:(1)对现场进行实地勘查,收集有关资料;(2)对存在的危险有害因素进行辨识和分析;(3)进行定性、定量评价;(4)依据安全生产法规及评价结果,提出降低风险的安全对策措施;(5)对评价结果进行跟踪服务。 职业概况:从上个世纪80年代开始,我国先后制定颁布了一系列法规,以期在安全生产监管工作中建立安全评价制度。2002年以后,安全生产法等法律法规明确
19、了安全评价在安全生产中的地位目前,我国的安全评价工作已经发展到初步成熟的阶段,形成了覆盖生产经营活动各个阶段,包括安全预评价、安全验收评价和安全现状评价在内的安全评价体系。生产经营单位为保障自身的安全发展,已经开始越来越多地采用安全评价这一安全管理手段。 截至2007年9月,全国从事安全评价工作的人员已达5万人,从业人员分布在全国31个省、自治区、直辖市,基本覆盖国民经济各个领域。在近30年的发展历程中,我国的安全评价工作吸引了众多科研和应用型人才,安全评价从业人员已形成一支稳定的队伍。他们为安全生产提供着强有力的技术支持服务,这种技术服务虽然被定位为第三方提供的“社会中介服务”,但它在安全生
20、产领域中所起的作用是不可替代的。全国注册安全评价师报考条件 符合下列条件之一的人员,均可报名参加安全评价人员考试: (一)取得安全工程专业大专学历并从事安全生产相关工作 5年以上,取得其他专业大专学历并从事安全生产相关工作7年以上; (二)取得安全工程专业本科学历并从事安全生产相关工作 3年以上, 取得其他专业本科学历并从事安全生产相关工作5年以上;(三)取得安全工程专业研究生以上学历并从事安全生产相关工作 1年以上,取得其他专业研究生以上学历并从事安全生产相关工作2年以上。安全评价机构管理规定将于2005年1月1日起正式实施。它的出台和实施,将为安全评价机构、安全评价人员的准入提供了法律依据
21、,也为进一步规范安全评价行为提供了制度保障。国家安全生产监督管理局规划科技司司长杨富说,根据即将实施的安全评价机构管理规定,国家对安全评价机构和人员实行资质许可制度,未取得资质证书的不得从事安全评价活动。资质证书分为甲、乙两级甲级资质证书由国家安全生产监督管理局审批和颁发,取得该证书的安全评价机构可在全国范围内从事安全评价活动;乙级资质证书由省、自治区、直辖市安全生产监督管理部门审批和颁发,取得该证书的安全评价机构可在省、自治区、直辖市内从事安全评价活动。自1999年中国开始进行安全评价机构认可以来,安全评价工作得到迅速发展,目前,全国已有各级安全评价机构2400多家,从业人员已超过5万人,为
22、安全生产做出了贡献。注册安全工程师与安全评价工程师的区别安全工程师 certified safety engineer(一)取得安全工程、工程经济类专业中专学历,从事安全生产安全相关业务满7年;或取得其他专业中专学历,从事安全生产相关业务满9年。 (二) 取得安全工程、工程经济类大学专科学历,从事安全生产相关业务满5年;或取得其他专业大学专科学历,从事安全生产相关业务满7年。 (三)取得安全工程、工程经济类大学本科学历,从事安全生产相关业务满3年;或取得其他专业大学本科学历,从事安全生产相关业务满5年。 (四)取得安全工程、工程经济类第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产及相关工作满2年;或
23、取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业,从事安全生产相关业务满3年。 (五)取得安全工程、工程经济类硕士学位,从事安全生产相关业务满1年;或取得其他专业硕士学位,从事安全生产相关业务满2年。 (六)取得安全工程、工程经济类博士学位;或取得其他专业博士学位,从事安全生产相关业务满1年。 免试条件: 凡符合注册安全工程师执业资格考试报名条件,且在2002年9月3日前已评聘高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试安全生产管理知识和安全生产技术2个科目,只参加安全生产法及相关法律知识和安全生产事故案例分析2个科目的考试。 考试科目:注册安全工程师考试科目分为四科,分别是:
24、安全生产法及相关法律知识安全生产管理知识安全生产技术和安全生产事故案例分析,所有科目必须在连续两个年度内全部通过方可注册。 安全评价师 (一)取得安全工程专业大专学历,从事安全生产相关工作5年以上;其他专业大专学历,从事安全生产相关工作7年以上; (二)取得安全工程专业本科学历,从事安全生产相关工作3年以上;其他专业本科学历,从事安全生产相关工作5年以上; (三)取得安全工程专业研究生以上学历,从事安全生产相关工作1年以上;其他专业研究生以上学历,从事安全生产相关工作2年以上 考试采用闭卷形式。考试内容包括基础知识与综合应用两部分,分两个半天进行,考试时间各为150分钟。基础知识、综合应用的试
25、卷满分各为100分,合格标准各为60分。 参加考试的人员应在一次考试中通过全部应试科目,方为合格。考试不设补考。考试合格者,应在规定的时间内办理登记手续,取得安全评价人员资格证书。 【区别】 1安评师是安监局组织的,注安师是由人事局组织的。 2注安师主要为企业服务,安评师主要为评价机构服务。 3注安师可以从事评价工作,但不能在评价报告上署名。 4从发展趋势看,标准化到一定程度,注安师会取代安评师。安全评价业务范围分类表一类: 1. a)煤炭开采;b)煤炭洗选业。2. a)金属采选业;b)非金属矿采选业;c)其他矿采选业;d)尾矿库。3. a)陆上石油开采业;b)天然气开采业;c)管道运输业。4
26、. a)石油加工业; b)化学原料及化学品制造业; c)医药制造业; d)燃气生产和供应业;e)炼焦业。5. a)烟花爆竹制造业; b)民用爆破器材制造业; c)武器弹药制造业。6. a)房屋和土木工程建筑业; b)仓储业 7. a)水利工程业;b)水力发电业。8. a)火力发电业;b)热力生产和供应业。9.核工业设施。二类:1. a)黑色金属冶炼及压延加工业; b)有色金属冶炼及压延加工业。2. a)铁路运输业; b)城市轨道交通运输业; c)道路运输业; d)航空运输业; e)水上运输业。3.公众聚集场所a)金属制品业;b)非金属矿物制品业。5. a)通用设备、专用设备制造业;b)交通运输
27、设备制造业;c)电气机械及器材制造业;d)仪器仪表及文化、办公用机械制造业;e)通信设备、计算机及其他电子设备制造业;f)邮政服务业;g)电信服务业。6. a)食品制造业; b)农副食品加工业; c)饮料制造业; d)烟草制品业; e)纺织业;、鞋、帽品制造业; g)皮革、毛皮、羽毛(绒)及其制品业。7. a)木材加工及木、竹、藤、棕、草制品业; b)造纸及纸制品业; c)家具制造业; d)印刷业; e)记录媒介的复制业; f)文教、体育用品制造业; g)工艺品他制造业。8.水的生产和供应业9.废弃资源和废旧材料回收加工业注:1.公众聚集场所包括住宿业、餐饮业、体育场馆、公共娱乐旅游场所及设施
28、、文化艺术表演场馆及图书馆、档案馆、博物馆等;注:2.在业务范围内可以从事经营、储存、使用及废弃物处置等企业(项目或设施)的安全评价第二节 安全评价的目的和作用【笔注】一、安全评价的目的矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目,是危险性极大的项目。项目建设的好坏直接关系到矿山的安全和危险物品生产、储存的安全。对这些建设项目进行安全条件论证、安全预评价和安全验收评价,是保证建设项目正常投入生产或者使用后的安全、可靠,进而达到保障生产经营单位安全生产的重要工作。1.安全评价的目的安全评价的目的是查找、分析和预测工程、系统存在的危险、有害因素及其可能导致的危险、危害后果和程度,突出合理可行的安
29、全对策措施,知道危险源监控和事故预防,以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。它可以达到以下4个目的:1) 提高系统本质安全化程度2) 实现全过程安全控制3) 建成系统安全的最优方案,为决策提供依据4) 为实现安全技术安全管理的标准化和科学化创造条件二、安全评价的作用1、通过安全评价,可以使企业领导具体了解和掌握本企业安全生产基础和管理水平的强弱成都,看到“量化”后的差距,确定整改的重点。、安全评价用有关法律、法规、标准、规范来衡量企业安全状况,可以促进安全法律、法规和各项规章制度的落实,有利于强化安全意识,夯实安全生产基础,减少事故的发生。、通过安全评价,有利于提高企业的安全管理水平
30、,安全评价可以使企业安全管理变纵向单一为全面系统管理,改变仅凭经验、主管意志和思想意识进行安全管理,从而在明确的目标下,统一步调,分头行动,使安全管理工作实现全员、全方位、全过程的系统化管理。、通过安全评价,有利于企业对存在问题严重程度的确认,从而合理选择安全投资,使其和可能减少的负效益达到合理的平衡。、通过安全评价,对企业存在的危险源和危害因素进行定性、定量分析和预测,不仅使企业了解和掌握了本单位安全生产状况和改进措施,也为安全监督机构和安全管理主管部门实施宏观控制提供了基础资料,为更好地实施监督、管理提供了决策依据。、通过安全评价,使其有关员工进一步学习和掌握了对危险源、有害因素的识别、分
31、析和评估方法,有利于提高企业安全管理人员、工程技术人员和广大员工的安全意识和管理水平。三、安全评价的意义1)评价是安全管理的一个必要组成部分“安全第一,预防为主”是我国的安全生产方针,安全评价是预测、预防事故的重要手段。通过安全评价可确认生产经营单位是否具备必要的安全生产条件。 2)有助于政府安全监督管理部门对生产经营单位的安全生产实行宏观控制 安全预评价,能提高工程设计的质量和系统的安全可靠程度;安全验收评价,是根据国家有关技术标准、规范对设备、设施和系统进行的符合性评价,能提高安全达标水平;安全现状评价,可客观地对生产经营单位的安全水平作出评价,使生产经营单位不仅了解可能存在的危险性,而且
32、明确了改进的方向,同时也为安全监督管理部门了解生产经营单位安全生产现状、实施宏观调控打下了基础;专项安全评价,可为生产经营单位和政府安全监督管理部门的管理决策提供科学依据。 3)有助于安全投资的合理选择 安全评价不仅能确认系统的危险性,而且能进一步预测危险性发展为事故的可能性及事故造成损失的严重程度,并以说明系统危险可能造成负效益的大小,合理地选择控制措施,确定安全措施投资的多少,从而使安全投入和可能减少的负效益达到合理的平衡。 4)有助于提高生产经营单位的安全管理水平 安全评价可以使生产经营单位安全管理变事后处理为事先预测、预防。传统安全管理方法的特点是凭经验进行管理,多为事故发生后再进行处
33、理。通过安全评价,可以预先识别系统的危险性,分析生产经营单位的安全状况,全面地评价系统及各部分的危险程度和安全管理状况,促使生产经营单位达到规定的安全要求。安全评价可使生产经营单位安全管理变纵向单一管理为全面系统管理。安全评价使生产经营单位所有部门都能按照要求认真评价本系统的安全状况,将安全管理范围扩大到生产经营单位各个部门、各个环节,使生产经营单位的安全管理实现全员、全方位、全过程、全天候的系统化管理。安全评价可以使生产经营单位安全管理变经验管理为目标管理。安全评价可以使各部门、全体职工明确各自的安全目标,在明确的目标下,统一步调、分头进行,从而使安全管理工作做到科学化、统一化、标准化。 5
34、)有助于生产经营单位提高经济效益 安全预评价,可减少项目建成后由于安全要求引起的调整和返工建设;安全验收评价,可将潜在的事故隐患在设施开工运行前消除;安全现状评价,可使生产经营单位了解可能存在的危险,并为安全管理提供依据。生产经营单位的安全生产水平的提高无疑可带来经济效益的提高,使生产经营单位真正实现安全生产和经济效益的同步增进长。第三节 安全评价原理和原则一、安全评价的原理1.相关性原理相关性是指一个系统,其属性、特性与事故和职业危害存在着因果的相关性,这是系统因果评价方法的理论基础。系统:由相互作用,相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。一个系统的属性、特性与事故和职业危
35、害存在着因果的相关性。这是系统因果评价方法的理论基础。1. 系统的基本特征(1)目的性实现某种特定功能(2)集合性若干组成部分(3)相关性相互作用,相互依赖(4)阶层性存在多个阶层,层次性,相互影响相互制约(5)整体性有机整体(6)适应性对外部环境的变化有一定的适应性系统的整体目标(功能)的实现是组成系统的子系统,单元综合发挥作用的结果。不仅系统与子系统、子系统与单元之间有着密切的关系,而且各子系统之间,各单元之间,也都存在这密切的联系。只要找出这些关系,才能正确的对系统作出科学的评价。2. 系统的结构e最优结合效果x系统组成的要素集,即组成系统的所有元素r系统组成要素的相关关系,即系统各元素
36、之间的所有相关关系c系统组成要素及其相关关系在各阶层上可能的分布形式fx、r、c的结合效果函数通过对系统的要素集(x),关系集(r)和层次分布形式(c)的分析,可阐明系统整体的性质。欲使系统目标达到最佳程度,只有使上述三者达到最优组合,才能产生最优的结合效果e。对系统进行安全评价,就是要寻求x、r、c的最合理的结合方式,即具有最优结合效果e的系统结构形式,在对应的系统目标集和环境约束因素集的条件下,给出最安全的系统结合方式。因此,在评价之前要研究与系统安全有关的组成要素,各要素直接按的相关关系,以及他们在系统各层次的分布情况。通过研究分析各个项目(工程)或系统之间存在的相关关系和影响程度,可以
37、探求其变化的特征和规律,预测其未来的变化发展趋势。事故和导致事故发生的各种原因,危险因素之间存在着相关关系,表现为依存关系和因果关系。危险因素是原因,事故是结果,事故的发生是许多因素综合作用的结果。事故的因果关系是:事故的发生由其原因因素,而且事故往往不是由单一原因造成的,而是由若干个原因因素结合在一起,当符合事故发生的充分与必要条件时,事故就必然会立即爆发,多一个原因因素不了需要,少一个原因因素就不会繁盛,、而每一个原因因素又由若干二次原因因素构成,以此类推,还有是三次原因因素,四次原因因素等。消除一次原因因素,二次原因因素,三次原因因素n次原因因素,破坏发生事故的充分与必要条件,事故就不会
38、发生采取技术,管理,教育等方面的安全对策措施的理论依据。在项目工程或系统中,找出事故发展过程中的相互关系,借鉴同类情况的数据,典型案例等,建立起接近真实情况的数学模型,会使评价取得较的效果,而且数学模型越接近真是情况,效果越好,评价也就越准确。2.惯性原理事物在发展过程中,从过去到现在以及延伸到未来,就具有一定的延续性惯性。惯性是物体的一种属性,而不是一种力。牛顿的自然哲学的数学原理:所有物体都将一直处于静止或者匀速直线运动状态,直到出现施加其上的力改变它的运动状态为止。从一个单位过去的安全生产状况,事故统计资料中,以找出安全生产及事故发展变化的趋势,推测其未来的安全状态。应注意:1 惯性的大
39、小惯性越大,影响越大,反之,则影响越小。2 相互联系与影响一个项目工程或系统的惯性是这个系统内的各个内部因素之间相互联系,相互影响,相互作用并按照一定的规律发展变化的一种状态趋势。因此,只有当系统稳定,受外部环境和内部因素的影响产生的变化较小时,其内在联系和基本特征才可能延续下去,该系统所表现的惯性发展结果才基本符合事实。但是,绝对稳定的系统是没有的,因为事物发展的惯性在外力的作用下可使起加速或减速变化,甚至改变方向,这就需要对一个系统的评价进行修正。 注意惯性的大小、惯性的趋势、安全评价的惯性问题3.量变到质变原理哲学三大规律 对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律 在进行安全评价时,考
40、虑各种危险有害因素对人体的危害,以及对采用的评价方法进行等级划分时,均需要应用质变到量变原理。世界上没有一成不变的事物,评价对象的发展也不是过去状态的简单延续,评价的事件过去状态的简单延续,评价的事件也不会是类似事件的机械再现。4.类推原理根据两个或两类对象之间存在着某些相同或相似的属性,从一个已知对象具有的某个属性推出另一个对象具有某些相同或此种属性的一种推理过程。常用的类推方法:(1)平衡推算法,1:29:300,1:4直接经济损失推算间接经济损失。(2)代替推算法;(3)因素推算法,r=ps(4)抽样推算法(5)比例推算法(6)概率推算法等类推:根据两个或两类对象之间存在的某些相同或相似
41、的属性,从一个已知对象具有某个属性,来退出另一个对象也具有此种属性的一种推理方法。类比推理的基本模式为:若a、b表示两个不同对象,a有属性p1,p2,pm,pn,b有属性p1,p2,pm,且nm,则对象b亦具有属性pn。对象a与b的类比推理可以用如下公式表示:类比推理的结论不是必然的,因此,在应用时要注意提高其结论的可靠性,方法有:(1) 要尽量多的列举两个或两类对象所共有或共缺的属性(2) 两个类比对象所共有或共缺的属性越本质,则退出的结论越可靠(3) 两个类比对象共有或共缺的属性与类推的属性之间如果具有本质的和必然的联系,则推出的结论可靠性越高。同类装置 类似装置 的职业安全卫生情况,相应
42、措施不仅可以用一种现象推导另一种现象还可以根据已经掌握实际统计资料,采用科学的统计推算方法来推算,得到基本符合基本所需的资料,以弥补调查统计资料的不足,供分析研究用。类比评价法的种类及其应用领域取决于被评价的对象或时间与先导对象或事件之间的联系的性质联系可以用数字表示定量 定性常用的类推方法:1 平衡推算法根据相互依存的平衡关系来推算所缺的有关指标方法2 代替推算法利用具有密切联系(或相似)的有关资料来推算所需的资料和数据来推算所需的资料和数据的方法。3 因素推算法根据指标之间的联系,从已知因素的数据推算有关未知指标数据的方法。4 抽样推算法根据抽样或典型调查资料推算系统总体特征的方法。数理统
43、计 用部分样本代表整个样本空间来对总体进行统计分析5 比例推算法根据社会经济现象的内在联系,用某一时期,某一地区,某一部门或某一单位的实际比列,推算另一类似时期,类似地区,类似部门或类似单位有关指标的方法6 概率推算法二、安全评价的原则1)合法性安全评价是国家以法规形式确定下来的一种安全管理制度,安全评价机构和评价人员必须由国家安全生产监督管理部门予以资质核准和资格注册,只有取得了认可的单位才能依法进行安全评价工作。政策、法规、标准是安全评价的依据,政策性是安全评价工作的灵魂。所以,承担安全评价工作的单位必须在国家安全生产监督管理部门的指导、监督下严格执行国家及地方颁布的有关安全的方针、政策、
44、法规和标准等;在具体评价过程中,全面、仔细、深入地剖析评价项目或生产经营单位在执行产业政策、安全生产和劳动保护政策等方面存在的问题,并且在评价过程中主动接受国家安全生产监督管理部门的指导、监督和检查,力争为项目决策、设计和安全运行提出符合政策、法规、标准要求的评价结论和建议,为安全生产监督管理提供科学依据。 2)科学性安全评价涉及学科范围广,影响因素复杂多变。安全预评价在实现项目的本质安全上有预测、预防性;安全现状综合评价在整个项目上具有全面的现实性;验收安全评价在项目的可行性上具有较强的客观性;专项安全评价在技术上具有较高的针对性。为保证安全评价能准确地反映被评价项目的客观实际和结论的正确性
45、,在开展安全评价的全过程中,必须依据科学的方法、程序,以严谨的科学态度全面、准确、客观地进行工作,提出科学的对策措施,作出科学的结论。 危险、有害因素产生危险、危害后果需要一定条件和触发因素,要根据内在的客观规律分析危险、有害因素的种类、程度,产生的原因及出现危险、危害的条件及其后果,才能为安全评价提供可靠的依据。 现有的评价方法均有其局限性。评价人员应全面、仔细、科学地分析各种评价方法的原理、特点、适用范围和使用条件,必要时,还应用几种评价方法进行评价,进行分析综合、互为补充、互相验证,提高评价的准确性,避免局限和失真;评价时,切忌生搬硬套、主观臆断、以偏概全。 从收集资料、调查分析、筛选评
46、价因子、测试取样、数据处理、模式计算和权重值的给定,直至提出对策措施、作出评价结论与建议等,每个环节都必须严守科学态度,用科学的方法和可靠的数据,按科学的工作程序一丝不苟地完成各项工作,努力在最大程度上保证评价结论的正确性和对策措施的合理性、可行性和可靠性。 受一系列不确定因素的影响,安全评价在一定程度上存在误差。评价结果的准确性直接影响到决策的正确,安全设计的完善,运行是否安全、可靠。因此,对评价结果进行验证十分重要。为不断提高安全评价的准确性,评价单位应有计划、有步骤地对同类装置、国内外的安全生产经验、相关事故案例和预防措施以及评价后的实际运行情况进行考察、分析、验证,利用建设项目建成后的
47、事后评价进行验证,并运用统计方法对评价误差进行统计和分析,以便改进原有的评价方法和修正评价的参数,不断提高评价的准确性、科学性。 3)公正性 评价结论是评价项目的决策依据、设计依据、能否安全运行的依据,也是国家安全生产监督管理部门在进行安全监督管理的执法依据。因此,对于安全评价的每一项工作都要做到客观和公正。既要防止受评价人员主观因素的影响,又要排除外界因素的干扰,避免出现不合理、不公正。 评价的正确与否直接涉及到被评价项目能否安全运行;涉及到国家财产和声誉会不会受到破坏和影响;涉及到被评价单位的财产会否受到损失,生产能否正常进行;涉及到周围单位及居民会否受到影响;涉及到被评价单位职工乃至周围
48、居民的安全和健康。因此,评价单位和评价人员必须严肃、认真、实事求是地进行公正的评价。 安全评价有时会涉及到一些部门、集团、个人的某些利益。因此,在评价时,必须以国家和劳动者的总体利益为重,要充分考虑劳动者在劳动过程中的安全与健康,要依据有关标准法规和经济技术的可行性提出明确的要求和建议。评价结论和建议不能模棱两可、含糊其辞。4)针对性 进行安全评价时,首先应针对被评价项目的实际情况和特征,收集有关资料,对系统进行全面地分析;其次要对众多的危险、有害因素及单元进行筛选,针对主要的危险、有害因素及重要单元应进行重点评价;并辅以重大事故后果和典型案例进行分析、评价。由于各类评价方法都有特定适用范围和
49、使用条件,要有针对性地选用评价方法;最后要从实际的经济、技术条件出发,提出有针对性的、操作性强的对策措施,对被评价项目作出客观、公正的评价结论。 第四节 安全评价的程序和种类一、安全评价的程序1)准备阶段;明确被评价对象和范围,收集国内外相关法律法规、技术标准及工程、系统的技术资料。2)评价对象的危险、有害因素分析;单元划分、评价方法的选择确定安全评价方法的选择原则:(1)充分性原则;(2)适应性原则;(3)系统性原则;(4)针对性原则;(5)合理性原则 安全评价方法的选择原则: 在选择安全评价方法时,应首先详细分析被评价的系统,明确通过安全评价要达到的目标,即通过安全评价需要给出哪些、什么样
50、的安全评价结果;然后应收集尽量多的安全评价方法,将安全评价方法进行分类整理,明确被评价的系统能够提供的基础数据、工艺和其他资料;再根据安全评价要达到的目标以及所需的基础数据、工艺和其他资料,选择适用的安全评价方法。选择安全评价方法应注意的问题:(1)充分考虑被评价系统的特点;根据被评价系统的规模、组成、复杂程度、工艺类型、工艺过程、工艺参数,以及原料、中间产品、产品、作业环境等,选择安全评价方法。任何安全评价方法都有一定的适用范围和条件。例如危险指数评价法一般都适用化工类工艺过程的安全评价,故障类型和影响因素分析适用于机械、电气系统,而故障树分析则适用于分析基本的事故至因因素等。对危险性较大的
51、系统可采用系统的定性、定量安全评价方法,较小的系统可采用经验的定性安全评价方法或直接引用分级(分类)标准进行评价。(2)评价的具体目标和要求的最终结果。(3)评价资料的占有情况。(4)安全评价人员的知识、经验和习惯等。3)进行定性、定量评价;4)安全对策措施;5)评价结论及建议;6)安全评价报告的编制。二、 安全评价内容和种类安全评价危险有害因素危险性变化危险源辩识危险度评价危险性识别计算风险率判别指标危险性控制事故发生概率后果严重度风险判别准则消除危险减低危险世界上没有绝对的安全,所谓安全就是事故风险达到了合理可行并尽可能低的程度。通常的做法是将风险限定在一个合理的、可接受的水平上。因此,在
52、安全评价中不是以危险性、危害性为零作为可接受标准,而是以一个合理的、可接受的指标作为可接受标准。可接受风险是指在规定的时间、技术和成本范围内达到的最佳可接受风险程度 安全评价可分为安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、专项安全评价 4类。注意:目前为三类,特别要指出。安全预评价 安全预评价是指根据建设项目(工程)可行性研究报告的内容,分析和预测该项目(工程)可能存在的危险、有害因素的部位、种类和程度,并提出合理可行的安全对策措施及建议的一种评价。安全验收评价 安全验收评价是指在建设项目(工程)竣工、试运行正常后,通过对建设项目(工程)的设施、设备、装置的实际运行状况及管理状况的安全评价,
53、查找该建设项目(工程)投产后存在的危险、有害因素,确定其程度,并提出合理可行的安全对策措施及建议的一种评价。安全现状综合评价 安全现状综合评价是指针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动的实际安全状况进行的一种安全评价,查找其存在的危险、有害因素并确定其程度,提出合理可行的安全对策措施及建议。专项安全评价 专项安全评价是指针对某一项活动或场所,以及一个特定的行业、产品、生产方式、生产工艺或生产装置等存在的危险、有害因素进行的一种安全评价,查找其存在的危险、有害因素,确定其程度并提出合理可行的安全对策措施及建议。第五节安全评价分类安全评价方法是对项目(工程)或系统的危险危害因素及其程度进行
54、分析的方法,是定性、定量安全评价的工具。目前国内外已研究开发出许多中不同特点、不同实用对象和范围、不同应用条件的 评价方法和商业化的安全评价软件包。安全评价内容十分丰富,安全评价目的和对象的不同,安全评价的内容和指标也不同。安全评价方法有很多种,每种评价方法都有其适用范围和应用条件。在进行安全评价时,应该根据安全评价对象和要实现的安全评价目标,选择适用的安全评价方法。因此,在进行安全评价时,应根据安全评价对象和要实现的安全评价目标,选择适用的安全评价方法。简单介绍国内外常用的安全评价方法方法,目的,所需资料,评价程序,优缺点,适用范围,应用实例一、安全评价的分类安全评价方法分类的目的是为了根据
55、安全评价对象选择适用的评价方法。安全评价方法的分类方法很多,常用的有按评价结果的量化程度分类法、按评价的推理过程分类法、按针对的系统性质分类法、按安全评价要达到的目的分类法等。1 按评价结果的量化程度分类法按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可分为定性安全评价方法和定量安全评价方法。(1) 定性安全评价方法。借助于对事物的经验知识及其发展变化规律的了解对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析和判断的一类方法安全评价的结果是一些定性的指标,如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。依据评价结果,可从技术上、管理上对危险和危害因素提出对策措施 加
56、以控制, 达到使系统处于安全状态的目的。定性安全评价方法:安全检查法(safety review,sr)、安全检查表分析法(safety checklist analysis, sca)、专家评议法、作业条件危险性评价法(格雷厄姆-金尼法或lec法)、预先危险性分析(preliminary hazard analysis,pha)、故障类型和影响分析(failure mode effects analysis,fmea)、事故假设分析法(whatif,wi)、危险可操作性研究(hazard and operability study, hazop),人的可靠性分析(human reliabil
57、ity analysis,hra)等。定性安全评价方法的特点是容易理解、便于掌握,评价过程简单。目前定性安全评价方法在国内外企业安全管理工作中被广泛使用。但定性安全评价方法往往依靠经验,带有一定的局限性,安全评价结果有时因参加评价人员的经验和经历等有相当的差异。(板书)同时由于安全评价结果不能给出量化的危险度,所以不同类型的对象之间安全评价结果缺乏可比性。(2)定量安全评价方法定量安全评价方法是运用基于大量的实验结果和广泛的事故资料统计分析获得的指标或规律(数学模型),对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况,按照有关标准,应用科学的方法构造数学模型,进行定量的计算。安全评价的结果是一些定量的指标,如事故发生的概率、事故的伤害(或破坏)范围、定量的危险性、事故致因因素的事故关联度或重要度等。定量安全评价主要有两种类型: 以可靠度、安
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