05.伏安法测电阻.

1、05. 伏安法测定值电阻和小灯泡伏安法测电阻1.操作前需要讨论解决的问题：（ 1）需要测哪些物理量？ （2）选择好器 材 ，在右边方框内设计出电路图，并思考： a. 你所设计的电路能否较精确的测量 出电阻的阻值？如果不能，如何减小误差？b. 要想多测量几次，就需要改变电路中的电流和电压，在不改变电路的情况 下，如何能使电路中的电流和电压发生改变呢？（3）需要哪些器材？ （4）请根据你所设计的电路图回答以下问题：a. 这个实验的原理是什么？ b. 实验中的滑动变阻器的作用是什么？ 2根据电 路图连接电路，实验操作实验时的注意点： a 连接电路时开关应 _；b. 开关闭合时滑动变阻器应将滑片移到

2、_的位置； c. 连接电流表和电压表时应注意些什么？ 3记录数据4交流分析：（1）这说明滑动变阻器在实验中除了能改变电流的作用外，还有什么作用？（2）根据表中三组数据，画出 U-I 图线，你有什么发现？如何用伏安法测量小灯泡的电阻（1）实验原理： （2）设计电路图： （3）实验器材 （ 4）按电路图连接电路 （5）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢）， 分别使灯泡暗红（灯泡两端电压 1V ）、微弱发光（灯泡两端电压 1.5V ）、正常 发光（灯泡两端电压 2.5V ），测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。同时，在实验过程中，用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随

3、着灯泡亮度的增加, 灯泡的温度。交流分析：电压（伏）电流 （安）电粗电阻平均 值欧）123XX序#电压:电流安）电阻欧）电阻平均 值（欧）12（1）.根据表中三组数据，画出U-I图线，你有什么发现？说明了什么？（2）小灯泡的电阻随温度的升高而增大，求出小灯泡的平均值是否有意义？表格 中是否有必要填写平均值？总结：如果用伏安法测小灯泡的电阻，贝U小灯泡的电阻会随着电压、电流的改 变而呈现明显的变化，这是因为灯泡的温度发生明显变化，从而使电阻也随之改变1. 学校课外活动小组要测量一个阻值约为数百欧的电阻现能找到的器材有： 干电池两节（电压恒定）、学生用电压表（量程为03V、015V ）、滑动变阻器

4、（100Q 2A）和电阻箱（09999Q 5A）各一个，开关、导线若干.（1）小华提出，没有学生用电流表（量程为 00.6A 、 03A ），不能直接 测出通过待测电阻的电流，无法用伏安法测电阻.小明却认为即使找到这种电流 表，也不能直接测出电路中的电流，因为利用现有器材连成电路，即使待测电阻的 阻值只有200Q,则通过待测电阻的最大电流约为 _A,而这种电流表的最小分度值为_A,所以无法准确读数.（2）于是小明设计如图甲所示的电路，采用等效替代法测电阻.电路实物图部分已连接好，如图乙所示，请完成实物图的 连接.要求滑动变阻器滑片向右滑时,变阻器连入电路的电阻增大.（3）小明在连好电路后,将滑

5、动变阻器的滑片移至最右端,先闭合开关 S 和 _,读出电压表示数为 U .然后断开开关 _,闭合另一支路上的开关, 调节_（填“电阻箱”或“滑动变阻器 ”）,使电压表示数仍然为 U .因为电源电压一定,先后两次电路中的电流相等,所以待测电阻的阻值等于 _ （填“电阻箱”滑“动变阻器 ”）此时接入电路的电阻.2.如图所示是电流表A，单刀双掷开关S，电阻箱R和已知电阻R 0来测量 未知电阻 R X 阻值的电路图,现将开关 S 拨到 a ,此时电流表的示数为 I ；再将开 关S拨到b，调节电阻箱R的阻值。当电流表的示数为0.5I时，电阻箱的阻值为 R ，则被测电阻 R X 的阻值的表达式？3.实验桌

6、上备有电流表一只（量程为 00.6A和03A ），电压表一只（量 程为03V和015V ），滑动变阻器一只（阻值范围 018Q）,电源一组（6V ），若用以上器材测定阻值约为 6Q的电阻，贝（1） 为组成实验电路，除以上器材外，还需要 _1只，导线_ 根.（2） .该电路中电流变化范围约为 _.（3） .实验中使用电表时，既不能使电表指针超过量程，每次又要使电表指针都偏过刻度盘中线，则电流表应选用 _ 程，电压表应选用 _ 程.（4） .为了达到第（3）小题的要求，滑动变阻器的阻值最小应为 _Q.（5）.若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是_.（6）.若该实验中发现如

7、下情况：电流表读数变大时，电压表读 数反而变小，则可能的原因是 _ _4.小明和小红各自进行 测定小灯泡正常发光时的功率和电阻”的实验。实验中 使用的小灯泡均标有“ 2.5V字样，所用电源和滑动变阻器相同。（1小明按图（a ）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合开关 后，三个电表的示数如图（b）、（ c）、（ d）所示，贝他们所用的电源电压为 V。滑动变阻器的最大阻值是 Q。（2接着小明移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到滑片恰好在变 阻器的中点上，则小灯泡额定功率为多少？，正常发光时的电阻约为多少？（写出 计算过程，保留一位小数）（3小红连接电路时只用了图（a ）中的V 1

8、，没有使用V 2，连接的实物图如 右图所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于 一根导线连接错误。请你在实物图中将连接错误的导线上打 “并补画出正确的连 线。5.实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源（电压约5V ）、学生用电压表（06V ）、电阻箱 R （09999 Q 5A、开关S 1和S 2、导线若干现要测量待测电阻 Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图.（1）小虎进行的实验过程如下:根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改 动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“X,并用笔画线代替导线画出正确的接法

9、.电路连接正确后，闭合S 1,将S 2拨到触点1时，电压表 的读数为U 1,则电源电压为 _.闭合S 1,将S 2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R 0时，电压表的示数为U 2,则待测电阻的阻值R x =（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（ 00.6A ）, 利用上述器材，你认为 _（选填 能”或 不能”较准确测出该待测电阻的阻值，原因是_:6.某课外实验活动小组到实验室做 测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L 的额定电压为3.8V，电阻约为10Q，实验室有如下器材：电源（电压为 6V ）、电流表A量程（“0.6A ”，“3A ”）、电压表V量程（“03V ”、“015V

10、”、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只： R 1 (50 Q, 0.5A ), R 2(20Q，0.5A)，R 3(500Q，0.1A )，同学们设计的电路如图所示：( 1 )此实验的测量原理 _； ( 2)电压表应选用 _档，滑动变阻器应选 _(选填“ R 1、“ R 2或 “ R 3)；(3) 电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关 S 后，发现灯 L 不亮，A 表有示数， V 表无示数。移动滑动变阻器的滑片 P ， A 表示数发生变化，但灯 L 仍不亮， V 表仍无i ir r j j r r i i! ! * 二古書A5#*-鼻=丰卅*-1.占*营一83!*HH” dMM*#*土-

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