幼儿园亲子活动流程方案

1、幼儿园中一班亲子活动流程方案一、晨间接待1. 接待每一位幼儿，和幼儿问好！2. 组织幼儿玩区域玩具。3. 向家长了解幼儿的一些情况。 （个别）二、教学活动（一）师幼相互认识小朋友们，早上好！你们知道我叫什么老师吗？（ 1.陈老师，这小朋友真能 干，那你能告诉老师你叫什么名字吗？今年几岁了？ 2.不知道是吗？那老师来自 我介绍下，你们可要听清楚咯！我叫陈老师，以后陈老师就和大家一起做游戏、 学本领了。来，陈老师打声招呼。我们中一班还有一位老师，叫宁老师，小朋友 们，我们和宁老师也打声招呼。谁愿意上来介绍下自己，让大家认识下你。我叫 ，真能干，来，让陈老师抱抱。谁愿意再来介绍下。现在请小朋友和你

2、旁边的小朋友相互介绍下，这样我们大家就认识了，马上就会真为好朋友了。（二）学习绘本：揭题，认识主人公1. 今天，老师给小朋友们带来了一本有趣的图画书， 讲的也是找朋友的故事。 是谁要找朋友呢？看， 你看到了什么？ （大猩猩、小朋友）大猩猩在做什么？ （吃 饼干），小朋友在干什么？有几个？（是三个吗？）2.这个小姑娘叫咪咪，看看，咪咪在干什么？ 3这个故事的题目叫我有友情要出租 ，什么是友情呢？（是啊，你和另 一个人成了朋友，你们之间就有了友情，做朋友的时间越长，友情就越深厚）4出租是什么意思呢？你在什么地方看见过 “出租 ”这个词？ 大猩猩有友情要出租， 这是怎么回事呢？请小朋友们仔细看， 认

3、真听， 故事开始 了。（三）、共读故事1从前，有一只大猩猩，他常常想： “我好寂寞，我都没有朋友。 ”你们看，大 猩猩现在是什么样子？（真是一只寂寞无聊的大猩猩）有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着：我有友情要出租，一小时五 块钱。他坐在大树下，等着、等着，等到眼睛都快闭上了。这时候，咪咪骑着脚 踏车过来了。她看到叶子，立刻跳下车，问大猩猩： “什么叫友情出租？ ”大猩猩 睁大了眼睛说：“就是你给我五块钱， 他陪你玩一个小时。 ”一“个小时是多久呢？ 大猩猩拿出一个沙漏说： “上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。 咪咪想了一下说： “可不可以便宜一点， 我只有一块钱。 ”大猩猩高

4、兴地一直点头： “好哇！好哇！ ”大猩猩立刻把咪咪的一块钱收进背包里。沙漏里的沙子开始计时 了！咪咪对大猩猩说： “我们先玩踩脚游戏， 来，猜拳！”但是，大猩猩不会剪刀、 石头、布。咪咪看着杀漏，着急地说： “时间都给你耗掉了，快一点啦！我喊一 二三，你把手身出来就对了。 ”一“、二、三。 ”大猩猩把右手伸出来，他的手指 头撑得开开的，咪咪也伸出手，她出的是两根手指头，咪咪说： “我出的是剪刀， 你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下！ ”大猩猩还搞不清楚状况，就被咪 咪“叭哒”踩下去了。他叫了一声： “哎呀！ ”很“痛吗？ ”咪咪问。大猩猩揉一揉脚 趾头说： “不痛，不痛，我已经会了，很好玩

5、！ ”接下来，大猩猩每一次出的都是 “布”，咪咪每一次出的都是 “剪刀 ”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不 容易有人和他完，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！2这是为什么呀？原来这个游戏这么好玩呀， 你们会玩这个游戏吗？我们和 旁边的小朋友也玩一玩。3这一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时，大猩猩一点也不寂寞。猜猜 看，第二天，咪咪还会来吗？为什么呢？4谁猜得对呢，继续往下听： 第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了。大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也 开始计时了。他们先猜拳， “一、二、三。 ”咪咪以为大猩猩只会出 “布”，所以， 她立刻就出 “剪刀 ”，没想到，大猩猩出的饿居然是 “石头”！咪

6、咪输了，换她要被 踩一脚了。大猩猩举起脚来，却看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情，他只好重 重地举起来，轻轻地踩下去。奇怪，怎么都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又继续 猜拳了。因为他握紧拳头赢了一次，所以，他就一直出 “石头 ”，咪咪也知道了， 她只要出 “布”，就会赢大猩猩， 被踩的倒霉鬼一定是大猩猩。 大猩猩根本不在乎， 他又叫又笑的，玩得好开心，沙漏里的沙子都漏完了，他还不知道呢！后来，咪 咪每天都到大树下来租友情， 他总是先把一块钱交给大猩猩， 等大猩猩把钱放进 背包里。沙漏开始计时了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木头 人。有一天，她教大猩猩讲故事 有一天，她在树下写功课，大猩

7、猩就乖乖地 趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！ （一二三木头人的游戏 是怎么玩的？你们会吗？我们也来玩下）5. 是的，能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏，是一件多么另人高兴的 事情啊！难怪大猩猩觉得幸福呢。这一天下午，大猩猩没有带小背包，只是带了 几片饼干，就走到大树下等咪咪。小朋友，你说这是为什么呢？6. 好东西应该和朋友一起分享。是呀，和朋友在一起快乐比钱更重要。想到 马上能和咪咪一起吃东西，一起做游戏，大猩猩心里一定快乐极了。可是，大猩 猩等了好久好久，咪咪一直没有来。咪咪为什么一直没有来呢？7. 接着听：终于，一部大车子开过来了，咪咪从车里探出头，大声地对他说： “喂

8、！我没有钱了， 而且我们要搬家了！ 再见！”大猩猩立刻追着车子， 大声地喊： “喂，我还没有学会出剪刀呢！ ”但是咪咪留下了布娃娃， 远远地离开了！ 看，（指 图）你看到了什么？ 再看看他的表情，他在想什么？你听到他在说什么了吗？8大猩猩失望地回到大树下： “唉！我今天没有带小背包，也没有带沙漏， 就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是，她怎么走了呢！？ ”大猩 猩一面啃着饼干，一面想念咪咪。他好想念咪咪哦，你看出来了吗？（指导学生 看图）9.大猩猩这么想念咪咪，可咪咪一直没有回来。后来，大猩猩又在大树上贴 了一片叶子，上面写着：我有友情免费出租。 “免费”什么意思？这片叶子吸引了 很

9、多小动物，他们远远的看着大猩猩。 一直到今天， 那一片叶子都褪色了 大 猩猩还在等待下一个朋友。（四）回顾故事，观察想象师：故事讲完了，好听吗？1. 你有和好朋友分开的经历吗？你想对他说些什么吗？2你们喜欢跟大猩猩交朋友吗？（大猩猩和咪咪在玩踩脚游戏的时候，大猩猩一再地被咪咪踩脚，却还要跟他玩，这是为什么呢？）3当大猩猩终于有机会踩咪咪的脚时，他是怎么做的？4仔细看看，他为什么只是轻轻地踩，你看出来了吗？（对呀，大猩猩也看到 了。大猩猩还真爱护咪咪呢。 你跟朋友玩的时候， 会计较是输了还是赢了吗？为 什么呢？对呀，和朋友在一起可不能斤斤计较，那样会不快乐的。你看，大猩猩 和咪咪在一起多快乐呀，

10、看出来了吗？（指导看图说话）5. 有朋友可真好呀。那么在大猩猩的周围是不是真的没有朋友呢？让我们一起到 故事中再仔细地找找看。（出示图片）6. 发现谁了？发现谁在干什么？原来大猩猩的身边竟然有这么多的小动物， 他们 都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快乐，也看到了后来大猩猩在免费出租友 情，那他们和大猩猩成为好朋友了吗？这是为什么呢？7. 所以，有时候胆大一点，勇敢地伸出友谊的手， 主动和对方打个招呼，说说话， 玩玩游戏，就能交上朋友。如果只是默默地等着 （指着大猩猩） ，静静地看着（指 着小动物），那是交不到朋友，没有快乐的啊。小朋友，如果你是这其中的一个 小动物，要想和大猩猩做朋友，该怎么做

11、呢？8. 如果你是大猩猩，怎么做就能和这些小动物交上朋友了呢？9. 其实有一个小动物一直在大猩猩身边呢。是谁？10你弯下腰，和小老鼠打个招呼吧。11看，朋友是要主动去寻找的，当你觉得寂寞的时候，就看看你的周围，你会 发现，其实， 朋友就在你的身边。 你想认识更多的新朋友吗？那现在就请你勇敢 主动地找个新朋友吧。记得，要找你身边的新朋友，找到后你们就手拉手，然后 相互拥抱一下，说一句友好的话。好吗？三、洗手、吃点心1.拉着好朋友的手， 我们一起去卫生间把小手洗干净。 （还记得小手怎么洗吗？ 老师看看谁的洗手方式最正确了。）2. 好，现在我们开始吃点心了，说一说，今天的点心是什么呀？好吃吗？四、亲子活动刚刚我们吃了香香的饼干和甜甜的牛奶， 我们的爸爸妈妈看着我们吃， 口水 都要流下来了。 老师也给爸爸妈妈准备了