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文档简介

1、交朋友作文 300 字“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”每当听到这句话,我就 会想起在英语之角交第一个朋友的情形。王明月的英语成绩非常好,学习态度也很积极。她总是热心地帮 助我。每当我说些感激的话时, 她总是乐呵呵地说:“我比你大嘛! ” 上课时, 老师提出的问题她总是抢着回答,而我在课上却从不回答老 师的提问。有一次下课,王明月突然笑着问我: “上课时老师提出的 问题你懂吗? ”“懂呀!” “那你为什么不举手发言? ”“我” 我红着脸说不出话来。 “你既然会,就放大胆子说,如果说错了,也 没有什么关系。”记得一次,那天特别的冷,我先上床睡觉, 等妈妈忙完家务来时, 发现我在她的被窝里觉得很

2、奇怪, 我连忙一骨碌爬起来对妈妈说: “妈 妈,我是个小火炉,已经把被子捂得热乎乎的,你快点来睡觉吧!” 妈妈抱着我连连夸我是个好孩子。我说:“妈妈,三字经里面不 是说了香九龄,能温席;孝于亲,所当执吗?孝敬您是应该的! ”进入小学后,由于读了三字经我会讲许多的小故事,同学特 别羡慕我:和小朋友一起玩时,知道谦让,同学喜欢我;尊敬师长, 尊老爱幼,是老师心目中的好学生。三字经谢谢你使我懂得了很多道理,你是我最好、最亲密的 无声朋友。小公鸡转了一天都没有交到朋友,它很失望,它自言自语地说:“ * 总是找不到朋友呢?, 它回家了,它把一天的经过告诉了爷爷, 爷爷说:你不能对朋友挑来挑去,你这样是交

3、不到朋友的, 它想: 爷爷说的对,因为我总是挑三捡四的,这样才找不到朋友。我叫张嘉轩,今年 6岁了,刚刚上小学,在高新一小一年级 12 班, 是一个性格活泼的女孩。我 有一双水汪汪的大眼睛,和我最得意的 双眼皮儿。在家里爸爸妈妈都叫我的小名“轩轩”。爸爸对我要求很 严格,也很关心我。我在家里经常帮爸爸妈妈做一些家务,比如,擦 桌子,扫地,偶尔还会洗碗。爸爸说,我是这个家庭的一员,为家里 做贡献是应该的。我的爱好很广泛,有看书,写字,体育锻炼,我最喜欢看的书是 十万个为什么,最喜欢的体育项目是跑步,跳高。其实,我还非 常喜欢玩电脑,可是爸爸说,电脑玩的时间长了对眼睛不好,所以我 就不敢多玩了,

4、只有在我的好朋友来我家玩时, 才陪他们一起玩一会 儿电脑。 我还喜欢做的一件事情是找出来一些试卷己做, 可以测试我 到底能得多少分,当我每道题都答对了,得 100 分的时候,我就非常 高兴。我觉得我的数学还算不错,因为我听爸爸说,从我刚开始懂事 的时候,他就教我一些趣味数学题, 所以现在我对做数学题特别感兴 趣。我最喜欢和我的好朋友们一起玩,因为平时爸爸妈妈工作太忙, 没有时间陪我, 所以我跟朋友们一起玩的时候是我最开心的。 上小学 以后,我又认识了很多新的朋友,我很希望和他们一起学习,一起进 步,一起成长。这几天,小兔和妈妈一起去郊游。走之前,小兔对妈妈说:“妈妈,我去找几个朋友一起去郊游,

5、 好吗?”妈妈说:“好的,尽量快点! ”“知道了,妈妈! ”小兔说。 说着小兔就向树林走去。不一会儿,小兔看见松鼠正在练习从树上跳下来,它已经累得满 头大汗,正坐在树下休息呢!小兔喊道:“松鼠小弟,松鼠小弟,这 几天我去郊游,你愿意和我一起去吗?”“好的,我最喜欢郊游了! ”松鼠小弟说。“我们再找几个动物去吧! ”小兔说。小兔她俩又向前走,不一会儿,它们看见了正在掏蜜蜂的熊大哥, 脸上被蜜蜂咬得青一块紫一块的,小兔喊道:“你愿意和我一起去郊游吗? ”“当然愿意,不过我实在是饿极了,真想吃点蜂蜜呀! ”熊 大哥说。“正巧,我家有几罐蜂蜜,送你一罐吧!”小兔说。熊大哥 听了直流口水。它们又向前走,

6、不一会儿,它们看见了鹿角上扎着蝴蝶结的鹿姐 姐,小兔问:“鹿姐姐,你愿意和我一起去树林公园去郊游吗?”“愿意,不过我要去给住在树林公园的白鸽送药去,它病了。”鹿姐姐说。“那好办,你们先跟我回家,让我妈妈带点药给它治治病。”小兔说说着便朝家走去。咚咚咚! “是谁呀! ”兔妈妈问。“是我!”小兔说。妈妈开门 了,问小兔:“这些就是你的同伴?听说一只白鸽病了, 在森林公园, 我把药带过去给它吃。走,出发吧!”它们越走越远,还听见它们的笑声呢!暑假里,妈妈为了奖励我考试得全“优”,特地带我到庆春购书 中心买书,并承诺不管书的价钱多贵,任我挑喜欢的买。我高兴地一 溜烟钻进购书的人群,在众多“少儿读物”中

7、,我一眼挑中了好孩 子最想知道的世界名人,妈妈爽快地为我买单。我对书中“现代国画大师”齐白石一篇特感兴趣。齐白石为 了学好篆刻,从很远的地方挑石头来不停地刻,刻好了又磨掉,磨好 了再刻不懈地努力,最终在篆刻上达到了很高的水平。 我现在正 在学电子琴,每天要练琴,“牺牲”了我大部分美好的时光,还遇到 了大大小小的挫折,一次次的挫折,几乎将我打倒,对电子琴心灰意 冷,非常想放弃它。真是不学不知道,一学才知道:成功是甜蜜的, 而成功的过程却是艰苦的。看了好孩子最想知道的世界名人齐白 石后,我终于懂得:因为有挫折,我才能不断进步。我知道了什么 是毅力,什么是坚强,什么是不经历风雨怎能见彩虹于是,我 用

8、心去领会音乐的美妙,知道了学习电子琴是美的享受。我要像齐白 石一样,克服所有的挫折,踏上成功的彼岸。我想:我也要努力做一个未来的名人,去创造更加美好的明天!书就像高尔基说的,它是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚 的朋友。从书中,我们可以明白许多道理,让我们学会坚强,永不退 缩。读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。书给了我知识和 信心。在上语文课时,课间十分钟,老师经常会带领我们进行成语接 龙,有时经常会有一些同学接不上来,那我便成为了他们的小老师, 为他们排忧解难。书籍是全世界的营养品。读了雷锋的故事,让我知道了我们在做 什么事情时都要坚持不懈,勇往直前,不要退缩,同时我们还要有一 颗

9、善良的心,去帮助那些不能做力所能及的人;读了海伦。凯勒的故 事,让我深受感触,海伦。凯勒一岁半时双目失明、双耳失聪,在沙 利文及萨勒老师的鼓励指导下, 渴求知识,顽强学习。最终取得成功。 表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神; 读了司马迁的 故事后,我非常佩服他,司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的 嘱托,忍辱负重,耗费 13 年的时间写成辉煌巨著 史记的事, 赞扬司马迁矢志不渝、坚持不懈地著书的可贵精神。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在语文书中让我最钦佩的就 是阿炳,这篇文章记叙了民间艺人阿炳创作二泉映月这首名曲的 原由和过程,再现了二泉映月的丰富内涵。在第二段的最后一句 话中

10、,这里运用了排比的修辞手法,阿炳触景生情,小时的他无法听 知二泉流水中的种种奇妙之音, 当他经历人生坎坷, 饱尝人生心酸之 后,再次来到泉水边,淙淙的泉声仿佛也已经懂得阿炳的满腹愁苦, 这泉水是阿炳的心声,是师傅的心声,更是穷苦人名的共同精神。从 第一句话中,中秋节团圆节,阿炳故地重游,身边没有了师傅, 是在邻家少年的“搀扶”下那是多么的凄凉啊!在这篇文章中,我还 喜欢第 5 段的末一句话,这也是运用了排比的修辞手法并总括了全段, 写出了阿炳创作二泉映月的意图。乐曲表现的是阿炳的悲与苦、 愤与怒,更表现了他对音乐、对生活、对家乡的热爱。我想对阿炳说: “阿炳爷爷,我好佩服你,即使你双目失明,但

11、是命运也改变不了你 对音乐的热爱的喜爱之情,你那么热爱生活、热爱音乐、追求理想、 敢于同命运抗争的精神永远留在世人心中。一个星期天的早上,我旁边一个奇形怪状的生物,吓了我一跳。 它身材矮小,有一个圆溜溜的大脑袋,青绿色的身体,眼睛格外的黄, 头上还有一个如小雨点船的红色东西。我十分惊恐地问:“你是什么人?到我家来干什么?”他和蔼地说:“我是火星的外星人,发现你不快乐,所以特地派我来,帮你找回失去的快乐。”“那我该怎么称呼你?” “叫我西西梦就行了,”西西梦接下去说,“只要你用心去 感受,就会发现快乐其实很简单。”“以后我就是你的朋友了。”我终于有一个知心小伙伴了,我欢呼着。他走进书桌,把文具盒

12、 里的笔拿出来,然后念了一个听不懂的咒语,那些笔意奇迹般的动起 来,真好玩,我欣赏着。我有个不好的坏习惯,一输了,就不高兴,所以我的朋友都说我 娇气,就不跟我玩了。西西梦说:“你不高兴是因为你怕输,你把心 胸放开一些吗?你如果下输了,生气是没有任何作用的,应该看看是 哪里没有走好,看看别人是怎样打败你的,多学习别人的战术,用你 们地球人的语说就是取长补短。还可以试着想些开心的事来缓解自己 的心情。”我听了他的话受益匪浅星期日过去了,又要上学了,我垂头丧气。西西梦看见我这个样 子,对我语重心长地说:“你不要只想上学的坏处,上学也有好处吗! 课本上写的一些课文,栩栩如生,有时还有一种身临其境的感觉

13、,还 可以跟同学见面多好呀!要珍惜已经到手的快乐。”我心情有了好转 立马上学去了。还多亏了西西梦。周末又到了,我早早做完了作业,又和西西梦玩起,他还给我看 书,丰富了我的知识面,让我汲取了甜美的营美。我做作业拖拉的毛 病也改了许多,这都归功于西西梦。又过了十来天,西西梦向我道别说:“你已经变得很快乐了,我 的任务也完成了,我该回去复命了。”“不要走! ”我恳求着。“不行呀!我虽然不舍得离开,但我还有其它的任务等着我完成 呀。”“其实,人生有时快乐或不快乐,很大程度上取决于自己的心态, 当我们遇到孤独、困难、挫折时要善于调整好自己的心态。要有战胜 它们的勇气。所有的孤独、困难、挫折都是暂时的,等待我们的又将

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