智能变电站运维管理的专项培训

1、智能变电站运维管理的专项培训郝泉 杨磊 毕磊 刘金刚淄博供电公司，山东省淄博市张店区南西六路58号变电运维工区，25500；training of the smart substation operational maintenance hao quan,yang lei,bi lei,liu jingangzibo power supply company, west six road no. 58 ,zhangdian,zibo,shandong,255000.- 1 -abstract: as the widely used of the smart substation, effect

2、ive training work of intelligent equipment has a profound and far reaching significance for safety production, emergency management and maintenance construction. so the training work for inspector is a very important problem of operational maintenance management. this particle will describe formal a

3、nd distinctive training of smart substation in order to summary the method. based that, the smart substation operational maintenance training will be discussed from the training content and method, considering the feature of smart substation equipment and the operational maintenance specialty. this

4、particle is to improve the training work of intelligent gird and operational maintenance work of the smart substation.。key word: smart substation ; technical training ; simulation ; technology lectures ; operation and maintenance ; examination摘要：随着智能变电站的大量投运，行之有效的智能设备培训工作对安全生产、应急管理、运维一体建设具有特殊重要的促进作用

5、，因此运维人员的培训工作将会是运维管理工作的一个重要课题。本文通过对智能变电站常规培训和特色培训的分析和描述，进而总结其中方法，并在此基础上结合智能变电站设备运行及相关运维专业的特点，从智能变电站设备运维培训的主要内容和主要做法方面对如何做好培训工作展开讨论，目的是使智能电网培训工作得到进一步的提高，更好的完成智能变电站的运行维护工作。关键词：智能变电站 ; 技术培训 ; 仿真 ; 技术讲课 ; 运行维护 ; 考试1目前淄博本地智能变电站发展及培训开展情况2011年4月27日，山东省第一座老旧站智能化改造工程顺利竣工，李家110kv智能变电站正式投入运行，开启了淄博电网信息化、智能化、互动化运

6、行的新局面。2011年11月份张店变电站和2012年上半年临淄变电站也将相继开始智能化改造，智能变电站已经是电网建设中不可或缺的重要组成部分，也标志着电网的建设发展进入一个新的阶段。截止2011年11月5日，李家110kv变电站投运半年来运行状况良好，没有因人员巡视不到位、操作不严格、维护不良引起责任事故的发生，这都是全体运维人员狠抓智能站学习、将培训落实到实处、兢兢业业工作所得到的结果。随着越来越多的智能变电站投运，智能化变电站的培训工作也将是变电管理工作者迫在眉睫的问题。如何在较短的时间内进行有效的智能变电站培训，是我们首先要考虑的问题。智能变电站培训的方式多种多样，如何利用有限的培训资源

7、获得最大的效果回报是我们需要认真研究的问题之一。智能变电站的运维工作与传统变电站有着较大的区别，并且运维人员长期接触传统变电站，思维方式、知识结构还没有随之转变，所以针对智能变电站的培训学习刻不容缓。智能变电站的培训有其自身的特点，因此学习方式和方法理应灵活多变，并且智能变电站培训绝对不应该仅仅只限于工作之余，把大家集中在一起，老师讲，学生听的“填鸭”模式。智能变电站培训工作应根据培训对象不同选择不同的培训方式，因为灵活多变的培训方式，不仅仅能激发运维人员学习智能变电站的兴趣，还能达到事半功倍的效果。本文将以李家110kv智能变电站为例来介绍智能变电站培训工作的开展情况。李家110kv站是淄博

8、供电公司位于市东郊的一所变电站，由于变电站地理位置偏僻，担负的安全责任又特别重大，因此尽快掌握智能变电站运维理论，可以有效解决以下几个问题：l 对事故时可快速处理，缩短停电时间。l 停送电操作时安全快速的倒闸操作，保证按时停送电。l 设备巡视时对缺陷的快速准确判断，及时发现缺陷及隐患。l 设备检修停电时掌握设备维护方法，消除设备缺陷。以上这几点只有通过强化培训，才能适应智能化设备运维的需要。针对这一情况，淄博供电公司有关专业车间及部门根据自身的实际情况，研究出了一套针对智能变电站岗位的培训方法，将常规培训和特色培训相结合，采取多种形式组合，取得了良好的培训效果。1常规培训及特色培训的内容及效果

9、分析1.1坚持常规培训的持续进一步开展(1) “请进来、走出去”式培训，相关专业车间统筹组织培训。本着“缺什么补什么、需什么学什么”的原则，公司及专业车间积极创造条件，鼓励员工外出培训和学习，拓宽智能设备知识视野。外出培训结束学员需根据学习情况，撰写培训总结，分享心得体会，达到知识共享的目的。日常的运维工作中，运维人员只是掌握一些常规的设备参数和传统设备运行规定，针对智能设备的一些内部构造掌握的还不够清楚，因此通过邀请厂家的专家和技术人员上门培训，邀请相关专业的老师登堂授课，现场的教，现场的学，邀请设备厂家在变电站现场做技术培训指导，可以直接有效的解决智能设备知识匮乏。这些专业培训大大增强了员

10、工们的智能化变电站运维专业素质，为公司的长远发展提供了可靠的人才储备。所以，各式各样的交流及学习，在实际培训中取得了良好的效果。(2)在班组层面每月开展一次智能变电站相关知识的技术讲课，细化培训内容。分管培训的班组长根据运维人员对智能设备技能掌握情况进行分析，并根据运维人员的培训需求采用问卷调查的方法，找出培训重点制定智能变电站技术讲课计划。这种培训实在、实用、效果好，学习环境轻松愉快，可利用班前班后会，由班组长或培训负责人将工作中总结的一些相关智能设备的学习内容与大伙讨论交流，注重结合本职岗位，使员工真正做到学以致用，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。讲课的内容可涉及各个方面：例如理

11、论培训应包括智能变电站新设备及各种术语【如：智能变电站（smart substation）的概念、智能终端（smart terminal）的作用、电子式互感器（electronic instrument transformer）与传统互感器的区别等等】。技术讲课内容还应包括智能变电站现场各种规程、作业指导书、典型操作票（包括顺序控制开票），视频联动防误闭锁系统的运行、维护等与传统变电站不同类型的专业知识。 (3)每个月布置一次智能变电站相关课题的作业，强化培训课题。课题作业由班组长制定，根据运维人员的实际技能状况提出自学意见，要求运维人员切实根据自己的薄弱环节，每个月必须自学一个课题，课题的学

12、习笔记要有深度，内容要符合现场实际。课题可以单独研究也可以小组集体研究。使每个班组成员在培训中掌握智能设备的管理技能，再加上他们以往的设备管理经验，那么在智能变电站运维工作上将是如虎添翼。这种课题作业形式的培训是一种强制性学习方式，可以根据各运维人员的技能层次不同进行有针对性的培训。(4)不定期（每周至少一次）进行现场考问，检验培训效果。现场考问由班组长或班组培训负责人组织进行，考问内容主要是智能变电站安全知识和业务技能。考问主要采用口述方式，结果由班组长即时进行评价，并记录在生产管理系统中（pms），同时要求被考问人员将考问题目及正确答案进行记录。这种考问是随机性的，立足现场，使培训更加紧密

13、的结合于智能设备实际运行理论。(5)运行工区每月进行一次智能变电站事故预想、反事故演习，培养运行人员综合判断能力。事故预想主要由技术副队长组织，在接班工作完成后进行，要求根据当班期间智能变电站运行方式、工作、操作情况、设备缺陷、天气情况等进行讨论，预想今天智能设备运行中可能会有哪些情况发生，有哪些危险点，如何处理和防范，并在生产管理系统（pms）网站中记录全部过程。智能变电站事故预想是把无事当成有事、居安思危的一种安全教育，能够有效的控制和杜绝各类事故的发生，在智能变电站技术培训中占有重要地位。反事故演习可以提高运行人员第一时间判断、处理智能变电站突发事故的应急能力。反事故演习的熟练与否对智能

14、设备故障时是否可以准确判断并及时处理，保障设备安全运行与用户供电有着非常重要的作用。事故演习可以由工区组织也可以由操作队组织，反事故演习需预先下发演习方案，主要包括：演习的时间、地点、模拟调度员、操作人、监护人、值班负责人、运行方式等，并做好演习准备工作。演习由组织人宣布开始，被演习人假戏真做，模拟智能设备故障并进行事故处理。演习考核小组根据各人的反应情况、安全措施的准备情况、智能设备事故处理的步骤、规范性执行情况进行全过程跟踪考核，对每人进行评判打分以作为运行人员的绩效考核依据之一。智能设备事故预想和反事故演习可以促进理论学习，给运行人员以学习压力，可以达到自我加压，有任务的去完成智能设备的

15、理论学习。 (6)相关专业车间不定期进行智能变电站方面综合考试，兑现绩效，促业务技能再提高。综合考试是比较正规的笔试，由车间培训专工出题、阅卷，集中考试，专业车间领导参加监考，考试内容由培训专工事先根据当前智能变电站运行情况及其他等情况组织试题库。考试的目的在于促进运维人员智能设备的学习，检验其智能变电站理论培训效果的一种方式，也是班组岗位动态管理的依据之一。1.1开展特色培训提高巩固培训效果(1)采用智能变电站仿真系统进行培训。根据智能变电站特色制作变电站相关仿真培训系统李家110kv变电站仿真培训系统，培训系统具备所有智能变电站智能设备刀闸操作、事故处理、设备巡视及运行维护的特点。实现生产

16、运行过程，故障过程的全模拟，可以正确反映变电站的真实性和实用性，其培训功能完善，可以对运维人员进行全方位的模拟培训，其中包括以下几个方面：l 智能变电站仿真培训系统可培训基本的运维技能：对运维人员进行智能设备模拟培训，使其熟悉智能变电站一二次设备、及配套综合自动化系统、电网结构和运行方式，掌握智能设备操作方法及智能变电站运维规程规定的特殊注意事项。l 事故分析及处理的培训：可进行智能变电站开关、刀闸、变压器、母线、线路、电容器等各种设备及其相关的故障处理培训，培训运维人员发现事故、异常，依据仿真的环境判断故障和处理故障，并在训练结束后对事故进行分析，在重放事故发生和处理的全过程中再次查缺补漏，

17、以达到培训的效果。通过智能变电站仿真训练可以使运维人员了解各种事故发生的现象、原因及变化过程，能认识到智能变电站事故处与传统变电站的不同处，对以后遇到智能设备故障或异常时可进行快速查找并及时处理缺陷，仿真系统的使用便于总结积累处理经验，增强运维人员事故处理时的自信心。l 智能变电站变电站一次设备正常和特殊巡视训练通过智能变电站变电站一次设备三维交互式巡视系统，实现智能设备的三维重现和虚拟操作，使受训运维人员富有直观性、形象性，有助于其熟悉了解智能变电站现场情况，更好地将理论知识与实践经验相结合。(2)重视智能变电站设备改造计划书及运行规程编写过程中的培训及智能变电站技术学习交流。智能变电站改造

18、前期需大量投入人力、物力进行设备改造论证、方案讨论、计划编排等工作，整个前期准备过程变电检修工区编写制定了大量的改造作业指导书，通过作业指导书的编制、编写使得检修人员提前对智能设备进行了初步的学习。设备改造后运行人员对运行规程的编制，本着全员参与的原则，针对每个人的技能水平的高低，对编写的规程内容进行了任务分解，责任落实到个人，要求运行人员参照技术文件、设备说明书、保护定值单、图纸资料、现场典型操作票、事故处理预案和安全运行注意事项等内容进行规程编写，要求每部分必须严谨、内容正确，相关内容有一定的针对性、代表性、实用性。通过这样的培训方法，首先智能设备改造作业指导书、运行规程编写人在编写过程中

19、必须要先进行学习、提炼，先掌握自己所负责的内容；其次，组织有关人员进行相关作业指导书、规程内容审核，也有各编写人相互审核过程，这样使全体运维人员在整个指导书、规程编写过程中得到了培训，进而提高了技能水平。(3) 实现人尽其才、不拘一格，创新“导师带徒”的培训模式。“导师带徒”的培训模式，仍可作为班组智能变电站培训的有效途径，必竟专题技术讲座、培训班等形式，只能教给运维人员有关智能设备的原理和理论，真正学智能设备的实际经验还离不开“有经验者”的传、帮、带，“有经验者”不一定非要是年长的运维人员，期间可以发扬“三人行必有我师”的精神，年轻一代同样可以成为“有经验者”，智能设备是个新事物，年轻人可以

20、发挥自己的优势将智能设备相关理论知识进行快速掌握，这样可以以己为师，向班组中其他人员进行智能设备的知识传授，从而能够创新“导师带徒”的培训模式，调动班组每一位员工的知识潜能和才干。开展此项培训模式，鼓励每一个员工挖掘出自身优势，每人学一点智能设备的知识，然后大家取长补短，互相学习，互促共赢，为智能化变电站安全运行维护培养技能人才队伍搭建了一个良好的平台。 (4)通过网络建立专题栏目进行自学培训。生产管理系统（pms）有专门的培训栏目，将智能变电站学习内容和智能设备专题考试内容全部录入网站，运行人员可以根据自己的学习需要，很方便地找到要学习的内容，可以满足所有层次的运维人员培训需要，提高了运维人

21、员的学习兴趣。3总结智能电网建设任务艰巨，任重道远，我们需要不断地提高认识，不断地深化学习，不断地创新研究，确保公司智能电网建设工作起好步、开好局，为智能电网建设工作的全面开展奠定坚实的基础。智能变电站培训有其独有的特色，应该结合传统变电站培训方法，采用一系列特有的培训手段，使得智能变电站的培训工作有其针对性、科学性、时效性，以达到新设备应有新运行思路，新运行思路应用新培训方法的目的。由于写作时间紧迫，且论文作者理论水平有限，文章内容难免又许多不足之处，望给予批评指正！参 考 文 献 参考文献为小五宋，英文字体为times new roman，编号后空2小格。行距14pt，悬挂缩进0.63cm，悬挂缩进与首行