背课文快速记忆方法

1、背课文快速记忆方法背课文快速记忆法1 确定背诵对象的唯一载体。这里所说的载体，是指以文 字、照片等形式承载背诵对象的实物，电子书之类的东西不 在此列。一篇文章，往往在多个书籍、杂志中出现，要把它 背下来，不能随便拣起哪本书就用，而是要固定使用同一本 书或同一本杂志。这就是所说的唯一载体。不仅在背诵的过 程中要始终使用同一载体，在复习时也尽量找到原载体。这 样做是为了空间定位的需要，使大脑保持对同一载体的条件 反射性的固定刺激。随意更换载体会造成定位的“乱码”。2通读背诵对象三至五遍，形成整体框架。 熟悉全文是 背诵的前提。对于拿不准读音的字要查字典，并把拼音标于 字的上方。通过数遍的通读，可以

2、在大脑中形成背诵对象的 整体框架图像信息。3 标注文中关键字、词。关键字、词包括位置关键的字、 词和对上下文起重要作用的字、词。位置关键的字、词主要 是为了定位的需要选定。对上下文起重要作用的字、词则按 个人喜好来定，选定的原则是为方便记忆而不在于该字、词 是否真的很重要。第 2 页7按内容将文章区划成若干小块，并总结、标注每小块的 精要。每小块文字的多少依个人记忆能力和习惯酌定，尽可 能以自己觉得稍有点多为限。这样会刺激记忆能力逐步增强 精要不需要依文章内容准确提炼，以让自己轻松记住为出发 点，如能提炼出自己感兴趣的词语更佳。5逐一背诵每一小块。背每小块时，按照 （ 步骤六至七 ）的 方法进

3、行，以 （步骤七 ）为主。重点在于按先后顺序，逐字逐 句定位时，不要遇到忘记的地方就去看书，要首先依据大脑 中的虚拟图像上已清晰定位的文字信息，利用位置关系去回 忆忘记的文字内容。实在回忆不起来的，在对照原文后要将 文字信息立即定位到大脑中的虚拟图像里面去。俗话说得好： “根基不牢，地动山摇 ! ”此步骤正是全文精准定位的基础， 是实现一字不差的关键环节，千万马虎不得 !6 按标注的精要和关键字、词将全文在大脑中形成定位图 像。 所有区划的小块背完时，可能先背的那几块已经忘得 差不多了，但是我们却记住了提炼的精要和关键字、词，用 这些记住的定位关键元素可以在大脑中进一步形成新的定 位图像。可能

4、会是这样的 （ 如图所示，记忆力好的会比图例 所示的充实得多 ） 。按先后顺序，将全部文字在大脑中的虚拟图像中精确定 位。使用空间定位记忆法记住文章后，在需要背诵时就不是 单纯的背了，而是按大脑中的虚拟图像信息朗读文章，所以 在按先后顺序，逐字逐句定位时，不要遇到忘记的地方就去 看书，要首先依据大脑中的虚拟图像上已清晰定位的文字信 息，利用位置关系去回忆忘记的文字内容。实在回忆不起来 的，在对照原文后要将文字信息立即定位到大脑中的虚拟图 像里面去。整个记忆过程经过从无到有，从模糊到清晰，从 粗略到精确的循序演变，能够达到记忆持久，记忆准确率高 的目的 !提高背课文的记忆方法抄诵法 俗话说：“抄

5、一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看 一句抄一句 ; 再看几句抄几句 ; 最后看一段抄一段，直到看一 篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。情境法 创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是 优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如望天门山江南春敕勒歌钱塘湖春行等， 我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有 趣地借图成诵。第 5 页情节法掌握故事的起因、 经过、 发展、高潮、结果等具体情节， 据情而背就容易的多了。问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的 顺序，记取背诵内容。提纲法 列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。歌诀法 将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。关系法 背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先 分后总，总分总：有如动静关系，远近关系，等等。