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文档简介
1、增强家庭养老能力实施方案为深入推进 xx 区幸福家庭促进计划,增强家庭抚幼能力,根据中共中央、 _ 关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定、中共 xx 省委 xx 省人民政府关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的意见文件要求,结合我区实际,在全区开展增强家庭抚幼能力建设工作,具体方案如下:为贯彻实施“全面两孩” 政策,切实提高我区家庭抚幼能力建设,以家庭发展为核心,以婴幼儿需求为导向,以健康为重点,以综合社会各方资源、集各方智慧共同参与为途径,关注儿童成长的全过程,推动我区家庭抚幼能力建设工作稳步开展。坚持以人为本,以婴幼儿为着眼点和切入点,突出公益性质,拓展服务职能,增强
2、公共服务网络的生机和活力, 提高家庭的幸福指数、促进婴幼儿健康成长,全面开展 xx 区家庭抚幼能力建设,将该项工作作为促进卫生计生整合转型的有效载体, 依托人口学校、 社区卫生服务中心,调动社会资源, 围绕“家庭保健” 、“科学育儿” 等内容,整合资源,齐抓共管,推进工作落实。有婴幼儿的家庭对科学育儿知识普及率和育儿技能掌握水平逐年提高,家庭抚幼能力明显提高,幼儿各方面综合素质明显提升。新生儿疾病筛查和 06 岁儿童残疾筛查和康复服务全覆盖, 03岁婴幼儿的父母和陪护人有 95%以上接受 1 次以上的培训或服务, 3 岁以下儿童系统管理率达 85%以上。积极组织乡街道、村居工作人员、卫生服务人
3、员参加上级部门组织的抚幼专业培训, 再由乡街道和村居的人员组织辖区内目标人群开展培训。围绕抚幼工作要求和目标, 组织开展科学育儿系列宣传和服务活动。(一)开展母乳喂养和辅食添加专题讲座,提高母乳喂养和辅食添加重要性的认知度。(二)开展婴幼儿父母及看护人科学育儿知识讲座和技能培训,通过专家讲座、 培训和资料发放, 提高婴幼儿父母及看护人对婴幼儿的正确照料和教育的能力,以及婴幼儿常见病的识别能力。(三)组织婴幼儿亲子阅读活动和参与活动,提高婴幼儿父母和看护人对亲子阅读、陪伴成长重要性的认知度。(四)落实产后新生儿随访服务,对每位新生儿进行随访,了解他们的健康状况, 为家长及看护人提供相关育儿知识咨
4、询,指导出生缺陷儿进行有效的康复治疗。(五)开展 0-3 岁婴幼儿早期教育,定期开展公益课程、亲子活动、专家讲座,为 03 岁婴幼儿提供无偿的早教服务。(一)加强领导,保障投入。要确保领导到位、责任到位、投入到位、工作到位。家庭抚幼能力建设是一项民生幸福工程和社会管理创新工程,需要一定的人力和物力的投入, 各乡街道要成立家庭抚幼养老工作领导小组,积极争取财政、民政、宣传、教育、工会等部门的支持和配合; 广泛联系各类社会组织机构, 加强与他们的交流与合作,逐步建立起一个政府主导、部门联动、社会参与、儿童受惠的长效工作机制。(二)资源整合,推进项目。依托社区卫生服务中心、托幼机构等阵地,积极引入社
5、会力量参与,共同做好抚育能力建设,推行家庭医生式服务,结合项目内容开展上门健康育儿指导服务, 逐步让基层儿保医生承担起育儿健康知识指导职责。依托孕前优生健康检查、 3 岁以下儿童健康体检和幼儿园入园体检、 新生儿疾病筛查等项目, 为家庭提供 婴幼儿健康发展、健康服务。(三)强化队伍,完善网络。进一步健全和完善街道、社区两级服务网络,充分发挥卫生计生技术服务人员的专业优势,开展优质“科学育儿”服务。 要借助受过专业培训的社会工作者和志愿者队伍,提供专业化、社会化、社区化的优质服务,实现街道和社区服务全覆盖。(四)因地制宜,突出特色。各乡街道在推进实施过程中,要根据各自的实际,针对不同年龄阶段儿童,设计不同的服务项目,探索创新特色鲜明、家长欢迎的服务品牌,形成百花齐放、争先创优的工作局面。(五)目标
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