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文档简介

1、青年节初二作文 600 字五篇有人说,青春是一首昂 扬之歌,回 荡着欢快,美妙的旋律。有人 说青春是一幅画, 镌刻着瑰 丽与浪漫的色彩。下面是小 编推荐的青年 节初二作文 600 字,仅供大家借 鉴。有人说,青春是一首昂 扬之歌,回 荡着欢快,美妙的旋律。有人 说青春是一幅画, 镌刻着瑰 丽与浪漫的色彩。92 年前, 为了驱逐黑暗,争取光明, 为了祖国的独立和富 强,一群意气 风发的青年用热血和生命 谱写了一曲最壮 丽的青春之歌, 织就了一幅最宏 伟的青春之 图!如今, “五四 ”运动 已作为光辉的一天 载入了中华民族的史册。而 “五四 ”绝 非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔 财富,

2、是青年人 对民族炽热的爱的精神,是青年 对国家前途命运的关注,乃至 对祖国未来的 发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命, 应该为 祖国的更加繁荣昌盛奉献我 们的一切 !今天, “五四 ”大旗 传到我们的手中。我 们流淌着的是我 们祖先英雄的血液,我 们品味着的是我 们祖先传承下来的文明。 难道我们不该把这赤色的旗 帜,这浸染着祖祖 辈辈鲜 血的旗帜,扛进二十一世 纪吗 ?青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最 灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我 们去开采、去挖掘、去 释放。人生的根本目的就是 对于人生价 值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我 们青年实现人生价值的黄金 时

3、期。历史的年 轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球 经济的一体化与中国加入wto ,挑战就与机遇并存。作 为 21 世纪的青年 应该如何实现人生价 值,如何把握机遇呢 ?大家不要忘了我 们是学生,学生的使命就是学 习。学 习决不是一句空 话,决不是一个口号,更不是一种装 饰。学习应该 是明确前 进的方向,找到自己完美的目的地 !让我们的青春之源,源远流长吧!同学们,不, 应该是同志 们,前进的号角已 经吹响, 时代在向我 们召唤,历史将会永远记住我们的身影。 让我们释放青春的能量,去撑起一片湛 蓝的天空 !21 世纪是我们青春执笔,郑重描写的 时代。 “天空没

4、有痕迹,我 们用青春划 过”。青春是人生的黄金 时期,是人生旅途中一道美 丽的风景 ;青春是 奋发,青春是 创造,青春是迈步进取,永往之前,青春是美 丽的,它充 满着力量,充 满着期盼,充 满着求知的渴望和竞争的豪情。青春是迈步进取,勇往直前的 时期。闻名中外的 桥梁专家茅以升,出身 贫寒, 7 岁入小学, 10 岁上中学, 15 岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆 收集整理 资料近千万字,有整整200 本读书笔记,被保送去美国留学后, 仅一年便获得硕士学位,成 为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24 岁的他,青春勃 发,刻骨 钻研,成就事 业 。可以 说,他把青春的光 辉燃放到了极致

5、,把青春的潜力 发挥到了顶点 !三国名将周瑜, 24 岁就做了 东吴大都督,青春年 华,雄姿英发,统帅三军,担当大任 ;诸葛亮位居蜀 汉丞相,也只有 27 岁 ;周恩来当黄埔 军校政治部主任只有 25 岁, 29 岁时又领导了震惊中外的南昌起 义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和 军事家。青春是成才的黄金时期 !牛顿 23 岁,发现万有引力 ;爱因斯坦 26 岁,创立相对论 ;华罗庚成为知名数学家 仅 25 岁,诗人王勃写下千古不朽的名篇滕王 阁序只有 20 岁,青春的智慧 为他们竖起了永恒的丰碑 !我们都是和自己 赛跑的人, 为了更好的明天拼命努力,前方没有终点奋斗永不停息。一段峥嵘岁

6、 月,化 为起伏变化错落的历史光影,如 风景在身 边闪动 。当帝国主 义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先 举起了救国屈辱的旗 帜,发出了 “还我青岛,还我中华 ”的 呐喊。历史的舞台从此 宽阔,民族的命运从此改写。你以无悔的青春翻开了 时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的 历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。青春,是一曲 动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。五四青年,当你的事迹镌刻在中 华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代 传承。我以为青春易逝,循望它的踪迹,革

7、命年代,它在 战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓 创新的事 业中飞扬。原来青春不 灭,哪里有需要,哪里就要准 备奉献的青春。是谁在祖国的 边疆上坚定的驻守 ?是谁在雪灾中修路 扫雪,维持治安,日以 继夜?是谁在汶川地震中不 顾生命安全向受灾的同胞伸出援手 ?在那些晃 动的身影中,我看到 闪亮的青春。 这些,不正是五四精神的 缩影吗?不求扬名,只为奉献。成长的道路或 许曲折,但我 们用博大来 释怀忧 愁,用无私来 获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的 导航标。没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有 斗的青春是毫无意 义 的,作 当代的青年人,理 应 承担起振 兴兴 祖国,

8、繁荣民族的 职责 ,而唯有充 的自己,才能 献更有价 值 的青春。所以一腔 血不是 上空 ,行 ,才是 实现 自我价 的体 。人生的五月,我 们 乘风 破浪,人生的五月,我 们 展翅翱 翔。我用青春描 绘时 代的画卷,我用青春唱响 代的旋律,我用青春 起 代的 帆。奉献,是我无悔青春。童年,一个似乎童真,无瑕的时段,已 经悄然离去!他的接班人接踵而至,没有预兆,仿佛 理成章的就 迈进 你的生活, 这 ,就是青春 青春,展示着蓬勃的朝气, 写着一生中最激 荡 的音乐 篇章,没有固定 规 律的生活是青春的特点,也是青春最美的旋律!十六 ,开始叛逆的个性中迸发着一种 张扬,一种活力 !它不再被 传统

9、所束 缚,它要展 21 世 新一 层 的、个性的、 张扬 的美,青春的音符由此展开90 后的青春是在批判中不断成 的,它没有 80 后的含蓄, 70 后的 传统 ,它要改 变 ,改 社会 貌在全社会面前 张扬 自己的性情,似乎在向全世界宣布: 90 后的青春将不再乏味,精要引 领 世界的潮流 !这 个想法似乎触碰了老一 辈 的思想底 线 ,于是开始 压 制,而 制的青春, 迟 早有一天会爆 ,会去反抗 传统 !青春 期,是不可 挥 霍的,有大把的青春献身与学 中,但 种献身将在成 长 中展现自己耀眼的光芒,到那 时 才会认识 到青春 牲的价 值 ,它所 来的知 识 ,可以让 你一生受益。青春是

10、梦幻的,迷离的,我 到 在甚至 说 不明白青春究竟是什么,它 是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你自 满 是打 击 一下你高 翘 的尾巴 !使人分不清他究竟出于怎 样 的立场 。青春是短 的,它不会在你生命中停留太 长 的 ,但却是最重要的,你一生所 获 得的知 都是在青春 期所获 得的。因此珍惜青春,在我 成长历 程中也十分重要。 就是青春,它含蓄而奔放 诠释 着生命中最富有活力的意 义 ,它是我 生命中一 颗闪耀的星 !我 是十六 岁 的花季少年,我 们 将微笑着迎接青春,展 生命的活力 !什么是精彩 ?战 争年代的踊 跃 参 军 ,八十年代的文学 , 是九十年代的出国 热

11、?它 都是精彩,每个 时 代有每个 代的精彩,每个 时 代也造就了不同的精彩,但无 怎 ,精彩 是与青春 紧紧 相 。五月四日是青年人的 节日,每当 这时,正值青春年 华的我都会思索, 该怎样度过这一天?我想这正是 54 五四青年 节的意义所在,它 纪念的是一个日子,弘 扬的却是一种精神。青年之字典,无 “困 难”之字 ;青年之口 头,无 “障碍 ”之语 ;惟知跃进,惟知雄 飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直 觉,活泼之生命,以 创造环境,征服 历史。我 们斗志激昂,正投身于改革开放和社会主义现代化建 设中。进入绚丽的花季,再穿 过忧伤的雨季,然后我 们踏入了五彩 缤纷的青春世界。于是,我们张扬 ,我们痛快,我 们狂傲,我 们- 一如冰心 说过:世界之所以有我 们是因为它需要变得更美,青春的我 们生命中有 够多的云来造成一个美 丽的黄昏。然而在生活 这个令人 费解的局面前,很多事情我 们无法左右,无法改 变。于是,当暴 风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最 终仍被吞噬。 终于我明白 鲁迅先生 为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我 们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。前途是光明的,道路是曲折的

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