2016 2017高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第2课时兴奋在神经元之间

1、第2章 第1节 通过神经系统的调节 第2 课时 兴奋在神经元之间的传递、 神经系统的分级调节 学习目标 1. 概述突触的结构和兴奋在神经元之间传递的过程、特点。 2. 举例说明神经中枢的分级调节。 3. 以言语区为例，了解人脑的高级功能。 栏目索引 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 基础知识导学 一、兴奋在神经元之间的传递 1. 突触的类型和结构 (1) 从图1 看出，相邻神经元相接触 轴突 的突触类型主要有两种，甲为 _ 细胞体 轴突树突 型。 _ 型，乙为_(2)图 2中 属 于 突 触 亚 显 微 结 构 的突触间隙 、 突触后膜 。 是突触前膜 、 神经递质 ，与(3) 突触小

2、泡内的物质是 其形成有关的细胞器为_ 高尔基体、线粒体 。 答案 2. 兴奋的传递过程 (1) 从图3 看出，神经递质从突触前 胞吐 膜释放的方式为 ，依赖于 ；突触间隙中的 细胞膜的 流动性 组织液 。识别神经递质的 液体为 突触后膜外侧 特异性受体分布于 ， 其化学本质为 蛋白质 。 (糖蛋白) 答案 (2) 结合两图，可以看出兴奋的传递过程为： 突触小体 突触小泡 轴突 释放神经递质 突触前膜 (下一个 突触间隙 突触后膜 神经元)。 电 信号 化学 (3) 信号转换： 电 信号。 信号 答案 (4)兴奋能否由突触后膜传到突触前膜？ 答案 神经递质仅存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触

3、前膜释放，然后作用于突触后膜，而不能由突触后膜向突触前膜传递。 答案 二、神经系统的分级调节 1. 中枢神经系统的组成及功能 (1) 大脑皮层：调节机体活动的 最高级 中枢。 平衡 。 (2) 小脑：维持身体 血糖 平衡的中枢、 控制(3) 下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、 节律 。 生物 呼吸 中枢等。 (4) 脑干：维持生命必要的中枢，如 低级 中枢。 (5) 脊髓：调节躯体运动的 (6) 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与相关生理功 能有关的结构依次是 大脑、小脑、脑干 。 答案 2. 分级调节 (1) 结合教材“资料分析”和下面排尿反射的示意图，然后分析： 婴儿会

4、尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识，请写出婴儿abcde的排尿反射的过程 ( 用字母表示 )。 成人能“憋尿”，但在医院尿检时，也能主动排尿，用字母和箭头表示主动排尿的过程 。 ghcde 答案 (2)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？ 答案 低级中枢受相应的高级中枢的调控。 答案 三、人脑的高级功能 1. 言语区 完成图示，然后分析： (1)S 区受损出现不能讲话的现象，具体是指： B 。 A：口腔和声带不能运动，发不出声音 B：能发出声音，但不能组织语言，发出的声音杂乱无章 (2) 我们做英语试题 (包括听力测试 )时，参H区、V。区、与的高级中枢主要有

5、W区 答案 2. 学习与记忆 积累经验 的(1) 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和 过程。 (2) 记忆：将获得的经验进行 贮存和再现 的过程。 ?短期记忆：主要与神经元的活动及神经元之间的联系?海马区 有关。? 有关，尤其与_?新突触 的建立有关?长期记忆：与_ 答案 返回 重点难点探究 一、分析兴奋在神经元之间传递的过程 如图表示两个神经元之间的一种连接方式，据图分析： 1.图中属于突触亚显微结构的是哪几部分？名称是什么？ 答案 构成突触的是突触前膜、突触间隙、突触后膜。 答案 2.内含有的物质是什么？根据其功能可以分为哪两大类？ 答案 是突触小泡，内部的物质是神经递质，

6、分为兴奋性递质和抑制性递质两大类。 答案 3. 上能和结合的结构是什么？其化学本质是什么？ 答案 结构是(特异性)受体；其化学本质是蛋白质 (糖蛋白)。 答案 4.神经冲动传至时，是如何释放的？兴奋传至时，上发生了怎样的信号形式变化？ 答案 和突触前膜融合，以胞吐的形式释放神经递质。上信号形式由化学信号变为电信号。 答案 5.推测结构的功能是什么？整个兴奋传递的过程中有什么作用？ 答案 是离子进出细胞的通道。线粒体的作用是提供能量。 答案 6. 完成一次兴奋的传递后，和结合的的去向是怎样的？ 答案 被相应的酶分解或移走。 答案 二、神经元之间的兴奋传递时电流表指针偏转问题的分析 请分析图中电流

7、表指针的偏转次数与方向 (电流表的两个电极均接在膜外，偏转的方向与电流方向一致， BCCE)： 1. 若刺激A点时，电流表指针如何偏转？ 解析答案 2.若刺激C点时，电流表指针如何偏转？ 分析 由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，尽管BC与CE距离相等，但 B点先兴奋， E点后兴奋，所以电流表指针先向左再向右，偏转两次。 答案 电流表先向左再向右，偏转两次。 解析答案 3.若刺激D点或F点时，电流表指针如何偏转？ 分析 兴奋在突触间的传递是单向的，刺激 D点或F点时，兴奋只能传到E点，不能传到B点，电流表指针只发生一次向右的偏转。 答案 电流表指针只发生一次向右的偏转。 解析

8、答案 4.据此，你能总结出什么规律？ 答案 当电流表两极连接到突触两侧时，刺激突触前的一点，电流表指针会发生方向相反的两次偏转，刺激突触后的一点，电流表指针只发生一次偏转。 答案 返回 随堂达标检测 1 2 3 4 5 1.近年，有人利用肉毒杆菌毒素进行除皱美容，这受到了部分专家的质疑。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱 (神经递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是 ( A ) A.使兴奋的传递中断 B.使另一个神经元产生兴奋 C.使兴奋的传递加速 D.使另一个神经元产生抑制 解析 另一个神经元的兴奋与乙酰胆碱这种神经递质

9、有关，如果突触前膜不能释放神经递质，则兴奋的传递中断。 解析答案 1 2 3 4 5 2.如图为某反射弧的部分模式图，虚线框内代表神经中枢，下列相关叙述中，正确的是( ) A.A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 B.C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋 的传递 C.刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元 之间的传递是单方向的 D.把某药物放在C处，刺激E点，D处没有电位变化，说明该药物对兴 奋在神经元之间的传递有阻断作用 解析答案 1 2 3 4 5 3. 关于人脑的机能叙述不正确的是 ( ) A.小脑受损可能会导致身体平衡失调 B.短期记忆可能与新突触的建立有关 C.大脑

10、受损可能会导致小便失禁 D.大脑言语区S区受损能听懂话但不能讲话 解析答案 1 2 3 4 5 4.研究发现 “渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中 D丝氨酸分解酶基因发生变异，导致 D丝氨酸分解酶功能降低，进而使激活神经的D丝氨酸增加并蓄积，破坏了运动神经元的正常功能，引起肌肉萎缩，以下设想不能起到治疗作用的是 ( ) A.植入正常的神经干细胞 B.将变异的D丝氨酸分解酶基因替换 C.注射能够提高D丝氨酸分解酶活性的药物 D.注射药物提高肌肉细胞上神经递质受体的灵敏性 解析答案 1 2 3 4 5 5.生活中存在以下现象： (1) 婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2) 由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 ( D ) A.婴幼儿在夜间