2021年培训实施方案范文3篇汇总

1、精编word文档 下载可编辑新员工在正式上岗前，都要接受公司的入职培训。以下是为大家整理推荐的关于培训实施方案范文，欢迎参阅。培训实施方案范文1一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训，建立班主任培训制度，全面提高班主任履行工作职责的能力，从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工

2、作水平，更好地促进我校基础教育改革发展，具有重要意义。根据我校实际情况，特制定本计划。二、培训组织成立班主任培训工作领导小组，组 长丁小命副组长:程建军成 员陈志庆 原海锋 田晋芳三、培训目标此次培训为班主任工作作前期准备。以期各培训教师能适应正常班务工作，达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性;提高学生德育素质;提高学生集体观念。四、培训内容1、专业理论教育法律法规类教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、班主任工作条例等。职业道德类:中小学教师职业道德、班主任岗位职责、中学教师十不准等。德育理论类现代中小学班主任培训教程、班主任工作心理辅导、教师法治教

3、育读本等。德育管理方法类班主任工作案例、中小学生安全须知等。2、专业素养(1)班主任的专业素质修炼(2)班主任的能力训练(3)班主任的组织领导艺术(4)班主任的关系协调能力(5)班主任的工作方法与技巧3、专业能力班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，弱势群体学生的帮扶教育能力，学生个案的观察教育分析能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。五、培训途径与方法全体教师，每年为一轮次。采用学习、反思、实践训练、导师引领、专题研讨的培训模式。1、学习反思(1)聘请高级教师或优秀班主任作讲座、经验介绍等。(2)自主学习、学会

4、反思。在学习的基础上，学会反思自己的教育观念和行为。深化成功经验，形成班主任工作个性风格。(3)实行培训交流，提高素养。根据学习内容，组织培训对象对培训内容相互交流，进一步推动学习，巩固已学的知识。2、实践训练(1)教室布置(2)盛大节日黑板报专刊(3)主题班会(4)班主任工作案例(5)弱势群体学生帮扶教育(6)与家长联系方法与技巧3、导师引领积极开展班主任德育导师制，对班主任工作未满五年的青年班主任聘请德育导师，进行一对一或一对一个小群体的辅导。4、专题研讨定期组织进行专题研讨，如班级活动的构思与组织、班主任工作案例交流、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发事件应急处置方法研讨等。

5、六、培训措施1、建全班主任专业培训激励机制，实行培训考核制。根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况，分别给予“优秀”、“合格”、“不合格”的评定，合格以上(含合格)发给一定的奖金。2、坚持每月一次的集中培训，保证集体培训时间。3、建立班主任专业成长档案。由教导处对每位培训对象设立个人档案，记载班主任专业成长轨迹，使班主任专业化发展成为学校教师专业化发展的有力支柱。培训实施方案范文2为了提升教师素养，提高教师教育专业技能，经学校研究决定，在坚持做好教师继续教育校本培训工作的同时，着力抓好“关注常态课程，推进有效教学”特色校本培训工作，推动我校校本教研更扎实的开展，特制订xx小学“关注常态

6、课程，推进有效教学”培训实施方案，自xx年2月开始执行。一、培训对象下塘片中心全体教师。培训时间 xx年4月二、培训地点xx小学三楼多媒体教室三、培训主题关注常态课程，推进有效教学四、领导小组组 长胡xx副组长夏xx 郑xx(具体负责)组 员xx片中心全体教师五、指导专家县教师进修学校老师王xx、南xx。七、实施措施(一)加强学习，提高教师专业知识。1、研读理论，组织教师学习xx年义务教育语文新课程标准xx年义务教育数学新课程标准等各学科的新课程标准。2、学习新课程改革的相关文件。3、学习外校常态课有效教学的开展方法(二)加强培训，提高课堂驾驭能力。1、专家引领。不定期地邀请专家到校给老师开设

7、专题讲座。2、外出学习。不定期地派老师到外地进行公开课观摩学习，以及相关研讨会议，回校后对教研组内老师进行二次培训。3、专题培训。请校内的专职教师陈xx、叶xx、吴xx、胡xx老师定期在校开设示范课，给全体教师进行培训。(三)注重研究，提高教师学科素养。1、与常规教研相结合。在学科教研组和备课组教研活动中进行研讨和交流，每学年教研组活动不少于两次。鼓励老师参加优质课评选及论文评选2、以课题引路。以我校市级立项课题为引导，积极开展子课题研究，努力探索我校常态课程的有效开展办法。培训实施方案范文3一、 培训主题大学生素质训练二、 培训目的培养学生的团队合作能力和沟通能力三、 培训的时间和地点时间x

8、x年xx月xx日地点广州工商职业技术学院四、 培训对象9级中小企业3班全员五、 培训工作人员xxx、xxx、六、 培训前的准备4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条七、 培训的内容及流程(一)破冰时间25分钟形式1个人组成一队，自我介绍选队长主要领导者起队名队伍的名字、队伍的文化和理念编队训放下压力、敞开心扉设计队徽本队的标志、前景与展望设计队旗旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念编队歌表现创造力、展示活力、焕发激情目的用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作(二)

9、团队车轮时间1分钟规则将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。目的提高整体的合作能力(三)真人cs时间25分钟规则分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。目的提高团队精诚合作、沟通与协调的能力(四)活动总结介绍在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。目的经验，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果八、 活动注意事项1、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，