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文档简介

1、2021感恩节活动策划方案(5篇) 感恩节活动策划方案【篇一】 活动主题: 全球感恩节,x大厦感恩日感恩大礼送给你! 活动内容: 感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你! 活动时间: 11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节ThanksgivingDay) 11月18日11月27日,在x大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值2002000元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置: 1、感谢母亲大礼,创维高清电视 2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱 3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀 5

2、、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机 6、感谢孩子大礼,千岛时尚MP4 7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器 8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉 9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜 10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机 每项大礼各十份 活动内容二感恩会员,免费摇奖 11月27日,x大厦、x大厦二百、x大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、1000020000分积分会员4张、500010000分积分会员3张、20005000分积分会员1张。 活动内容三感恩商品,真情巨献 11月27日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售

3、高峰,开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。 活动内容四感恩宣言,真情演绎 1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月27日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米

4、长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。 4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放感恩的心等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。 感恩节活动策划方案【篇二】 感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。 活动时间:x年11月26日 活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室 活动过程: 一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。 感恩

5、节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。 自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社

6、会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。 因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。 二、爱的互动。 班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。 三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。 全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱 感恩父母的爱 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听, 有一个人最要感谢,有一种人最应感恩, 她就是母亲,他就是父亲。 是您,将我带到

7、人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎; 是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。 如果我是风筝,您就是拉动风筝的线; 如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。 这就是母亲的爱,这就是父亲的情, 她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。 鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。 四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心 全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏感恩的心歌曲,并参与手语表演。 让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。 五、展示大班小朋友的口头作文:感恩的话。 六、

8、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:全家福。 感恩节活动策划方案【篇三】 一、活动目的: 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、创造。 二、参加人员: 初一、初二年级学生及学生家长 三、具体安排: 1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室) 2.本周末,每

9、位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。 3.做一件令身边人感动的事。 4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。 5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。 6.x同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。 7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师) 8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。 感恩节活动策划方案【篇四】 1、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。 7点,主持人宣布晚会正式开始。 2、观看一段感恩节的视频。 3、由特约嘉宾朗读感恩的心。 4、演员表演及演

10、唱感恩的心(手语版)。 5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。 6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。 一、活动背景: 如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的: 此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩无

11、论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。 三、活动主题: 心存感恩,永不言弃 四、组织机构: 主办单位:x 承办单位: 五、活动对象: x 六、活动时间: 20x年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排) 晚上18:30-21:30(正式演出) 七、活动地点: x 八、活动构成: (一)外语宝贝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的颁奖仪式 其中包括: 1.感恩主题词征集活动 2.“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛; 3.感恩故事会. 4.“心怀感恩,立志成才”主题班会 5.感恩晚会节目 九、活动流程: (一

12、)外语宝贝时装秀 1.内容:由12个外语宝贝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采 2.负责人:x 备注:12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。 (二)感恩节文艺节目 1.内容:有10个节目 见附件1 2.负责人:x,文艺部所有成员 (三)各活动的颁奖仪式 (1)感恩主题词征集大赛 (2)感恩卡片制作大赛 (3)感恩故事会演讲大赛 (4)“心怀感恩,立志成才”主题班会 (5)感恩晚会节目颁奖 备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发锦旗和奖金;感恩晚会设,颁发锦旗和奖金。

13、外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。 四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持) 十、具体安排: 1.宣传海报:以板块形式在晚会开始前一周进行宣传,同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责x) 2.传单:晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责x) 3.网络宣传:利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点,同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责x) 4.横幅。(外联部负责x) 5.花卉租借:盆栽及鲜花。(宿管部负责x) 6.场地租借、场地打扫。(劳动部负责x) 7.现场布置:气球等。(女生部总负责x) 8.嘉宾、评委邀请:(学习部负责x) 9.相关礼仪人员:

14、4名礼仪。(礼仪队负责x) 10.现场秩序维持:包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责x)。 11.现场音响、灯光控制:同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责x) 12.现场投影仪视频控制。(网络部负责x) 13.进场票的制作。(文监部负责x) 十一、经费预算:略 感恩节活动策划方案【篇五】 一、活动主题 感恩从小开始,让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感

15、恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11月x日 四、活动过程 第一阶段:宣传发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。 第二阶段:活动推进阶段 (一)以班级为主体,召开感恩从心开始,让爱温暖彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网) (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母

16、尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世

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