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文档简介
1、电气团队建立第一阶段:电气部门组织架构的确定主任电气工程师 电气工程师 电装工程师电气技术员电气技术员第二阶段:组织人员的职能职责 制订职位:主任电气工程师工作职责:1.研发项目达成率与旧方案改良。2.电气制图与选型匹配准确率与及时率。 3.电气目标制定,完成。控制器程序编写与转化。 4.dn及各更改bom发放及时。5.质量事故、故障仲裁、主导分析与处理。6.电气人力资源协调、培训、管理。7.与电气相关活动策划、组织、控制。8.采购、质量协调与规范供应商及时。9. 线路连接,线路连接故障率、节约与整体美观管理、控制。 10.日常报表与工作计划上交。职位:电气工程师工作职责:1.参与研发项目与旧
2、方案改良。2.电气制图与选型匹配准确率与及时率。 3.电气生产监督,协助完成。控制器程序编写。 4.dn及各更改bom发放及时。5.质量事故、故障分析与处理并形成bom。6.电气生产人力资源培训、管理。7.采购、质量协调与规范供应商及时。8. 线路连接,线路连接故障率、节约与整体美观管理、控制。9.电气采购件与标准件核对与协调。10.日常报表与工作计划上交。职位:电装工程师/电气技术员 工作职责: 1.严格执行“三按”标准生产。(按标准、图纸、工艺) 2.线路连接节约与整体美观。 3.减少或消除安装故障率。4.电器件、半成品摆放规范、整齐。5.生产场地整洁;工位器具摆放整齐、过道通畅、垃圾处理
3、及时。 6.新员工培训与指导。7.参与设计,对设计不合理、选型不匹配提出报审。8.故障处理或协助处理。第三阶段:对人员实施绩效考核制定相关人员考核管理办法,对其工作成绩采用考核管制。考核要求:电气技术员(初级技术员)晋升要求:个人综合素质考评 分以上,(电气技术员工作绩效评价表) 能清楚了解电气图纸原理。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产,减少故障率、线路连接节约与整体美观。 电装工程师(中级技术员)晋升要求:个人综合素质考评 分以上,(电装工程师工作绩效评价表)能清楚了解电气图纸原理。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产,减少故障率、线路连接节约与整体美观。清楚了解各电气零部件安装
4、、使用要求。能清楚了解装配要点、难点及要求。能处理安装过程中电气故障。电气工程师(中级技术员)晋升要求:个人综合素质考评 分以上,(电气工程师工作绩效评价表)能清楚了解电气图纸原理,与设计理念。能按照图纸、工艺或作业指导书要求完成生产与生产监督管理。电气选型匹配率、电气制图准确率。旧方案改良。dn与bom更新及时。能独立研发项目。能在原程序上进行编写修改。电气故障处理响应与解决速度快。.初步了解公司体系运行状况。主任电气工程师(高级技术员)晋升要求:个人综合素质考评 分以上,(高级品质工程师/中层管理人员工作绩效评价表)能清楚了解移动式空压机工作原理。能清楚了解电气图纸原理,与设计理念。能按照
5、图纸、工艺或作业指导书要求完成生产与生产管理。电气选型匹配率、电气制图准确率。旧方案改良。dn与bom更新及时。保证研发项目达成率。控制器程序编写与转化。电气故障处理响应与解决速度快。管理制度完善。工艺制度完善。协助供应商规范。指导与培训机制完善。了解公司体系运行状况。 电气技术员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部评价区间年 月 年 月评价尺度及分数优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)评分本栏平均权重系数工作业绩1.工作素质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。42.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交
6、办工作及自主性工作完成的总量。3.工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。4.工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。工作能力5.计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。6.应变力针对客观变化,采取措施(行动)的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。7.改善创新问题意识强否,为有效工作,在改进工作方面的主动性及效果。8.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作的熟练程度。9.发展潜力是否具有学识、涵养,可塑程度。10.周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面
7、性、遗漏率。工作态度11.合作性人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。12.责任感严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。13.工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。14.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。15.品德言行是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。评价得分 (14项平均分)4 +(510平均分)3 +(1115项平均分)3 = 分出勤及奖惩 出勤:迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚:警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励:表扬 次1 +小功 次
8、3 +大功 次9 = 分总 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见电装工程师/基层管理人员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。3.工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。4.
9、工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。工作能力5.计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调,化解矛盾,说服他人,以及人际交往的能力。7.应变力应对变化,采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况,对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系,团队
10、精神及与他人(部门)工作配合情况。13.以身作则表率作用如何,严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。16.品德言行是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。评价得分 (14项平均分)4 +(511平均分)3 +(1216项平均分)3 = 分出勤及奖惩 出勤:迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚:警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励:表扬 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分总 分
11、 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见电气工程师工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。3.工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。4.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交
12、办工作及自主性工作完成的总量。工作能力5.计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调,化解矛盾,说服他人,以及人际交往的能力。7.应变力应对变化,采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况,对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。13.以身
13、作则表率作用如何,严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。16.品德言行是否做到廉洁、诚信,是否具有职业道德。评价得分 (14项平均分)4 +(511平均分)3 +(1216项平均分)3 = 分出勤及奖惩 出勤:迟到、早退 次0.5 + 旷工 天2 +事假 天0.4 +病假 天 0.2= 分 处罚:警告 次1 +小过 次3 +大过 次9 = 分 奖励:表扬 次1 +小功 次3 +大功 次9 = 分总 分 分 - 分 - 分 + 分 = 分评价等级
14、a90分以上 b7089分 c4069分 d40分以下评价者意见主任电气工程师/中层管理人员工作绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部部 门评价区间评价尺度及分数优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)评分本栏平均权重系数工作绩效1.工作达成度与年度目标或与期望值比较,工作达成与目标或标准之差距,同时应考虑工作客观难度。42.工作品质仅考虑工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复率等)。3.工作速度仅考虑工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,有无浪费时间或拖拉现象。4.工作量仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总
15、量。工作能力5.计划性工作事前计划程度,对工作(内容、时间、数量、程序)安排分配的合理性、有效性。6协调沟通与各方面关系协调,化解矛盾,说服他人,以及人际交往的能力。7.应变力应对变化,采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。8.指导控制力对本部门或下属的激励、指导、培训情况,对本部门的管理控制情况。9.周全缜密工作认真细致及深入程度,考虑问题的全面性、遗漏率。10.人才培养以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。11.职务技能对担任职务相关知识的掌握、运用,工作熟练程度。工作态度12.协作性人际关系,团队精神及与他人(部门)工作配合情况。13.以身作则表率作用如何,严格要求自己与否,遵守制度纪律情况。14.工作态度工作自觉性、积极性;对工作的投入程度,进取精神、勤奋程度、责任心等。15.执行力对上级指示、决议、计划的执行程度及执
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