2018学校世界无烟日活动方案范文与2018学校基层组织建设年整改方案汇编

1、2018学校世界无烟日活动方案范文与2018学校基层组织建设年整改方案汇编2018学校世界无烟日活动方案范文一、活动背景：烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所 导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了贯彻无烟奥运的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。二、活动对象：全校中小学生三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结 合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康 氛围；2、 组织各班开展“拒吸第一

2、支烟，做不吸烟的新一代”签名活动；3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动；4、 组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境致亲人戒烟一封信” 活动。四、活动要求：1、签名活动要求：(1) 对象：全校学生(2) 时间：5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)关于学校世界无 烟日活动方案(3) 过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一支烟，做不 吸烟的新一代”签名单上签名(附件1)，并于当日把签名单交到医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔；签名单上注明学校名称与班级。2、征文活动要求：(1) 主题：我的无烟童年(2) 内容：围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害

3、的 认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建 议等。(3) 范围：3 8年级;各班选送优秀征文1篇。(4) 时间：6月4日前年级组长统一上传至政教处。3、致亲人戒烟一封信活动评估要求：学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估，填写致亲人戒烟一封信活动情况调查表(附件3)，并于5月21日前将调查表报至 闵行区疾病预防控制中心健康教育科。4、致亲人戒烟一封信活动要求：5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的 方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。2018学校基层组织建设年整改方案按照区教育党工委要求，我校党支部通过组织

4、专题研 究，针对存在的问题， 对照基层组织“五个好”及事业单 位基层党组织分类评级标准，制定关于在创先争优活动 中开展基层组织建设年工作方案。2月20日，召开党支部 基层组织建设年动员部署大会，传达中央、市委、区委关于在创先争优活动中开 展基层组织 建设年的有关精神，统一思想、部署工作，让广大党员明确意义、清楚任务、落实工作。接下来，党支部重点围绕“组织设置是否合理、 作用发 挥 是否正常、活动效果是否实在、制度机制是否完善、工作保障是否到位”等五项 内容，进行一次全面调查摸底，认真 对照评价标准体系，逐项梳理支部存在的 问题和不足，深入分析原因，并按照问题的重要性、紧迫性进行梳理、排序，确

5、定了 2个突出问题作为加强组织建设的重点项目：一是学习型党组织建设的力度不够，学习形式不够丰 富，学习范围还不太广泛，学习深度还不够深入。二是党员联系群众不够，联系制度不够完善，联系渠道不够畅通，联系效果不够明显。针对存在的问题， 党支部认真分析明确整改目标、责任、措施，并形成具体整改方案。根据整改方案，采取切实可行措施，抓好整改落实。力争一月有突破，两月出效果，使党 支部的党建工作在原有基础上有新提咼。一、针对学习问题：1、丰富学习形式。将建设学习型支部和学习型学校结合起来。利用学校政 治学习时间、业务学习时间和“三会一 课”、学习交流活动进行系统培训，制 定系统学习培训计划。2、 拓展学习

6、内容。一是强化政治理论和党史业务学习，政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实 际，突出重点、有的放矢、注重实效。 二是加强时事教育， 利用报刊、网络、宣传栏等传媒，组织党员阅读各类时事， 引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提 高党员综合分析问题的能力。三是加强业务学习，以校本教 研为基础，采取“请进来”和“走出去”的方式，通过 定期 开展“教师论坛”“新课改交流”、生本教育外出学习培训 工程的实施等方式提高教师的业务素质。3、 深化示范引导。学校领导、支委委员、行政干部带 头学习，推进“四带 头”活动，发挥学习示范

7、作用，创设 终身学习氛围。 第一，带头学习。每月至 少阅读1本推荐书目。 第二，带头上课。每年至少做一次时政报告或党课 宣 讲。第三，带头写作。每一季度至少撰写 1篇学习体会 或理论文章。 第四， 带头听课。积极参加党课学习或听取专家报 告。4、完善学习制度。以党支部、教科室为单位，以书 记与教科室主任为第一责任人，不断完善学习型党组织 建设制度。一是米取评比、表彰等措施，鼓励 先进，提高全体 党员的学习自觉性、主动性和创造性。二是将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评 优的依据，以激发大家的学习热情。三是加强学习阵地建设，充分利用各种媒介为建设 学习型党组织服务。 四是加强检查公开学 习情

8、况。通过学校党员信息群、学校网站、橱窗、12371等方式，向全体党员全体教职工 公示，并及时交流学习经验，保证整改效果，进而建立长效机制。二、针对联系群众问题：（一）提高党组织走群众路线，加强联系群众工作的认识。充分认识到强化党员联系和服务群众工作的重要性，坚持党的深入实际和联系群众的优良传 统，把为群众办实事、办好事作为加强党的基层组织建设和作风建设的切入点 和 落脚点。（二）学校领导、中层干部到普通党员明确责任、积极践行联系群众。1、学校校级领导积极践行党员联系群众。一是要求校级干部深入教学第一线，参加年级组教育教 学视导工作、以及毕业年级工作研讨会，了解教学 的第一手情况。每位领导联系一

9、个年级，参加该年级组的会议和活动。深入 到教研组、备课组活动中，每学期不得少于一次。二是落实值班制度，以值班为契机，及时了解面上的工 作，深入到每个组室，与教职工交谈。每月不得少于二次。认真接待和听取教职工的反映，诚恳待人，耐心解释。在维护学校规章制度的前提下，在各自的工作职责范围内，力求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。 三是坚持学校重大问题的研究、决策前，要根据不同情况，认真听取群众的意见和建议。 四要及时关心群众的疾苦，工作期间，如遇特殊情况， 要及时探望、家访和慰问；假期内要专门组织家访，每个假期至少一次。 五是根据学校工作的性质和具体情况，召开不同层次的教工座谈会，每学期至少一次。

10、2、学校中层干部积极践行党员联系群众。一是要求中层干部坚持教学和管理工作，深入课堂听 课。每位干部联系一个年级，参加该年级组的会议和活 动，每月不得少于一次。深入到教研组、备课组活动中，每月不得少于二次。二是深入了解分管范围的情况，与教工交谈。认真听取教职工的反映，诚恳待人，耐心解释。在维护学校规章制度 的前提下，在各自的工作职责范围内，力 求解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。对超出本人职权范围的事情，要及 时 上报，不得延误或隐瞒。 三是要认真了解群众的要求和建议，及时向学校汇报。 对学校的决策和工作布置，要及时传达落实，认真解释和说明。四是要关心群众的疾苦，如遇突发情况，要及时和学校 领导一同去探望、家访和慰问。五是根据本部门工作的性质和实际情况，定期召开座谈会，听取群众意见，每季度不得少于一次。3、学校普通党员积极践行党员联系群众。一是要求普通党员坚持管理、教学、服务第一线工作，以党员标准严格要求自己，保质保量地完成本职工作。在各 自的工作岗位上，要奉献在前，享乐在后，起到先锋模范作 用。 用自己的言行和工作影响周围的非党群众。二是要密切联系非党群众，每位党员要联系两名非党群 众，倾听他们的呼声，了解他们的意见和建议，及时向有 关 领导反映。要积极关心入党积极分子， 并定期向党支部汇报。 三是对学校 的决策和工作