动机信-个人陈述模板

1、动机信 - 个人陈述 （ 模板 ）动机信 或者个人陈述 无论什么专业，动机信都是十分重要的，对于音乐生来说，面对艺术气息如此浓厚且拥有许多音乐学院的意大利来说，更是需要三思。当被问 到留意的原因是，并不能一味的夸奖“意大利是个浪漫的国家” “意大 利是古典音乐的重要之地” “意大利有很好的音乐环境”甚至有人还曾 说“来意大利留学是因为意大利红酒很好”等等，这些自己都不相信的 理由。并且是教授早已厌倦的回答。对于看材料的老师，也就是教授来说：通过动机信或者个人陈述，来了 解学生的过去成就以及将来的计划， 来证明自己为什么有实力获得这个 位子，并且能把学习做好。第一步：开门见山。简单介绍自己，学习

2、领域，最突出的成绩，本次申请的动机和目的。因为教授都很忙，要看很多的材料，时间不充裕，所 以开头直接讲重点，不要拐外抹角。第一段，五句话高度概括最重要的 信息，抓住老师的眼球，让她有兴趣读下去。比如我是 XX_,在 XX 读书/ 已经毕业，专业是 XX，做过 XX 项目，获 得了 XX 荣誉。我对贵校的 XX 专业非常感兴趣，希望可以申请。尽量不要第一段就描述自己的过去经历（比如童年背景），讲述自己为 什么选择这个专业。第二步： 第二段描述自己的优点， 为什么招生老师选择你， 而不是别人， 要包装自己。 可以结合自己做过最重要的 1-3 个项目， 科研类，或者社 会活动，要和自己申请专业相关的

3、。也可以结合自己的实习经历 ，工 作经验等等。第三步，谈自己的研究或者以后的规划。结合目标学校或者院校（稍微 吹捧），强调为什么自己是最佳人选。例如：我将来的计划是 XXX ，我希望可以在 XXX 学校学习，对 XXX 领域有更深入的了解，将来在 XXX 领域从事自己喜欢的 XX 工作。 XX 学校在 XX 领域非常有名， XX 方法的发明就是起源于 XX 学校的 XX 系。 我听朋友说 XX 学校的老师特别棒，等等。 如果我有这个机会来 到 XX 学习，加入 XX 平台，我可以和同学和老师，一起分享我的 XX ， 探索 XX，讨论 XX 。稍微谈下自己能做的贡献。不要用大段落，内容表达清晰；

4、避免语法错误，避免复杂句子（除非使用的很好），语言简洁易懂很重要直接表现动机合理表现自身亮点首先在写推荐信之前，我们要明白推荐信要写什么？ 推荐信可不是写作文，不需要华丽的辞藻和文学性的语言，在推荐信中，要简洁扼要的突出个人的综合水平，一般从下面五个方面着手：1. 过去学习经验或者工作经验2. 推荐人对申请人学习兴趣以及能力的评估3. 申请人在学校里取得的成就4. 推荐人对申请人学习成绩的评估，以及申请人的独特之处5. 大学认可的申请人身上所具备的品质。了解推荐信的写作大纲后，我们就从推荐性的三个模式： Opening，body，Clothing ，也就是开头，文章主体，结尾三个方面来说一篇优

5、秀推荐信怎么写1. 开头的称呼 在介绍开头这前，我们先把几种惯用的称呼方式列举出来，毕竟好的开始是成 功的一半，称呼写不好，导师第一眼印象就差很多，所以不要败在称呼上。 一般开头称呼有这几种：1) Dear Professor ， To Whom It May Concern 这两种是最常用的称呼方式， 比较礼貌也官方，适合大部分申请者。2) Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer 这种称呼适合对招生机构有相当程度的了解的人去写，比如你的推荐 人就是国外的教授等等，如果你的推荐人是国内企业

6、的老板，写出“尊敬的招 生委员会”这种开头不太得体。3) Dear colleagues 。这种开头方法相当不谦逊，适合的人也是德高望重的教 授，并且具有一定权威，在国内外都有很高的学术领域。4) Dear Sir or Madam，这是一种比较偏重于社会性的公文称谓。 sir 和 madam 一出，其商业气息就已经很明显了，适合的写的人一般也是公司领导或是社会 研究性的人员。2. 开头说完称呼方面，我们就来说正文的第一段，也就是开头部分 开头部分一般的形式为：1) Im very glad to learn that XXX is applying for your undergraduat

7、ePh.D program 2) I deem it a great pleasure to recommend XXX, an outstanding student in XX and XX, for admission to your PH.D/ undergraduate3) As his XX, I deem it a great pleasure to recommend XXX, the very top student amongX X students of his class, and an excellent young researcher leader in our

8、group 一般在推荐信的开头部分，基本是介绍推荐人和被推荐人之间的关系，简单的 叙述写这封推荐信的用意，以及推荐人身上所具备的一些特点。3. 正文从正文开始无固定的模式，正文的部分，要包含以下的几个点：1) Academic achievement (学术成就)2) Extracurricular accomplishments(课外成就)3) Personal qualities and characters(个人品质)学术成就而言，是学校来看你是否具备完成研究项目的能力，并且考量你个人 的学习水平。课外成就，也就是综合能力的考量，学校也希望你在学习之外，可以独立解决 问题，具备领导能力和

9、团队协作能力等个人综合水平的体现。个人品质，比如乐于助人，坚持不懈，迎难而上，在学术研究中个人品质也尤 为重要，导师不希望你只是一个台研究的机器。当然，在正文过程中不要一味的只夸被推荐人的优点，这样会让导师失去兴趣 并怀疑真实性，有不足的地方也需要提出来加以改进。4. 结尾 在结尾部分，需要的是简短有力，大部分内容已经在前文说过了，那么结尾就 是一个总结，基本上突出被推荐人专业实力，以及进入学校的强烈期望就够了这里举两个常用的例子：1)I am pleased to provide XX with my highest recommendation. He will be an asset to the Law School at XX as he has been for us. I would be delighted if I could work with XX again in the future.2)I have worked with many students over the course of my career, andI find XX to be really special. He possesses a rare combination of an