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文档简介

1、普通话考试短文朗读作品?猫?普通话考试短文朗读作品?猫?猫的性格实在有些乖僻。说它老实吧 , 它确实有时候很乖。它会 找个 暖和地方成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到 它决定 要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回 来。说 它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢 ?可是，及 至它听到 点老鼠的响动啊 , 它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几个钟 头，非把老 鼠等出来不可！它要是快乐，能比谁都温柔可亲 : 用身子蹭你的腿 , 把脖儿伸出来 要求 给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来 , 在纸上踩卬几朵咏梅 花。它 还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变

2、化多端 , 力避单 调。在不 叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高 兴。它假设是 不快乐啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅 花也不肯卬 在稿纸上 !它倔强得很！是，猫确实是倔强。 看吧，大马戏团是什么狮子、 老虎、大象、狗 熊， 甚至于笨驴，都能表演一些玩艺儿 , 可是谁见过耍猫呢？昨天才听 说: 苏联的某马戏团里确有耍猫的，我当然还没亲眼见过。这种小动 物确 是乖僻。 不管你多么善待它， 它也不肯跟着你上街去逛逛。 它什 么都怕， 总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就 是遇上蛇 也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或揭子蛰得肿起来。节选自老舍?猫?一、用

3、普通话语音朗读朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏 字、 改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿 化、音变 以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的标准。1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。2、注意多音字的读音。3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。4、注意异读词的读音。二、把握作品的基调1、阅读理解就是首先要熟悉作品，从理性上把握作品的思想内 精神实质。2、设计方案就是在深刻理解作品内容的根底上，设计如何通过 的具体形象把原作的思想感情表达出来。三、朗读的技巧1、呼吸学会自如地控制自己的呼吸非常重要， 因为这样发出来的音坚实 音质优美，而且传送得较远。 2、发音发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富 现力的。3、吐字吐字的 技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、 满。4、停顿朗读时，有些句子较短，按书而标点停顿就可以。5、重音重音是指那些在表情达意上起重要作用、 在朗读时要加以特别强 字、词或短语。6、语速应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成作品的情容和语音有力，于表饱调的绪和气氛，增强语

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