什么是细节描写

1、什么是细节描写细节描写，是指文学作品中具体、细腻地描写人物的语言、动作、外貌、神态、心 理以及景物、事件发展、场面氛围等细小环节或情节的一种写作方法。作品中完整的艺 术形象，总是由一系列的细节描写所组成。进行细节描写，首先要具有真实性。要符合生活实际，真实可信，不能胡乱编造。 二是要具有典型性。要选取最能够塑造人物形象、表达文章中心的细节来描写。三是要 具有新颖性。要从独特的视角，独特的发现，独特的思考和感悟来写，尽量做到与众不 同。着名作家李准曾说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人 物，达到典型化的重要手段。”同样如此，我们的作文中，如果没有传神的细节描写， 人物形象和

2、故事情节就会失去感染力，让人读了感到很枯燥乏味。怎样才能写好细节描写 ?在描写时是不是越细越好呢 ?细节来自生活，但不是生活细节的无意堆砌。进行细 节描写时，要抓住最能够表现人物或事物的典型特征进行精雕细刻，以形传神，以小见 大。如果你万事必细，则会流于臃肿，毫无意义。所以，要选择那些有意义、能够表达 中心、塑造人物的细节来描写。当然，还要以敏锐的目光，发现不同，写出新颖，写出 独特。怎样进行细节描写？（ 一 ） 对人物进行必要细腻的描写人物描写是为了突出人物的性格特征而对其进行的描绘， 它包括人物的外貌、 语言、 动作、神态、心理等五个方面。无论是小说，还是记叙文，叙事散文，人物描写都必不

3、可少。人物描写得生动与否，关键就要看是否近些恰当的细节描写了。如果一篇文章能 够做到对典型的情节典型的人物进行恰当准确的细节描写，那么，文章中的人物就有了 血肉，人物就有模有样。显然活了起来，这样的文章必然就显生动了，我们的写作水平 的进步可见一斑了。把人物写活，可以从一下五个方面进行。1、让身份遭遇外貌中暗示出来。 外貌描写，主要是对人物的肖像、衣着、轮廓进行描绘，一个人的性格特征往往可 以从他的穿着体现出来， 毕竟一个人也常更他的喜好有关， 一个人一心赴于工作上的人， 往往衣着比较随便，一个爱打扮的人，常常醉心于她的漂亮衣服上，可见，一件裹住身 体的衣服，就能流露出人物的内心活动，如果能关

4、注人物身上的这些细节，并对之进行 如实的描绘，就能体现出人物的内心活动，也能体现其生活状况，或社会主题。鲁迅的 小说中的人物为什么个性都比较鲜明 ?为什么能深刻折射出当时社会主题 ?因为鲁迅比 较擅长于对人物外貌的细节描写。如其小说孔乙己的孔乙己的形象，鲁迅就用了比较细腻的外貌手法，“孔乙己 是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大 ; 青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕 ; 一部 乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有 洗。”“站着喝酒而穿着长衫”写出了孔乙己不伦不类的身份， “穿长衫”写出他是个 读书人，“站着喝酒”又体现他更短衣帮的身份没什么区别，可见其矛

5、盾的身份，是什 么造成他如此特别的身份呢 ?一个读书人为什么会有这种境遇呢 ?这不禁引发了读者的 思考，这也暗示了文章的主题。“他身材很高大”通过孔乙己的身材的描绘，暗示了他 有劳动能力，下面作者笔锋一转，对孔乙己衣服的“又脏又破，似乎十多年没有补，也 没有洗。”更是不舍笔墨的描绘，通过这些细节描写，不仅体现出了孔乙的极度懒惰性 格特征， 也解答了他脸色“青白”“常夹些伤痕”的原因了，也含蓄体现了造成他悲惨 遭遇的个人原因。由此，可见，通过一定的细节描写，更能突出人物的性格特征和深刻 的社会主题。2、让性格和主题融入语言中。语言描写也是是塑造人物形象的重要手段。 成功的语言描写能鲜明地展示人物

6、的性 格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如 见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活 动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。不管独白也好，对话也好，语言描写要做到，人物的语言要符合其身份，即符合其 人物所处的环境，身份职业，这样才能让读者觉得有真实感。如鲁迅故乡中的杨二 嫂的尖酸泼辣就描写得很成功，“哈 !这模样了 !胡子这么长了 ! ”杨二嫂的出场让人感 到“未见其人，先闻其声”从语气语调上活生生写出其尖酸粗鲁，“阿呀呀，你放了道 台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说

7、不阔 ？吓，什么都 瞒不过我。”这些语言描写体现了其嘴巴的尖刻， “阿呀呀”“吓”等这些都符合女人 语言的性格特征，杨二嫂的信口雌黄，造谣生非，从其语言可看到一斑，这体现了一个 当时中国小城镇破落的市侩现象。人物语言描写时要注意渗入性格和主题的描写。一篇好的文章，其中的人物性格特 征不必需要作者明明白白地摆弄出来， 而是通过暗示体现出来的。 这方面鲁迅在处理 故 乡的主题方面就比较成功，他通过对中年闰土的话语中展示出来，“非常难。第六个 孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成 又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本不去卖，又只能烂掉”这些细 节的语言描写，一方

8、面写出了中年闰土说话吞吐，不善言谈木讷的性格特征，也将军阀 统治下造成闰土为代表的劳动人民贫穷无奈、麻木的原因，由此，体现了文章的主题。我们写文章时， 不要为了写对话而写对话，应该将人物的感情性格特征和要揭示的 主题融入其中，尽量将问题让文中的人物去体现出来，成功文章的体现。3、让性格从动作中展现。很多初中生在作文时， 尤其是写记叙文叙事时，虽然刚开始觉得好像是有不少的事 来写，但到了动笔写事写人的时候，他们往往只用一个苍白无力的动词来叙述，简单把 整个过程和情节笼统说完， 接着就没什么可写了。 这就是现在学生写作中存在的荒原盲 区，这就如他们虽然想拥抱美丽的大草原，但真正进入了大草原，面对广

9、阔无垠的大草 原，却迷失了方向，不知所措，不知所言，美表现在哪里？他看不出美的表现处，或说不会写的一个原因所在， 即使是硬着头皮写了不是字数不够就是记流题，关键是要学会 进行细致的动作描写， 让所要表现的主人公在特定的情境中展水帐。要解决这个问现其 一连串的行为，从而使其性格特征得到淋漓尽致的外溢。毕竟，人在某一情境下或者平 常中发出的动作行为，是受到其内心活动支配的，更他们平时的喜怒哀乐等情感有关， 而这些情感往往又最能体现他们的性格特征，我们作文的过程（主要指记叙文，初中生以记叙文为主。 ）也就展示人物心灵的过程，人物心灵的美丑也主要通过人物的刻画来 体现，人物心灵美丑又主要是通过人物的行

10、为来表现，概括地说，动作描写的所起到的 作用有四个方面：交代人物的身份、地位反映人物心理活动的进程，表现人物的 性格特征，推动情节的发展。在进行动作描写时除了考虑怎样做之外， 也可以自己的肢体模拟比试一下动作的状 态，然后斟酌选择恰当生动的词。要使文章生动精彩起来，就要在动作描写的细节上下 一番功夫，经过长久的训练，自己的文章写作自然就会生动起来，如此写出来的文章也 更耐读，有意味。4、让情感从神态流出来。神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴 雨表。 ”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部 显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜

11、上眉梢 ; 内心得意，就眉飞色舞 ; 心里担忧，往 往满脸愁容 ; 内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和 姿态。一个大文学家往往都比较注重人物的神态描写，鲁迅小说的祝福中就比较注重 对祥林嫂的描写， 文中不厌其烦地集中三次写了祥林嫂的肖像， 这些细节描写深刻反映 了祥林嫂二十六七岁至“四十上下”的命运变化， 充分体现了先生“刻画人物最好刻画 他的眼睛”的原则。 小说通过对祥林嫂神态的描写，更能详尽地体现出祥林嫂悲惨命运 的变化， 更能让读者领会出祥林嫂在封建礼教的“蚕食”下走向死亡的逼真而悲惨的过 程。 鲁迅这篇文章的成功很大成分归功于对祥林嫂的神态描写。现在很多电

12、影镜头都很注重人物脸部的特写镜头， 这些特写镜头就相当于我们写人物时的神态细节描写， 它能 观众明白剧中人物的情感变化过程，也能暗示剧情的发展及结局。要写好人物的神态，得注意如下几点：(1) 要注意人物神态的细微变化 要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑，“微笑”是反映 发自内心的喜悦 ; “歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎， 不怀好意 ; “张大嘴哈哈大笑”既 表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描 写神态中反映不同的意义。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同 的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们

13、的神态也常常各不相同。即使是同一个 人，碰到不同的情况时，他的神态也会不一样的：高兴时嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。 伤心时鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。 紧张时不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。 愤怒时竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。 发愣时两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。哭泣时亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪 发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。我们平时要重视对人物神态的作细致的观察， 同时还可以从课文中学习一些描写人 物神态的词语和方法。(2) 要反映人物的思想感情” 描写人物的神态，还要注意反

14、映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的 需要，不能为写神态而写神态。5、让意向愿望在心理前行。法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空; 还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。雨果说的就是人物的心理描写。心理描写是指在文章中，对 人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。通过对人物心理的 描写，能够直接深入人物心灵， 揭示人物的内心世界， 表现人物丰富而复杂的思想感情。一般文章对人物的心理描写， 着重描述人物在特定环境下的担心或其意愿，恰当的 进行心理描写，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把 单靠外部形象难以表现的内心感受揭

15、示出来， 使文学作品中的人物形象立体化，从而显 得更为完整和真实。( 二 ) 以景物描写渲染气氛景物描写，也称为环境描写，或广义的场景描写。它一般的作用：1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景景物描写一个重要作用就是 交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。2、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的 情趣、心境，表现人物的心理。3、展示人物性格人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身 份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。3、推动情节的发展有时景物描写能够推动情节向前发展。4、借景抒情，情景交融作品中描写景物，作

16、者往往是为了抒发自己的感情，达到 借景抒情、情景交融的目的。一篇文章能对一定的景物进行描写，不管运用正衬或反衬，都能起到一种点染，文 章就有了色彩，也有人把它当作一篇文章是否具备文学色彩的衡量标准之一。以上是对细节描写的作用和写法的综述，但要写好细节，也需要注意的几个问题：(1) 选用典型细节细节描写在文章中不是越多越好， 细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表 性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而 给人留下更为深刻的印象。(2) 细致观察 要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作 非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方 式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作 的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。细节描写要服从表现中心的需要(3) 力求使细节具有深刻意义 细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的 时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风 貌。(4) 细节描写必须典型真实 所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人