教师如何增强核心竞争力_第1页
教师如何增强核心竞争力_第2页
教师如何增强核心竞争力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师如何增强核心竞争力教师的核心竞争力是指,在一走范围内的教师群体中脱 颖而出不易被别人效仿的Z具有竞争力的、独特的知识和能 力。作为一名教师,增强竞争优势让别人无法取代你,成为 学校不可或缺的具有独特价值的人。教师的核心竞争力是建立在全面综合素质之上。主要表现在独特的教学风格,独特的教学能力和独特的教学见解。独特的教学风格教学风格是指教师在长期教学实践中逐步形成的,富有 成效的，一贯的教学观点，教学技巧和教学作风的独特结合 和表现，是教学艺术和稳定的状态的标志。教师独特的教学 风格是任何竞争对手都难以模仿的,一般分为：理智型、情 绪型、意志型。教师教学风格的独特性主要表现在教师对教 学内容的

2、独特处理，对于教学方法的独特运用和对教学语言 的独特表达。二.独特的教学能力是指教师在课堂中的水平和效率,这直接影响着教师的 教学效果。敢于突破传统观念，标新立异，探寻新知识新技 术和新方法。教师必须要有江河般源远流长的长流水”永 不枯竭,永远鲜活。因此教师要不断学习新知识,完善自己 的知识结构,不断增强新技能,提高自身的专业素质,使自 己的视野开阔思维活跃Z随时有智慧的火花闪现,产生独 特的教学见解,从而形成别人难以达到的核心竞争力。三.独特的教学见解教学见解是教师对教学问题的认识和看法,教师独特的 教学见解主要表现为：深入 全面、精辟、高明、远见、创 新。具有独特教学见解的教师,能深入认识

3、事物,不偏颇、 不走极端。能精辟阐述事理，言简意赅、鞭辟入里、切中要 害透彻明了。别人提不出的见解、他提出来了;别人看不透 的问题，他看到了。有远见卓识,站得高、看得远，思考问 题着眼于长远。自己的心得：说到核心竞争力,想到参加骨 干教师之初需要交的一份资料,就是具有自己教学风格的_ 份教学设计。我在思考自己的教学风格是什么”自己有教学 风格吗？回想自己工作，虽然勤勤恳恳，但是总感觉工作中 不得要领”音乐课上的不像想象那么好。自己知道在教学上 非常欠缺，但是缺的是什么?该怎么改？自己也说不清楚。 作为一个教师一定要努力去打造自己的优势。在这个多元化 的、信息化的时代,只有自己具有别人不具备的风

4、格,才能 够立于不败之地。那么该如何提炼自己的教学风格,如何能 够成为一名具有核心竞争力的教师呢？文章的最后非常明 确地告诉了我们,那就 一学习。因为这个世界是瞬息万 变的,自己上大学时接触的知识已经无法适应现在的教学, 所以只有不断地学习才能使自己的教学思想、教学理念保持 常新状态。也许我们一辈子都不能成为一名名师但是我们不能没 有教育理想。实现教育理想唯一的途径就是靠不断地学习, 只有不断学习才能不断地进步！有一句话我感触很深Z我们 也许永远也追赶不上别人，但是我彳门自己可以和自己比”哪 怕今天比昨天进步一毫米我们也是值得高兴的,每天进步一 点点积累起来就是一笔可观的财富。在教育的花园中,有的老师就像娇艳的牡丹格外引人瞩 目，有的老师就像茉莉默默地吐露着芬芳，也有的老

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论