2018年卖火柴的小女孩预习指南2教学练习

1、卖火柴的小女孩预习指南 2 教学练习 文章: 本文章的主要内容是关于卖火柴的小女孩预习指 南 2 课堂实录 _ 教学反思 _ 案例 _ 练习 _ 课文 _ 教后感，欢迎您 来阅读并提出宝贵意见 ! 重点生字兜：dou古代作战时戴的盔：兜鍪。口袋：网兜。做成兜形把东西拢 住：兜风。用手巾兜着。环绕，围绕：兜抄。兜剿。兜圈子。 招揽：兜售。兜销。兜揽。承担，包下来：出事我兜着。 笔画数： 11; 部首：儿 造句：阿姨往孩子的兜里揣了一把糖果。蜷： quán 身体弯曲：蜷伏。蜷卧。蜷缩。蜷作一团。笔画数： 14; 部首：虫 造句：孩子冻得蜷缩成一团。焰： yàn 火光：光

2、焰。火苗：火焰。烈焰。气焰。笔画数： 12; 部首：火 造句：冲天的焰火光芒万丈。 烘： ho ng 用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥：烘箱。烘手。 烘干 （g 乶）。烘烤。烘焙。烧。衬托，渲染：烘衬。烘托。烘染。烘云托月 （ 喻从侧面加以点染以烘托所描绘的事物 ） 笔画数： 10; 部首：火 造句：这件衣服不到 10 分钟就烘干了。哎：Qi叹词，表示不满或提醒：哎，你怎么没来呢 ! 哎，你们看， 谁来了 !笔画数： 8; 部首：口 造句：哎，天怎么不晴呢 !梗: g e ng植物的枝或茎：菜梗子。直，挺立：梗着脖子。正直，直爽： 梗直。阻塞，妨碍：梗塞 （s?） 。梗阻。心肌梗死。大略

3、：梗 概。有刺的草木：梗榆 （ 刺榆） 。笔画数： 11; 部首：木 造句：这株花的梗很粗。填： tián把空缺的地方塞满或补满： 填塞。填补。填充。填空（k恘g ） 义愤填膺。在空白表格上按项目写：填表。填词。形容声音 巨大：填然。挖填 zhèn 古同“镇”，使安定。挖 笔画数： 13; 部首：土 造句：你听国精卫填海的故事么 ?橱： chú 一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。书橱。衣橱。壁橱。碗橱。笔画数： 16; 部首：木 造句：所有的书籍都在里屋的壁橱里。烁： （ 爍 ）shuò光亮的样子：闪烁。珠烁晶莹。笔画数： 9;

4、部首：火 造句：看他闪烁其辞，其中一定有内情。魂： hún 迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的 实体：魂灵。鬼魂。魂不附体。指精神或情绪：魂飞魄散 （ 形 容极度惊恐 ） 。魂不守舍。笔画数： 13; 部首：鬼造句：世界上根本就没有鬼魂。 重点词语 精致：质量很好。精，精巧，完美 ; 致，精细，讲究。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。 慈爱：仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。 灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质 的东西，灵魂离开躯体后人即死亡 （ 旧时迷信的说法，指能 离开肉体而存在的精神。 ） 学习目标1.理解课文思想内容，激

5、起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。2.领悟作者由现实生活所展开的合理想象的表达方法。 。3.学习本课生字新词 ; 从理解重点词句中体会作者的思想感 情。4.正确、流利、有感情地朗读课文。 课文重点 本课是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火 柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。揭露了资本主义 社会的罪恶，表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。 相关知识 那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢 ?1848 年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信， 要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片 上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在 肩上，看上去很美丽，她

6、手里拿着许多火柴，瞪大了一双可 怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐 渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一 次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在 童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了， 他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿 缩成一团， 盼望着讨饭的奶奶快些回来。 慈祥的奶奶一回家， 便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大 穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出 了卖火柴的小女孩这篇优美动人的童话。安徒