云南省示范幼儿园办园水平综合评价.docx

1、.省示幼儿园办园水平综合评价办园规模统计表合计其中备注班数在园儿童数小班中班大班学前班2 班1 班3 班2 班8326 人平均班额平均班额平均班额 35平均班额 424547填表人欣2013年3 月15日省示幼儿园办园水平综合评价幼儿园领导成员概况统计表项目性专业技在本园姓年龄学历分管工作职名教龄备注别术职称工作时间务园长欣女31大专12 年全面管理8 年学校工作副园长谭甫男33中专8 年安全、后勤8 年副园长何建梅女35大专9 年教学、安全6 年副园长胡宗丽女37中专6 年后勤、保健4 年.项目姓职名务.性学历教龄专业技在本园年龄分管工作备注别术职称工作时间填表人：欣2013年3月15日.省

2、示幼儿园办园水平综合评价幼儿园保教职工概况统计表教职工在编教师保育员医务保健人员炊事教职工专后勤人员业技术职称总大幼高高大幼高高大幼高高大医高未中高高 上 相相相相人专师中中专师毕中专师中中专士中经中当当当当数及中毕肄及中业肄及中毕肄及专经培中肄于小小小以专业业以专业以专业业以业培训专业小教教教上及上及上及上训及一二三教以以以以级级级高下下下下级以2416818322125教职工年龄及教龄情况年50-55岁40-49 岁30-39 岁29 岁以下教职工与幼儿比保教具有幼师龄例资格者百之比人410101:990%数教20 岁以上10-19 年4-9 年4 年龄备注人31011数填表欣2013年

3、3月 15日.省示幼儿园园舍及玩、教、学具设备、图书统计表占地建筑室外运动场地（走道等）绿化面积幼儿生均面积面积幼儿生均面积面积幼儿生均面积面积幼儿生均面积园222222221060m3.25m2380m7.31m900m2.76m350m1.01m园舍环境状况舍新建房改建房危房潮湿污染室通风明亮的2222222380m0m0m0m0m2380m教室寝室厕所用盥洗室音体室保健室隔离室间数总面积幼儿生均面积间数总面积幼儿生均面积幼儿成人922226 间221 间22940m2.9m3420m1.3m120m40m30m30m厨房房教师办公室资料室家长接待室值班室洗衣间浴室消毒设施库房.2 间21

4、 间2间22280m25m 120m35m 120m大型体育运动器械沙地嬉水池饲养角设4 件22mm备幼儿床生比玩具架一个一巾一杯流水洗手设备1：3508 套350 套有（ 25 套）222250m250m20m种植园地适合幼儿的桌椅 %22m350m 100%幼儿图书（生均数）教职工自制玩教具5册均数 3件填表 2013年3 月 15日.省示幼儿园办园水平综合评价幼儿园园务管理统计表管理目标教育目标学期园务计划学期部门（班）工作计划检查评估总结计划有有有有有有岗位责任制度卫生保健制度安全制度奖惩制度财经制度财产管理制度考勤制度学习会议制度家长联系制度制度有有有有有有有有有业务资 料档行政档案

5、教学档案卫生保健档案财务档案家长工作优秀经验自编进修考核质量科研其他案教案论文教材成绩成绩分析总结立卷有有有有有有有有有有有有每月公布幼儿、各类账目有节能减物资管理执行财务制度情况改善办园条件的效果财职工、伙食账目情况排措施专人领用手验收账目库房定期清点负责续务后勤有有有有有有有有有有有填表 2013年 3月 15日.省示幼儿园水平综合评价幼儿园保健工作统计表体 幼儿检教师晨极及卫全日观察生一日保生活制度健年体检率100 %复检率 100%幼儿身高年增长率%合格率 %年体检率100%复检率 100%幼儿体重年增长率%合格率 %好有有开展晨检中晨检措全日开展记录施观察差无无未开展合理餐距户外活动

6、时间户外体育活动午睡不合理每段 3.5 小时每日 3.5小时每日 2小时每日 2.5 小时食有代量营 养每月测 1天谱无不代量分析每学期测天好好膳医生指导中炊事员烹调中用（食）具管理差差“四过关”好好执行情况良采购员采购中教师喂养中工疾病作预防消毒室外卫生心理保健计划免疫率100%疾病治疗 100%矫治率 100%口杯已消毒毛巾示消毒玩具已消毒未消毒室清扫每天1-2 次/ 周室外清扫每天1-2 次/ 周组织学习保教人员学习心理知识情况未组织学习传染病发生率%病儿隔有离制度无已消毒被褥未消毒已消毒桌椅未消毒登记、统计好中差资料已开展心理保健开展情况未开展差差膳食核算超%余%儿童饮水保证无保证安全

7、制度健全有漏洞安安全措施落实不落实全安全教育开展好未开呢或一般化工幼儿自我强自我保护进行作保护能力弱教育未进行安全事故一级次（起）二级次（起）三级 次（起）有保健室好中差保健无设设备有备隔离室中差好无填表 2013 年 3月 15日.省示幼儿园办园水平综合评价幼儿园保教职工问卷调查表序号问题1 园领导贯彻党的教育方针，执行政策、法规、依法办园2 园组织学习条例 、规程和纳要3 学习条例、规程和纲要以后，联系实际，改进工作4 领导班子团结和谐5 领导的作风6 领导的实事作风7 领导深入教育教学、深入班级8 领导的改革创新精神9 领导发挥团、工会组织等的工作积极性10 领导关心职工生活，为职工办实

8、事，解决困难11 领导班子的幼教理论水平12 领导班子指导教育及研究的能力13 领导集中精力抓保教工作14 领导管理卫生保健、后勤工作的能力15 领导对青年教师的关心、培养16 领导支持鼓励教职工教、科研及进修提高17 领导进行思想政治工作的能力水平18 领导与教职工关系和谐融洽，互相帮助19 办园经费保证保教工作需要意见和一如既往，坚持不懈，争取更上一层楼。建议你的意见好较好一般差2013年3月15日.省示幼儿园办园水平综合评价幼儿园保教职工问卷调查表容标准宣传国家教育法规、政策很重视宣传过一次未宣伟组织家长交流幼教经验，开展科学育儿定期组织不定期一次示组织专题辅导国家联系工作一般采用的方式

9、家访联系卡、册接送时口其它方式头幼儿园的家长工作很好好较好一般本学期参加家长活动的次数三次以上二次一次未参加本园家长委员会或其它家教组织健全有不健全无家长委员会参与幼儿园管理参与好能参与基本能参未参与与您对幼儿园工作的支持多有过无不清楚您对幼儿园的服务工作很满意满意一般不满意寒暑假儿童送托留园能解决困难一般能满未开展被拒绝满足需要足接送孩子时间方便有规律较方便无规律不方便幼儿在园生活有规律较有规律一般差您认为幼儿一日作息时间安排合理较合理一般差老师关心每一孩子全面关心较全面因人而异差体罚和变相体罚无有偶有严重注：请您在选定的标准栏打2013年 3月 15日.请您认真思考下表中的问题，写出您的评

10、价和建议。项目您的孩子入园后，体质和心理状态发生哪些变化幼您的孩子入园后，智能方面有哪此提高儿发您的孩子入园后，展品德行为习惯发生哪些变化水平您的孩子入园后，情绪状态如何您对幼儿园在孩子的全面发展教育上有什么意见和建议您的评价性格开朗、活泼，能独立完成一些力所能及的事，如穿衣、鞋；会自由学习，有礼貌会独立思考，爱提问，爱动脑筋，能完成作业和拼搭各类智力积木，能力提升很快。懂礼貌，会主动向老师、家长问好，能和小朋友主动亲近、友好玩耍，讲卫生，尊敬长辈，有自我安全保护意识。积极性高，较入园前活泼开朗，精神饱满，喜欢老师和同学，每天都很高兴的入园。保育、教育两方面都做得很好，孩子入园后性格、品行有很

11、大改变，老师责任心强，业务素养高，望继续保持，再接再励。.省示幼儿园办园水平综合评价教育活动评价表活动领域（）班任课教师项权重序号评价标准评价等级赋分合计目优良合格差教0.51按（纲要）精神，制订教育活动目标，符合5-4-32-育各领域要求，符合幼儿的年龄特点活0.1动目标能从不同角度引导促进幼儿情感，态0.525-4-32-目度，能力，知识、技能等方面的发展。标教育容全面，启蒙性明显，涉及领域主次分教0.53明，基本概念的霁述准确，清楚，无科学性15-12-98-育错误。活0.34。教育活动结构层次分明，找准关健，突出9-7-54-动0.3重点，解决难点。容0.25教育活动结构紧凑，容联系整

12、体性科学家，9-5-43-活动过程各环节连贯，时间分配合理。教教育活动以游戏为，形式多样，活动性强，0.46活动过程生动、活泼、有趣，无消极等待现12-10-76-育象活0.3积极推进课程改革，注重观察劝儿，活动过动79-7-54-0.3程生动，活泼，有趣，无消极等待现象。方积极推进课程改革、室和室外、大肌肉和小法0.389-7-54-肌肉、个人和集体的交替。直观教玩具的选择要符合本班幼儿的发展0.259水平，具有较强的操作性、可变性、演示现4-3-21-象鲜明，利用率高，操作熟练、规，能根据教幼儿的发展状况及时调整。师0.1510教师教态亲切自然和蔼大方，以情感人。4-3-21-教0.2 0.211教师普通话教学，语言简准确，形象生动，4-3-21-育儿童气息浓，面向全体幼儿。素0.212教师说、唱、弹、跳、书、画、制作技能扎4-3-21-质实，言行举止是幼儿学习的榜样。活动过程中目标意识强，有较强的应变能0.213力，善于处理偶发事件，活动热情高，教育4-3-21-智慧丰富教0.514幼儿注意力集中，思维活跃，活动热情高，4-3-21-育参与面广。活0.1动每一个幼儿都受到尊重，师生间、幼儿间关0.5155-4-32-效系融洽，